语文六年级下学期《期末测试卷》附答案解析

1、2020-2021学年第二学期期中测试部编版语文六年级试题第一部分 潜心积累显功底（40分）一、我能写得正确、端正、美观.（10分）b c j m qn f pi hui sh j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tin n x j zhn f ch c dn w（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我能圈出下面每组词语中的错别字并改正过来.（5分）1. 春花秋实 秋风习习 一叶知秋 五谷风登 （ ）2. 自相茅盾 余音绕粱 掩耳盗铃 容光换发 （ ）三、我会给下面句子中加点的字（音）注音（加汉字）.（4分） 今年寒假正逢新冠（ ）肺炎疫情暴发，我做到了尽（ ）量不出门，出门di（ ）

2、口罩，为抗击疫情作gng（ ）献.四、我会按要求写句子.（6分）1. 高兴：住方家大院儿的八儿，今天喜得快要发疯了.（仿写夸张句子）激动： 2. 教室里很安静，同学们有的在聚精会神地写作业，有的在（ ）地默读课文，有的在（ ）地画画，有的在（ ）做手工.（填上与加点的词语意思相同说法不同的词语）五、我能根据课文内容填空.（9分）1. 十五夜望月：中庭地白树栖鸦， .今夜月明人尽望， .从诗中 可以看出这首诗和 （传统节日）有关，表达了诗人 之情.2. 北京的春节作者是 ，课文重点写了腊八、腊月二十三、 、正月初一、 ，其余的日子一笔带过.我明白了，主要内容要 地写，次要内容要简略地写.六、口语

3、交际.（6分）自习课上，大家都在安安静静地写作业，赵明却在大声读书，有人提醒他这样不好，他说这是他的学习方式，是他的自由.这事你怎么看？说明理由. 第二部分 静心阅读比能力（25分）一、阅读匆匆片断，完成习题.（12分）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方（ ）.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地（ ）了;我也茫茫然跟着旋转.于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去.我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（ ）地从我身上跨过，从我脚边飞走了.等我睁开眼和太

4、阳再见，这算又溜走了一日.我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了.1. 按课文内容在（ ）里填上合适的词语.（3分）2. 概括本段的主要内容：（2分） 3. 文中画“ ”的句子运用了 修辞手法，仿写一句：（3分） 4. 读了本文，你对时间的流逝有什么感触？仿照着本段写一写.（4分） 二、阅读儿子的礼物，完成习题.（13分）今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物一块“德芙巧克力”，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种.把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌.座号儿子二十岁了，在一个自学大专班读书，钱是他业余打工挣来的.他在一家卡拉0k厅当服务员，从晚上6

5、点干到午夜12点.第二天一早，赶两趟车去学校上课.打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水、递吃递喝直至深夜.他学会了简单的英语对话，能识别、说出各种洋酒的名称，还学会了做水果盘.两个月来,他没有向我透一点风，我唯一的感觉是，他瘦了.儿子读中学时，用时下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列: 一看电视就来劲，一翻书本就打哈欠，一碰上考试就头疼.我对他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧!”每听到这样的话,儿子便垂头不语.现在回想，在这“激将”的后面实际是在发泄作父母的心理不平衡.捧着儿子的礼物，心不由地阵阵发痛，那么多冷言冷语，他全以

6、宽容和理解融化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明.对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别.他的爸爸、外公、外婆、爷爷、奶奶也都分别收到一份小小的惊喜.每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为他的细心和周到.儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强.这些优点，过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记分数.我感谢社会在他第一次迈出脚时，就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下许多失败记录的年轻人来说，足以撑起一生的自信.也许，这才是他给我的最好礼物.1. 第一自然段说“把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的

7、辉煌.”这种表情说明儿子怎样的心理状态？（3分） 2. 第三自然段末尾说“只是悄悄地给了我一份证明”，“悄悄地”照应了第二段中的哪句话？“证明”指的是什么？（3分） 3. 说说本文标题“儿子的礼物”的双重含义：（4分） 4.读了本文，你从中体会到了这位母亲什么样的内心感受？（3分） 第三部分 快乐习作抒真情（30分）围绕下列三个情境要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇习作.节日 我 感动提示与要求：1.紧扣三个要素搜索自己经历宝库中的相关故事；2.围绕情境要素把故事中自己的感受写得生动感人或引人沉思.400字答案与解析注：满分100分，其中卷面占5分.第一部分 共40分1、 共10分，每字0

8、.5分.彼此 寂寞 倾覆 徘徊 书籍 甜腻 袭击 蒸发 吃醋 耽误2、 共5分，每字1分.1. 华 丰 2. 矛 梁 焕3、 共4分，每空1分.gun jn 戴 贡4、 共6分，每句3分.2. 一心一意 专心致致 全神贯注 等 5、 共9分.1. 共5分，前两空每错2个字扣0.5分，共2分；后三空各1分.2. 共4分，每空1分. 老舍 除夕 元宵节 详细6、 共6分.要理由充分，表达有条理，语言美.第二部分 共25分一、共12分. 1.共3分，每空1分. 斜斜的太阳 挪移 伶伶俐俐 2.共2分. 大意：作者借助生活中的寻常小事感叹时光流逝的匆匆.3. 共3分，填空0.5分，句子2.5分. 排比4. 共4分.仿照短文写法把自己对时间流逝的感触通过生活中的寻常之事表 达出来，融情于景.1、 共13分.1.共3分.大意：为能回报母亲和能立足社会而自豪、骄傲的心理.2.共3分，1+2=3分. 与“两个月来,他没有向我透一点风”照应.证明自己可以自立于社会！3.共4分. 这份礼物一方面指孩子送给母亲的“德芙巧克力”，另一方面又指孩子有了立足社会的能力.5. 共3分.大意：对儿子的担忧、期望，收到儿子“礼物”后的欣喜、安慰，对社会的感激 第三部分 共30分