法老的探险家读后感_法老的探险家读书心得五篇

1、法老的探 险家读后感 _法老的探 险家读书心得五篇小特使米内 迈 斯的日 记 ：故事 发 生于公元前 1472 年。米内 斯是个孤儿，被他的舅舅、卡 玛 克 的神父收留，同 时 他也是法老 图 特摩斯的好朋友。关于法老的探 险 家读后感怎么写 ?下面是小 编给 大家整理的法老的探 家 后感范文， 迎大家来参 阅 。在参加 “两岸三地 读书 活动 ” ，老师给 我们 推荐了一本 书 ，书 名是法老的探 家，名字很有趣， 我留下了深刻的印象。 本书为 法老的探 险 家，大概 讲 述了小特使米内 迈 斯的日记 ：故事 生于公元前 1472 年，米内 迈 斯是个孤儿，被他的舅舅卡 克 的神父收留，同

2、他也是法老 特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特 谢 普 特女王一起 统 治埃及，女王打算派出一支探 险队去神秘的国度彭特， 图 特摩斯决定 让 米内 斯参加，一 去往彭特之地的奇妙探 险 之旅开始了 故事以这 个叫米内 迈 斯的小男孩儿的日 记 的形式展开，形式独特新 颖 ，每一篇日 记 都相当于一个小故事， 长则 一 半的样 子，短则 十行左右，字里行 ，充满 着童真童趣。每篇日 可以单 独成文，数篇日 记 又 聚成一个 长 篇在历 史故事。故事的情 扣人心弦，用精彩的故事再 现难 忘的历 史，文学与 史相互交融，散 着别样 的魅力。我捧起书 本， 心致志的看起来，并消化着 里的精 华 ，我

3、发现 ，作者十分喜 写日 ，而且完全把日 当成了自己每天必 须 做的事，因 为 他 得写日记 可以 解他的疲 劳 和痛苦。我很佩服他 这 种思想，把日 当成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他学 。看着 本 的内容，我的心情也随着 化， 里的主人公米内 迈 斯开心 ，我也随着他，心情 得高 兴 ;米内 斯 伤 心 ，我也一 样 跟着流泪 而言之， 这 本 我 来了快 ，我很喜 看 !法老的探 险 家大概 述了小特使米内 迈 斯的日 ：故事 生于公元前 1472 年，米内 斯是个孤儿，被他的舅舅卡 玛 克庙 的神父收留，同 时 他也是法老 特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特 谢 普苏 特女王一

4、齐统 治埃及，女王打算派出一支探 险队 去神秘的国度彭特， 图 特摩斯决定 让 米内 斯参加，一 去往彭特之地的奇妙探 险 之旅开始了 故事以这 个叫米内 迈 斯的小男孩儿的日 记 的形式展开，形式独特新 颖 ，每一篇日 记 都相当于一个小故事， 长则 一 半的样 貌，短则 十行左右，字里行 ，充满 着童真童趣。每篇日 能够单 独成文，数篇日 记 又 聚成一个 长 篇在历 史故事。故事的情 扣人心弦，用精彩的故事再 现难 忘的历 史，文学与 史相互交融，散 着别样 的魅力。我捧起书 本， 心致志的看起来，并消化着 里的精 华 ，我发现 ，作者十分喜 写日 ，而且完全把日 当成了自己每一天 务

5、必做的事，因 他 得写日 记 能够缓 解他的疲 劳和痛苦。我很佩服他 这 种思想，把日 当成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他学 。看着 本 的 料，我的情 也随着 化， 里的主人公米内 迈 斯开心 ，我也随着他，情 绪变 得高 兴 ;米内 斯悲哀 时 ，我也一 样 跟着流泪 由整理 而言之， 这 本 我 来了快 ，我很喜 看 !放寒假了，我要求小朋友每天写一篇日记，小朋友很愁，不知道怎么写，每天写上三四句 来敷衍我，批 评 他，小朋友很委屈：“天天都要写，我没有啥可写的呀。 ”我 了 N多例子，而且 还给 他示范写了几篇日记。可是，写日 记对小朋友来 说依然是一件很 的事。 本 具一格的日

