部编版一年级语文下册期末全册分类复习专项提升练习及答案

1、部编版一年级语文下册期末全册分类复习专项提升练习及答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 读拼音，写词语。tn xu l zhn z j m ma shu u w men n chn du sho 2. 看拼音，写词语，我能把字写漂亮。xu hu zho hu shn me hun l fng jin fi chng y jng gu wng shng yn zu yu 3. 看拼音，写词语。mng tin shu l d rn tng xu zh zi cng li z j dng xi 4. 读拼音，写词语。tng jing shu hu h shu zho h hn du dng sh

2、 yn yu xng zu 形近词5. 比一比，再组词。井（_） 叶（_） 直（_）讲（_） 什（_） 真（_）许（_） 内（_） 住（_）午（_） 肉（_） 往（_）6. 比一比，再组词。（不会写的字用拼音代替）巴（_） 有（_） 长（_） 门（_）把（_） 在（_） 禾（_） 们（_）7. 比一比，组成词语。波（_） 用（_） 怕（_） 流（_） 拔（_） 甩（_） 拍（_） 梳（_）8. 照样子选字组词 。例：己 已 自（己） （已）经去 云 （_）年 白（_） 有 友 朋（_） （_）些和 禾 （_）苗 （_）好 再 在 （_）见 现（_）选词填空9. 选一选， 它们爱吃什么？ pn

3、u ru y co i ch_。 i ch_。 i ch_。w i ch_。10. 选择恰当的字填空。1你（_）去看看冬瓜和茄子有什么不一样？2小兰，（_）见！3他（_）树林里发现了山雀。4这个故事太有趣了，我还要（_）听一遍。5我们（_）操场上跳绳。11. 照样子选一选，填一填。泡 跑 饱 炮 袍 抱我发现：这六个汉字都有相同的偏旁_，它提示了这六个汉字的读音。有饭能吃（），有水把茶（_）。有足快快（_），有手轻轻（_）。有衣穿长（_），有火放鞭（_）。12. 选择正确的字填空。请 情 晴1今天 ，太阳高照，是个大（_）天。2放学的时候，小红低着头，看来心（_）不太好。3爸爸（_）了许多朋友

4、来家里做客。连一连13. 看图拼一拼，连一连。 d xing kng qu h di xio hu w gu14. 我会连一连。 15. 用“”连一连。白 ci 飞雪 kn jin 奶 bi 看见 m ch 采 ni 马车 fi xu 桌 shu 车灯 sh xu 说 zhu 数学 ch dn 16. 读一读，连一连。一只 草莓 尖尖的 荷叶一颗 瓶子 圆圆的 谷穗一个 青蛙 弯弯的 草芽连词成句17. 将下面词语连成一句话小兔 白菜 兔妈妈 带着 在菜园里 收_高兴地 燕子妈妈 笑了 为什么_公园里 秋天 菊花 开满了 五颜六色的_可爱的 在天空中 小鸟 飞来飞去 快活地_聪明的 锯 的 鲁

5、班 发明 是_18. 照样子，把句子补充完整。例：我们爱五星红旗。1._爱_。例：小松鼠从树上跳下来。2._从_。例：公园里有很美很美的花朵。3._里有很_很_的_。19. 把下面的词语组成一句话，并加上标点符号。1背着 元元 上学 书包 去 了_2在外婆家 我们 美滋滋地 吃了 棕子_3是 荷叶 停机坪 小飞机 的_4洁白的 盛开着 雪山上 雪莲_5只有 鸟窝里 一只 喜鹊_6度过了 我们 时光 一起 快乐的_20. 照样子，写句子。1例：美丽的小路不见了。美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来！ 我的铅笔不见了。_2例：春雨，像春姑娘纺出来的线。_像_。3例：这些东西都是张爷爷在

6、草地上捡起来的。_都是_。4补充句子。我替爸爸_。阅读理解21. 读一读，回答问题。地球妈妈地球妈妈真好，她让每个孩子都有一个小小的家。半空中的树杈上，有松鼠和小鸟的家。池塘里的荷叶下，有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹（yn）鼠（sh）和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。她看着孩子们都住在舒适、温馨（xn）的家里，高兴得合不拢（lng）嘴。1. 短文共有_ 个自然段。2. 短文中的“妈妈”指的是 _，“孩子”指的是松鼠、_、_、_、_、_、_和小狗。（不会写的字用拼音代替）3. 连一连。（它们的家分别在哪儿呢？）小鱼和小虾 地上的小房子

