幼儿安全教育反思

1、幼儿安全教育反思幼儿园的安全工作是幼儿园工作的重中之重，在今后的工作中，我们将继续以“标准化建设三年行 动”、创建 “平安先行学校 ”为 契机，扎 实做好幼儿园的安全工作。 户外体育活动由于其自身的特点，易成 为幼儿园安全事故 频发环节 之一。在确保活 动量的前提下如何兼顾幼儿的安全，需要我 们从细节方面入手， 对幼儿的安全 进行调控。要把安全工作 纳入幼儿园重要 议事日程， 对幼儿园安全工作 进行了全面部署，采取必要措施，才能保障幼儿园安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。幼儿园成立了由园长牵头 的专项安全工作 领导小组，园长负责，副园 长分管，行政人员指导，级部组长具体

2、落 实。实 行了 “层层 把关，防范第一，定人定 岗 ”的安全工作管理模式;按照 “谁主管， 谁负责，谁在岗，谁负责 ”的原 则，将各项安全管理工作 细化分解，具体责任到人。各 岗位与幼儿园 签订了安全管理 责任书，组织学习安全工作制度细则 ，明确了各自 责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意 识，人人都有 监督岗，人人都知 晓安全防范措施，人人都是安全 卫士。依据上级教委及主管部 门的要求， 设置了幼儿园安全工作档案。配合制定突发事件的应急预案，我 们对幼儿园和幼儿安全的各个 环节仔细认真地进行了排 查，对幼儿园建筑物及其附属 设施进行仔细检查 ，包括围墙、门窗、桌椅、床 铺、防护设

3、施、消防 设施、盥洗设施、玩教具等必 须符合安全要求 ;厨房设备、餐具和食品、水源及其 设备必须符合卫生标准 ;报警求助、 应急处理设备、安全通道必 须齐全，并配有相关 图表。结合防疫部 门，我们还专门设 置了幼儿 传染病通 报体系， 为在最短 时间内上报行政部 门提供保障。我园高度重 视安全工作，定期 对全体教职工进行安全教育，增 强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全 检查等文件，通 过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有 责，使教 职工在思想上 对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体 报道的各 类事故、案例，分析 产生事故

4、的原因，进行讨论评述，除了少数不可 预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要 还是当事者 责任心不强造成的， 让大家认识到自己肩 负的责任重大，要引以 为戒，加强责任心才能杜 绝事故的发生。本年度， 组织全园教 职工进行专业安全知 识培训两次，消防演 习两次，突 发重大灾难组织 幼儿紧急疏散演 习两次。积极利用幼儿园家教之窗、保健宣传栏等途径 进行交通、防火、游泳、传染病、食品卫生安全等宣 传与教育，努力提高师生、家 长的安全意 识。 创设有关安全教育的活动环境，结合一日活 动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。在活 动中渗透有关的安全

5、知识，让幼儿知道 110 、120 、 119 紧急呼叫 电话的号码和用途，遇到 紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。并且 结合幼儿理解情况，开展“火灾、地震逃生演练”，加强幼儿自救意 识。注重积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。幼儿的伙食有 专人负责，民主管理建立膳管会，保健人 员要定期 计算幼儿的 进食量，营养员，作为营养分析，并要保 证儿童的蛋白 质摄入量。 严格执行食品 卫生法，厨房用具、刀、菜 饭、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干 净，食具一餐一消毒， 预防食物中毒及 肠道传染病的 发生。实行专业人员为幼儿服 药，有效防止 错服、漏服。健全 卫生保健登 记，

6、统计各种记录、登记和卫生检查统计 工作。我园进一步加 强了园内秩序管理，幼儿园 门卫坚 持每天 24 小时值班制， 设置监控录像。家 长接送幼儿 实行 “接送卡 ”制度。凡有人来 访，认真做好登 记，严禁身份不明、无正当事由、推 销商品等人 员进入园内。此外， 还针对 周边道路拥挤的情况，我园派保 卫干部进行监管，严禁车辆进 入园门口，对家长的自行 车、摩托 车等划定 专门区域，监督家长严格按照指定的位置停放，确保了幼儿园周边道路的 畅通，保 证了家长和孩子 们的出入安全。加强对幼儿园建筑、燃气 设施设备安全状况的 监管，发现安全事故 隐患的，立即排除 ; 开展定期与不定期相 结合的进行安全排

7、 查工作，加 强各环节的监督管理。在幼儿园内安装监控设施，会 计室安装智能 报警器。定期 检验、维修和更新幼儿园相关 设施设备。幼儿的生 长发育十分迅速，但是 还未成熟。他 们知识经验匮 乏，活 动欲望强烈但身体协调性差、自我保 护意识薄弱。 这个时期的孩子天性好 动，好奇心 强，随心所欲，喜 欢冒险，有 “不怕危 险”和“勇于猎奇”等心理特性， 对周围的事物有 浓厚的兴趣。针对幼儿的这些特殊的身心特点，作 为我们老师在幼儿 户外活动是应该做到以下几点：首先，作 为老师要有高度的 责任心。家 长将孩子交到幼儿园，我 们就对所有孩子都有平等的保 护责任，从思想上 应认识到责任的重大，肩上的担子有

8、多么的重。户外活动要提供一个安全的 环境和活 动设施，要 检查设 施是否安全后幼儿才能玩。我们还要要求自己眼 观四路，耳听八方， 为的是捉住第一个危 险的信号，并能及 时扼制。在活动中老师不应谈论与活动无关的话题，孩子的一切行 为都不能离开老 师的视线，应时刻不忘对孩子提出要求，要 时时把安全第一挂嘴 边，开展活 动之前应全面、 细致地对环境中的安全因素 进行充分的考 虑，高度重 视安全因素，尽量排除不安全的 隐患 ;(如：检查幼儿的服装、鞋帽， 还有幼儿的衣服口袋等 )重视全面提高幼儿的身体素 质，促进幼儿自我保护的意识，避免安全事故的 发生。安全教育是一个 长期、连续的过程。幼儿园的孩子年

9、 龄小，自我保 护意识差，每次活动前的安全教育都是必不可少的。可以和幼儿一起分析容易出 现的危险情况，并共同 讨论应该怎样玩才不会出 现危险。知道怎 样做才对，怎样做不对，让幼儿了解游 戏规则 。以引起幼儿注意，提高他 们的安全意 识，避免不安全事情的 发生。在活 动中应适时、及 时地提醒幼儿， 让幼儿巩固已有的知 识并获得更深 层次的认识，使安全意 识逐渐在幼儿心里扎根。老师在活动前、活 动中、活 动结束后，都要有 组织，要及 时清点幼儿人数，做到心中有数，作 为老师应看护好孩子、清点好人数，更 应该有组织的活动，活动中也要有秩序和规则，让幼儿懂得遵守游 戏的规则，并学会用 纪律要求自己。户外活动或自由活 动中老师站位应合理，要