语文基本素养习题五年级下册

1、语文基本素养习题宁夏吴忠开元小学 俞倩本文是选自小学语文S版五年级下册第五单元海上英魂中的一个语段：（19分）他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在致远舰伤弹尽，无力再战。我决定以我伤残之舰撞沉吉野，与吉野同归于尽。”全舰官兵齐声高呼：“撞沉吉野！ 撞沉吉野！邓世昌登上驾驶台，双手紧握舵轮，开足马力向“吉野”舰猛冲过去。敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛冲，立即集中火力。轰击“致远”舰。“致远”舰的甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条火龙乘风破浪，继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景，惊恐万状，纷纷跳水逃命。敌军舰长也吓得目瞪口呆，魂飞魄散。但

2、“致远”舰这时不幸被敌军鱼雷击中，锅炉爆炸，舰上燃起熊熊大火。“致远”舰渐渐沉入水中。邓世昌落水之后，仍不停地大喊杀敌。他平时饲养的爱犬游到他的身边，用嘴衔他的手臂和辫子，想救起主人；有个随从还把一只救生圈扔给邓世昌，但是他都拒绝了。邓世昌决心实践自己的誓言：“与军舰共存亡！”他沉没在汹涌的波涛之中，壮烈牺牲了。1、联系课文内容理解词语。（4分）置之度外： 同归于尽： 2、语段中描写我方的四字词语是： 、 ；（3分）描写敌方的四字词语是： 、 ；（3分）3、摘录出语段中的比喻句，并说说这句把什么比作什么。（2分） 4、用“ ”画出描写邓世昌语言的句子，在描写邓世昌动作的词语下面画“”。从这些语

3、句中，我体会到 （4分）5、“拒绝”的意思是 。爱犬和随从教他，他拒绝的理由是 ,表现了邓世昌 的精神。（3分）【答案】1、 置之度外：不放在心上，将生死置之度外。同归于尽：形容一起走向死亡，共同毁灭的意思。2、 描写我方的四字词语是：慷慨激昂 置之度外 同归于尽描写敌方的四字词语是：魂飞魄散 目瞪口呆 惊恐万状3、 比喻句：“致远”舰的甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条火龙乘风破浪，继续冲向“吉野”舰。这句话把“致远”舰比作一条火龙。4、 邓世昌语言的句子：他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在致远舰伤弹尽，无力再战。我决定以我伤残之舰撞沉吉野，与吉野

4、同归于尽。”邓世昌动作的词语：宣布 紧握 登上 开足。从中可以体会到邓世昌同仇敌忾、顽强作战、宁死不屈的英勇精神。5、 5、“拒绝”的意思是坚定的回绝。“拒绝”的理由是邓世昌用自己的行动实践着自己“与军舰共存亡！”的誓言。表现了邓世昌顽强作战、宁死不屈的精神。语文基本素养习题宁夏吴忠开元小学 俞倩本文是选自小学语文S版五年级下册第六单元少年闰土中的一个语段：（13分）啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。1、“啊”！要读出作者 的语气。（1分）2、联系课文，“无穷无尽的稀奇的事“是指 这些事，闰土知道这些事是因为 。（3分）3、请用一个成语概括文中划横线句子的意思。（2分）成语： 4、“他们”指 ，“他们”和“我”不知道这“稀奇的事”是因为 。（3分）5、这段话表达了作者 的感情。闰土在作者心中是一个 的少年。（4分）【答案】1、 要读出对闰土非常敬佩、尊重的语气。2、 是指闰土知道“雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿这些稀奇事。闰土知道这些事是因为闰土从小参加劳动，对自然界了解很多。3、 成语：孤陋寡闻4、 “他们“指这些有钱人家的少爷；是因为有钱人家的少爷，过着不劳而食的生活，只能