第八册英语全册教材分析

1、第八册英语全册教材分析第八册新标准英语作为小学英语的最后一册它的主要内容共分为两个方面。一方面它主要是对前面所学知识的巩固复习；另一方面它主要是在巩固复习的基础上进行拓展延伸。全书共十一个模块，其中包括一个复习模块和十个新授模块。每个模块两个单元。其中每个模块的第一单元有三个活动，活动一主要是运用情境呈现本模块所学的主要内容，让学生在情境中体会所学目标语句的应用，活动二主要以图配句的形式呈现本单元的主要目标句型，活动三主要以对话的形式对本单元的目标句型进行操练。第二单元一般包括五个活动。前三个活动一般以本模块第一单元的主要目标句型为对象，稍做拓展，主要目的是加强对第一单元目标句型的应用。活动四

2、一般以韵句或诗或歌曲对本模块的目标句型进行巩固，目的是让学生在轻松愉悦中自然习得本模块的目标句型。活动五一般游戏趣味性强一些，有猜谜，有看图说话等形式的趣味练习。本册书十个新授模块的具体内容如下：第一模块在快餐店就餐，复习的知识有食物，饮料，数字类词汇及I want to 和如何询问对方想喝或吃什么。拓展的知识有用How much is it ?询问钱数及如何表达钱数。第二模块在公园野餐。复习的知识有星期天气和常用动词短，询问时间及时间的表达方法，运用一般将来时谈论将要发生的事和将要做的事及天气。拓展的知识是如何根据天气制定一周的活动计划。第三模块通过描述照片谈论正在发生的事。复习的知识有如何

3、运用现在进行时描述正在发生或进行的事情。拓展的知识是能够描述自己所看到的正在发生的事情及天气。前三个模块是一个大的故事。第一模块学习如何运用点餐制定野餐计划，第二模块在野餐的故事中学习知识，第三模块谈论野餐中的趣事。它们是有内在联系的，同时前一模块所复习的内容会在下一模块中继续出现，但不作为主要内容。下一模块要学的主要内容在前一模块也会出现，为下面学习这一部分内容做好铺垫。第四模块主要谈论大明生日前发生的一件小事。复习的知识是如何寻求别人的帮助，由will引导的一般将来时，拓展的知识是如果你不能帮助对方，你如何运用现在进行时描述你正在从事的事情。第五模块主要讲述大明生日聚会时发生的故事。复习的

4、知识是如何运用现在进行时，拓展的知识是如何运用现在进行时描述两件相互有影响并正在发生的事。第六模块主要讲了大明过生日朋友和妈妈送给大明的生日礼物。复习的知识是一般过去时，拓展的知识是谈论谁给谁的什么物品，这本书是关于什么的。第七模块主要介绍了杨立伟的故事。复习的知识是一般过去时，拓展的知识是如何运用一般过去时描述一件事。这三个模块也是在同一个故事中，通过大明过生日前发生的事到过生日再到生日送的礼物与什么有关。在知识的承接上五模块还是主要承接三四模块复习的现在进行时并进行了拓展，六七模块则主要复习一般过去时。第八模块主要讲了海伦凯特和路易斯布莱叶的故事，复习的知识是一般过去时及几个特殊疑问词，拓

5、展的知识是如何运用一般过去时描述人物的生平及询问某人的过去。这一模块故事相对较独立，却又与第七模块相似都是介绍名人生平的，同样都复习了一般过去时，不同之处第八模块复习了几个特殊疑问词引导的问句。第九模块主要讲了几位主人公因为发音错误而引发的故事，复习的知识是由why引导的特殊疑问句及用because回答，几个形容词的使用，同时又再次复习了一般将来时。这一模块与第八模块相同之处都是复习了由特殊疑问词引导的问句。不同之处是疑问词所处的时态不同，一个是一般过去时，一个是一般将来时。第十模块针对六年级学生即将毕业而设计了与即将到来的中学生活有关的内容。复习的知识是一般将来时，拓展的知识是如何运用一般将来时描述即将到来的中学生活。最后复习模块把本册书中所有的知识又逐一进行了复习和巩固。通过上述分析我们可以很清晰地看到本册书每个模块内部两个单元之间的联系，第个单元内