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文档简介
1、二年级数学下册,RJ,教学课件,第,6,课时,除法,2,第,2,单元,表内除法(一,1,一、复习导入,同学们,15,个扣子,平均,分成,5,份,每份,个,3,15,5,3,怎样列算式来,表示,2,二、探索新知,同学们好!我想把,20,个竹笋,每,4,个放一盘,能放几盘?请你帮帮我,思考问题,1,我们要帮熊猫分什么,2,分的要求是什么,请你用学具帮熊猫分一分,每,4,个放一盘”是,什么意思,5,3,分的结果是什,么?你是怎样,分的,20,个竹笋,每,4,个放一盘,能放,盘,汇报交流,5,4,除法算式,20,4,5,这个算式表示,什么意思,我们能把刚才,分竹笋的情况,和结果也用一,个算式表示吗,2
2、0,个竹笋,每,4,个放一盘,能放,盘,5,探讨新知,5,20,个竹笋,每,4,个放一盘,能放,盘,认识除法算式各部分的名称,5,除法算式,20,4,5,看算式,记住算式,中各部分的名称,被,除,数,除,数,商,6,20,个竹笋,每,5,个放一盘,能放,盘,4,除法算式,20,5,4,同学们!如果我想把,20,个竹笋,每,5,个放一盘,能放几盘,列出除法算式,说一说,算式的意思,并说说算,式中各部分的名称,被,除,数,除,数,商,深化除法算式中各部分的理解,7,三、巩固练习,每份,2,个,分成了,份,12,每份,3,个,分成了,份,每份,6,个,分成了,份,1,分一分,填一填,6,6,2,4,4,3,12,2,12,6,2,8,2,读算式,说说算式的意思,并说出算式中,各部分的名称,10,5,2 15,3,5 18,2,9,48,8,6 56,7,8 28,4,7,9,20,3,圈一圈,填一填,24,里面有,个,4,6,6,4,20,里面有,个,5,24,4,4,5,10,四、课堂小结,在除法算式中,除号前
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