语文四下第七单元测试卷(鄂教版)

1、四年级下学期语文第七单元测试卷一、你是小马虎吗？当然不是啰。（8分）u rn shng zhung hu h sh m l yn bng wn m d zhn zh 二、词语集中营，相信你能行。（22分） 1、对号入座。京九铁路经（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）九省市，至香港九龙，称为“京九大动脉”。 2.（ ）丽多姿 翩翩起（ ） 情不自（ ） 五颜六（ ） 三、句子展示台，智慧大比拼。（12分） A、 水平广角（判断下面的句子，是比喻的句子打“”，不是的打“”） 1一个像干部模样的中年人向我走过来，把我扶起来。（ ） 2岩石有很多棱角，瀑布经过时作急剧的撞击，便飞花碎

2、玉般乱溅开了。（ ） 3这时，好像在谁的指挥下，鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来（ ） 4工人们愤怒极了，像山洪一样往里冲。（ ）B、难不倒我（把反问句改为陈述句）1 没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？ 2 这不是伟大的奇观吗？ 3 说出的话难道能够不算数？ 四、温馨回忆，快乐作答。（5分） 1、早晨，他们的歌声，像 。 2、题西林壁中说明从不同角度看同一事物，会有不同效果的诗句是 。 3、冬天麦盖三层被， 。 4、 ，蜘蛛结网雨必晴。 5、江山代有才人出， 。五、课内阅读大回放。（9分）灰椋鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来。没过

3、几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形。它们一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林子里不停地鸣叫，好像在互相倾诉着一天的见闻和收获，又好像在呼唤未归的同伴和儿女。后回来的鸟与林中的鸟互相对应和，边飞边鸣，急急地寻找自己的栖息处所，与熟悉的伙伴汇合。林中热闹极了，到处能够听到灰椋鸟的叫声。 1仔细想一想，作者站在 观察灰椋鸟的。用“”把这段话分成两层。 2“大部队”中引号的作用是_。 3用“”画出灰椋鸟一小群飞的情景，用“”画出灰椋鸟大部队飞的情景。 4这个段主要写_，是按_顺序写的。六、课外

4、阅读展示台。（14分）盲 道周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”我也低头看了一眼，说：“这是盲人走的路，上面有凹凸不平的条纹，盲人走在上面就不会改变方向，不会撞到人或什么东西！”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿，她皱着眉又问我：“爸爸，盲道允许正常人行走吗？”我说：“盲道是给盲人准备的，一般正常人是不在上面行走的，再说上面也不平，走起来不舒服。”女儿忽然挣脱开我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？就是

5、盲人走的路！”那女人愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。我没有阻止女儿，女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”女儿摇摇头，说：“就是给盲人准备的嘛！大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。在人们的心中如果没有留出一条盲道，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行的。1、请你用“ ”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。2、给下列字注音：瞻（ ） 磕（ ） 绊（ ） 硌（ ）3、第一自然段中写道：“女儿点了点头，一副若有所思的样子。”请联系上下文，写写此时她的心里在想什么？ 4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