7、里我和小狗 池塘里的荷叶下小鸟和松鼠 地底下的泥洞里鼹鼠和兔子 半空中的树杈上22. 读读短文，完成练习题。一只闭紧嘴巴的塘鹅一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地穿过青草地。一只刺猬说：“塘鹅妈妈，你不高兴吗？我来说个笑话给你听。”刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。一只小兔子说：“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？”说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午餐。塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来1短文一共有（_）个自然段，最后一个自然段有（_）句话。2为了逗塘鹅妈妈高兴，刺猬给她（_），小兔给她（_）。 a吃小鱼 b演

8、倒立 c说笑话3塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑，是因为（ ）。A很累B不开心C嘴里有鱼4塘鹅妈妈是一只（ ）的塘鹅。A伤心难过B关爱孩子C不喜欢表演23. 读短文，完成练习。 两只乌鸦乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（qun su）在破窝里，哆嗦（du suo）地叫着：“冷

9、啊!冷啊!”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定受（shu）不了，它会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还受（shu）得了吗？它一定会去修的。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jin）了。1根据课文内容填空。乌鸦兄弟的窝，先破了（_），结果谁也没有去修。后来洞（_），可还是谁也没有动手去修。最后，乌鸦兄弟的窝（_）2短文中第四自然段哪句话描写了冬天的寒冷？请你用直线“ ”画出来。3下面的说法，正确的一项是（ ）A两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。B两只乌鸦冻僵了，是因为他们谁也不想修破洞。C两只乌鸦都不会修破洞，所

10、以都冻僵了。4对短文中第四自然段画曲线“”的句子理解正确的是（ ）A受不了B受得了5太阳终于出来了，冻僵的乌鸦醒来了。两只乌鸦你看着我，我看着你，不由得脸红了。此时他们会说些什么呢？大乌鸦说：“老二，都是我的错。我应该早点修补这个洞的。”小乌鸦说：“_。”24. 阅读园地大地妈妈的孩子老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。1选一选。 A桂花和金装 B满园桃花和红装C梅花和银装 D满池荷花和绿装老大带来的是(),老二带来的是(),老三带来的是(),老四带来的是()。2我能猜出大

11、地妈妈的四个孩子的名字分别是 、 、 、 。3你最喜欢谁?为什么? _看图写话25. 看图写话。图中是什么时候？图上有谁？她在哪里？在干什么？她做得怎么样？她的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写出来。不会写的字可以用拼音代替。_26. 看图写话。观察图片，图中画的是什么季节？图中的人物在做什么？用简单的话写一写。（不会写的字用拼音代替）_27. 轻松写话。看图，图上画的是谁？在干什么？用一两句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）_28. 我会看图写话。提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）_答案1、同学

12、 立正 自己 妈妈 水果 我们 工厂 多少2、雪花 招呼 什么 欢乐 房间 非常 已经 国王 声音 左右3、明天 水里 大人 同学 竹子 从来 自己 东西4、听讲 说话 河水 招呼 很多 当时 音乐 行走5、井水 叶子 直接 讲话 什么 真的 也许 内容 住宿 中午 吃肉 往来 6、尾巴 没有 长短 门口 一把 现在 禾苗 我们 7、波纹 用心 害怕 流水 拔河 甩开 拍手 木梳 8、去 云 友 有 禾 和 再 在 9、y ru co png gu 10、再 再 在 再 在 11、包 12、晴 情 请 13、14、15、16、17、兔妈妈带着小兔在菜园里收白菜。 燕子妈妈为什么高兴地笑了？ 秋

13、天公园里开满了五颜六色的菊花。 可爱的小鸟在天空中快活地飞来飞去。 锯是聪明的鲁班发明的。 18、我们 祖国 同学们 学校走出来 超市 多 多 零食 19、元元背着书包上学去了。 我们在外婆家美滋滋地吃了粽子。 荷叶是小飞机的停机坪。 雪山上盛开着洁白的雪莲。 鸟窝里只有一只喜鹊。 我们一起度过了快乐的时光。20、我的铅笔怎么不见了？ 我一定要把我的铅笔找回来！ 大大的眼睛 两颗黑宝石 他们 我的好朋友 端茶 21、1. 22. 地球 小鸟 小鱼 小虾 鼹鼠 兔子 我 3.22、1 4 2 2 c b 3C4B23、1 洞 越来越大 被风吹到地上 2西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。3B4A5不不不，是我的错，我应该去修补这个洞的。24、1. BDAC 2. 2.春天夏天秋天冬天3.示例:我喜欢老三秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果园一派丰收的景象。25、星期天上午，妈妈去上班了，张芳一个人在家。她看见昨天自己换下来的衣服还没有洗，就想：干脆我把衣服洗了吧，妈妈回家就可以多休息一会儿了。于是，她把衣服拿到院子里，认真地洗了起来。看着绳子上晾着的干净衣服，张芳心里可高兴了。26、图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人，由此可以判断出这是冬天。写清楚季节，写清楚人物的活动，可以加入自己的想象。27、示例：小丽在海边捡贝壳。贝壳