挑战第一次课件 完美版

1、第一单元,让我试试看,挑战第一次,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,我相信,我相信我就是我，我相信明天,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,人的一生充满着挑战，人生最大,的敌人是自己，我们要做生活中勇于,挑战的强者,你们愿意做生活的强者吗,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,回忆自己第一次挑战的经历，你们是,获得了成功的喜悦还是感到失败的烦恼,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,你们的第一次挑战是什么呢,经过怎样,结果如何,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一

2、次,PPT,课件,完美版,挑战失败的同学总结一下经验,教训，尝试再进行一次挑战，看看,能不能成功,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,1,哥白尼挑战“地心说”，提出“日心说,2,爱因斯坦挑战牛顿力学，提出相对论,3,普朗克挑战经典力学，提出量子的观点,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,从这些名人的身上，你们看到了,什么，有什么感受,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,吉尼斯世界纪录大全，又称金氏世界纪录或健力士,世界纪录，首次由著名的吉尼斯酿酒厂于,1954,年出版,其老板是执行厂长休比弗爵士,S

3、ir Hugh Beaver,执行厂长休比弗爵士孪生兄弟,twin brothers,诺里斯麦克沃特和罗斯麦克沃特承担主编,吉尼斯世界纪录大全自,1955,年起出版，每年销,量超过,270,万册。推出,60,年来，已在,100,多个国家以,20,多,种语言售出超过,1.3,亿册，包括,40,万册电子书,拥有,60,年的经验，独立核实并庆祝了众多世界之最,现存逾,4,万条精彩纪录，涵盖个人技能、自然科学、人,文娱乐、新兴科技、城市生活等各个领域,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,吉林省德惠市,39,岁的张兴全将重达,2,公斤的,铁腕扣在小腹上，用一根粗绳将,24

4、,吨重的轨,道机车拉出,50,米,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,河南省新郑市，郑州西亚斯国际学院操场上空,航拍当代书法家袁明起先生创世界吉尼斯纪录,的书法作品,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,很多人都愿意挑战一下吉尼斯世,界纪录的项目，你们想进行哪些新的,尝试呢,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,哪些事要大胆试,哪些事不能试,哪些事有人帮着可以试,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,请挑战新项目的同学向其他同学,介绍经验，与他们共同进步,挑战第一次,PPT

5、,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,第一次的挑战经历对我们的成长有,什么作用？经历了这一次的挑战，你们,对自己有什么新的认识,失败的经历对我们有用吗？这样的,经历让我们得到了怎样的成长,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,不论是精彩的第一次还是糟糕的第,一次，都能带给我们丰富的情感体验,第一次就像一个宝藏，藏着我们对自己,的新发现，也藏着我们的新进步，我们,的成长离不开一个又一个“第一次”的,经验积累,小结,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,同学们，我们每个人都会经历第一,次，有第一次成功的喜悦，也有第一次,失败的

6、烦恼。可以说，我们就是在这样,的过程中一步一步地成长起来的。只要,我们勇于挑战自我，不懈努力，就能到,达成功的彼岸,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,成功的喜悦,失败的烦恼,成长的足迹,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,挑战第一次,PPT,课件,完美版,谈谈心目中的鲁迅,学了本单元的课文，我们被鲁迅,先生的,才学和,人格魅,力所折,服，这,节课我,们就来,谈谈自,己心目,中的鲁,迅,提出要求：可以就课文来谈，可,以结合,课外学,习的收,获来谈,可以,讲同鲁,迅有关,的人和,事，也,

7、可以说,说读鲁,迅作品,的体会,小组讨论，合作学习,汇报交流，师生评议,教师小结。阅读了鲁迅先生的文,章，认,识了鲁,迅这位,伟大的,文学家,思想,家和革,命家,希望同,学们能,从他的,身上汲,取力量,超越,自我,交流体会含义深刻的句子,学生读教材中的内容，谈理解,师：含义深刻的句子表面是一层意思,却暗,含着更,深的意,义。那,么本组,课文中,有哪些,类似的,句子,我们都,是用什,么方法,去理解,这些句,子的,学生找句子，交流体会方法,教师归纳总结体会含义深刻的句,子方法,联系上下文；联系生活实际；结合时,代背景,展开,丰富联,想,师：希望同学们在以后的学习过程中,继续,运用我,们总结,的这些,体会句,子的方,法去学,习课文,一定,会有更,多的收,获,日积月累,过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文,化宝库,中的一,笔财富,这节,课我们,一起细,细品读,鲁迅先,生文章,中的脍,炙人口,发人,深省的,名言警,句,学生自读。指名读,理解重点词语,有感情地朗读、背诵,课外再搜集一些鲁迅先生的名言,趣味语文,过渡：鲁迅先生的童年发生过许多,故事,这节课