6、 体故事 ，像一 及 雨， 小朋友写日 记 有了很好的范本。 本名为 法老的探 险 家 述了一名叫米内 迈 斯的孤儿所 经历 的一次 艰险 而又奇妙的冒 之旅。故事以 这 个叫米内 斯的小男孩儿的日 记 的形式展开，形式独特新 颖 ，每一篇日 都相当于一个小故事， 长则 一 半的 样 子，短 则 10 行左右，字里行 ，充 满 着童真童趣。每篇日 记 可以单 独成文，数篇日 又汇 聚成一个 长 篇的 史故事。故事情 扣人心弦，用精彩的故事再 现难 忘的 史，文学与 历 史相互交融，散 着别样 的魅力。我把 推荐给 小朋友，告 诉 他 本 可以教会他写日 记 ， 听此言，素来喜 欢 科普类 籍的

7、小朋友有了 趣，拿 过书 ，随手翻看起来。小朋友先是坐在火炉 边 看的，看了一会儿，就跑到了沙 发 上，捧着 ， 在沙发 里 起来，小朋友有个不好的 习惯 ，遇到喜 欢 的 ，就会 在沙发 里，找一个最舒服的姿 ，认 真地读 。他 一 ，就一直 到了我叫他吃晚 ，小朋友 还 在津津有味地 着，我喊了好几声，小朋友才恋恋不舍地放下了 本， 他 了多少了，小朋友答已 经读 了 40 几 了。小朋友素来 对 文学故事 类书 不感 兴 趣，想来，是 本 书别 具一格的日 记 体形式吸引了他吧 ? 是我和咱家小朋友第一次 到的日 体形式的故事 书 ，很喜欢这 种形式，既适合短时间的快速 阅读，也适合慢慢

8、地 细读， 略 史的精彩。 简短的日 记体形式的叙述方式 让小 者 非常地喜 ，故事文字朴 实 无 ，平中 奇， 是我非常喜 欢 的 格，也是小朋友 写日 的范本。希望我家小朋友能够以本 书为范本，早日学会写日 ， 将是我 们读这 本 的最大收 。某天，老 师给 我 推荐了一套 书 ，其中有一本 书 和我相遇， 我留下了深刻的印象。 本书为 法老的探 险 家，大概 讲 述了小特使米内 迈 斯的日记 ：故事 生于公元前 1472 年，米内 迈 斯是个孤儿，被他的舅舅卡 克 的神父收留，同 他也是法老 特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特 谢 普 特女王一起 统 治埃及，女王打算派出一支探 险队去神

9、秘的国度彭特， 图 特摩斯决定 让 米内 斯参加，一 去往彭特之地的奇妙探 险 之旅开始了 故事以这 个叫米内 迈 斯的小男孩儿的日 记 的形式展开，形式独特新 颖 ，每一篇日 记 都相当于一个小故事， 长则 一 半的样 子，短则 十行左右，字里行 ，充满 着童真童趣。每篇日 可以单 独成文，数篇日 记 又 聚成一个 长 篇在历 史故事。故事的情 扣人心弦，用精彩的故事再 现难 忘的历 史，文学与 史相互交融，散 着别样 的魅力。我捧起书 本，津津有味的看起来，并消化着 里的精 华 ，我发现 ，这 位小作者十分喜 写日记 ，而且完全把日 记 当成了自己每天必 须 做的事，因 他 得写日 可以缓

10、 解他的疲 和痛苦。我很佩服他 这 种思想，把日 当成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他学 。我 本 书!法老的探 险 家大概 述了小特使米内 迈 斯的日 ：故事 生于公元前 1472 年，米内 斯是个孤儿，被他的舅舅卡 玛 克庙 的神父收留，同 时 他也是法老 特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特 谢 普苏 特女王一 齐统 治埃及，女王打算派出一支探 险队 去神秘的国度彭特， 图 特摩斯决定 让 米内 斯参加，一 去往彭特之地的奇妙探 险 之旅开始了 故事以这 个叫米内 迈 斯的小男孩儿的日 记 的形式展开，形式独特新 颖 ，每一篇日 记 都相当于一个小故事， 长则 一 半的样 貌，短则 十行左右，字里行 ，充满 着童真童趣。每篇日 能够单 独成文，数篇日 记 又 聚成一个 长 篇在历 史故事。故事的情 扣人心弦，用精彩的故事再 现难 忘的历 史，文学与 史相互交融，散 着别样 的魅力。我捧起书 本， 心致志的看起来，并消化着 里的精 华 ，我发现 ，作者十分喜 写日 ，而且完全把日 当成了自己每一天 务 必做的事，因 他