【工作计划】中心幼儿园2019--2020学年第一学期工作计划

1、中心幼儿园 2019-2020 学年第一学期工作计划一、指导思想以科学发展观为统领，以贯彻落实36 岁儿童学习与发展指南为 精神，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习的方 式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，努力“做孩子爱 戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。二、主要工作目标（1） 规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿 园管理机制，继续进行人性化管理。（2） 强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师 的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研，加强保育员业务培 训。（3） 突出特色。以保教并重为前提，在

2、丰富幼儿一日活动内容，强化 幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能在教学上有所突破。（4） 教学科研。继续开展小课题研究和园本课程的各项培训。 （五）家园共育。召开家长会、家访和家长开放日活动的开展。 (六)进一步做好学前教育政府助学金资助的各项工作。三、主要工作及措施（一）规范管理，重视有效的过程管理。1.制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。 保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。2以“爱岗敬业、创造奉献”的精神为核心，宣传和提倡园内要有“互 相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精 心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开

3、放的教 学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形 成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”， 使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。（二）强化队伍，营造良好的人文环境。1. 加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、 科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。2. 园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。3. 加强培训，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，1教研活动紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程 等，在内容上要形成专题化、系列化，随时写出有意义的教研总结。4. 加强师资队伍基本功的培训

4、。5. 加强教师对教育教学案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务 素养。多开展相互观摩培训活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住 一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学 水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加 强对园本教研的研究。6. 坚持一周一例会、一政治或业务学习的工作制度。（三）突出特色，丰富幼儿一日活动，强化常规规范。1.本学期各个班级重点抓常规管理，每班一特色的园本课程教学。强 化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理 念，多学、多看、多钻研，出色完成各项工作任务。2 加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习

5、、户外活动的好 常规。根据常规目标研讨、常规训练的措施与方法，在班级开展各种竞赛 评比，如进行区域活动评比、主题环境创设的评比。3 打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研 发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来 园进行指导、引领，不断提升教师教育教学水平。（四）积极开展教学科研，提升教师专业素养。1 开展扎实有效的教研活动。组织教师以指南为精神，认真研讨 新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿 发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到 “眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。2 在教师中开展以下活动

6、：新老老师结对子活动，每位教师上一节公 开课，写一个教学反思；整理一个教育故事，写出一例案例评析；通过评 价，不断提高幼儿园的保教质量，突出特色。1. 认真钻研教材，根据幼儿年龄特点，因材施教。做好每年的教育科 研研究，不断提升教师的教育研究水平，提升教师的专业素养。4. 积极组织骨干教师多去学习的培训机会。（五）开展家园合作工作，提高保教质量。1.认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提2升家长的教养观念，促进幼儿发展。2. 重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长开 放日等活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动 的意见和建议。3. 认真

7、做好家园共育，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学 育儿知识。（六）更新观念，增强服务意识。1.调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关 系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家 长服务。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态 度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿 园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2抓好幼儿保健管理。（1） 保证幼儿膳食质量，通过召开教师会议、家长会听取家长、教师 的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。（2） 加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。（3） 继续加强对卫生保健工作

8、的管理。认真落实幼儿园食品一日流 程管理及办法，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝 食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。三、每月工作安排：九月份：1 安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划。2 签订“一岗双责”责任书、幼儿安全责任书等。3 各年龄段编排并学习晨间操，全园家长会。4 编写县年会论文。5 开展“消防疏散演练”及“防范意识，构建和谐校园”主题安全月 宣传教育等活动。6 各班精心策划班级环境及主题墙的创设等活动。十月份：1 开展“庆中秋”主题教育活动。2 保教处对保育员进行业务培训。13. 教务处对各班区角活动进行评比。4. “秋季传染病预防”主题教育活动。5抓好

9、幼儿的常规教育，重点抓好一些幼儿自理能力的培养。 6. 做好学前教育政府助学金资助的各项工作。十一月份：1 开展“119”消防灭火疏散演练。2 开展青年教师师德演讲选拔赛。3 新教师成长汇报课。4 镇公开教研活动，课题阶段交流。十二月份：1 开展消防设施安全排查。2 镇幼儿故事、儿歌比赛。3 第二次区域评比。4 安全教育平台网络学习评比。5 喜迎元旦“亲子趣味运动会暨家长半日活动”活动。6 早操评比。一月份：1 区域总评。2 园内期末检查、财产清点。3 班主任填写幼儿发展手册。4 教育教学工作评估。5 各类资料的整理与归档 。420192020 学年第一学期中心幼儿园周工作安排表周起止时间别1

10、 9.1-9.32 9.4-9.103 9.11-9.174 9.18-9.2459.25-10.1周 活 动 内 容幼儿报名注册、小班段家长会；全园安全隐患排查；签订责任书、入园协议书整顿常规；庆祝“教师节”；各部门制定各类计划；安保人员、保育员、食堂工作人员安全会议；幼儿园一日常规培训校容班貌布置；班主任经验交流全园家长会；“防范意识，构建和谐校园”主题安全月；中、大班“我是小小消防员”绘画赛全园“消防疏散演练“、安全隐患排查；庆祝“国庆”主题活动组织者全体教师全体教师教务处教务处保教处保教处德育处610.2-10.8国庆节、中秋节放假德育处710.9-10.15“庆中秋”主题活动；环境创

11、设评比教务处保教处、教务810.16-10.22保育员业务培训；区域评比处910.23-10.29“秋季传染病预防”主题教育活动保教处510 10.30-11.511 11.6-11.1212 11.13-11.1913 11.20-11.26新教师成长汇报课；安全隐患排查园内公开课；“119”消防灭火演练青年教师师德演讲“幼儿园安全教育”专题会教务处、教务 处教务处、保教处德育处保教处镇公开教研活动（早期阅读）；县课题阶 教务处、保教14 11.27-12.315 12.4-12.1016 12.11-12.1717 12.18-12.24段交流；全园安全隐患大排查区域评比镇幼儿故事、儿歌比赛消防设施安全排查各班“庆元旦”亲子趣味运