分式公开课优秀课件电子教案

1、第二章,分式与分式方程,2.1,认识分式（一,1,一块长方形的玻璃的面积是,长为,3m,则宽为,m,2,2,m,2,一块长方形的玻璃的面积是,长为,3m,则宽为,m,2,sm,am,3,一块长方形的玻璃的面积是,长为,则宽为,m,2,2,m,2,bm,4,如果某市人口总数为,人，绿地面积为,那么该市人均,拥有绿地,a,2,m,5,如果两块面积为,a,公顷,b,公顷的梯田分别产棉花,m,千克,n,千,克，那么这两块梯田每公顷产棉花,千克,6,面积为,s,两底长分别为,a,b,梯形的高为,实际问题：用代数式表示,分式的定义,一般地，如果,A,B,表示,两个整式,A,B,可以表示,成,的形式，并且,

2、B,中含有字母,那么代数式,叫,做分式,fraction,其中,A,是分式的分子,B,是分式,的分母。（书,21,页,A,B,A,B,注,分式,当分母,时，分式,无意义,当分母,时，分式,有意义,A,B,0,B,0,B,A,B,A,B,2,请从下列四个代数式中，任选两个，构,造出一个分式,1,判断下列各式中，哪些是分式,练一练,1,2,b,n,m,2,2,x,y,1,2,3,4,5,2,c,5,x-1, 2x, x,2,1,3,x,y,例,1,代数求值,求分式,的值,2,4,1,a,a,3,选一个你喜欢的数作为,a,的值,并求出分式的值,2,a,1,0,a,2,分式,A,B,0,B,0,B,B

3、,A,B,A,当分母,时，分式,无意义,当分母,时，分式,有意义,例,2,分式有意义、无意义,当,x,取什么值时，分式,有意义、无意义,3,2,2,x,x,写出下列分式有意义的条件,1,2,3,x,x,2,x,x,3,4,1,b,a,4,2,3,2,1,x,练习,例,3,分式的值为零,当,a,取何值时，分式,的值为零,3,2,2,x,x,2,2,x,x,当,2,时,分式值为,0,2,2,0,4,0,x,x,当,x,是什么数时，分式,的值是,0,2,4,2,x,x,解,1,2,1,a,a,1,2,1,a,a,1,2,1,a,a,1,当,a,1,2,时，分别求分式,的值,2,当,a,取何值时，分式

4、,有意义,3,当,a,取何值时，分式,无意义,4,当,a,取何值时，分式,的值为零,1,2,1,a,a,1,面对日益严重的土地沙化问题，某县决定在,一定期限内固沙造林,2 400,公顷,实际每月固沙造,林的面积比原计划多,30,公顷,结果提前完成原计划,的任务如果设原计划每月固沙造林,x,公顷,那么,1,原计划完成造林任务需要,_,个月,2,实,际完成造林任务用了,_,个月,x,2400,30,2400,x,2. 2010,年上海世博会吸引了成千上万的参观者，某,一时段内的统计结果显示，前,a,天,日均,参观人数,35,万人，后,b,天,日均,参观人数,45,万人，这,a+b,天,日均参观人数

5、为,_,万人,35,45,a,b,a,b,3,文林书店库存一批图书,其中一种图书的原价是,每册,a,元，现每册降价,x,元销售，当这种图书的,库存全部售出时，其销售额为,b,元。降价销售开始,时，文林书店这种图书的库存量是,_,b,a,x,册,谈谈本节课的收获,4,已知，当,x,5,时，分式,的值等于零,则,k,2,3,2,x,k,x,当,x,时，分式,的值为零,1,2,2,x,x,小测试,1,在下面四个代数式中,分式为,7,5,2,x,A,B,C,D,x,3,1,8,8,x,4,1,5,x,当,x,-1,时，下列分式没有意义的是,x,x,1,A,B,C,D,1,x,x,1,2,x,x,x,x,1,C,B,-10,2,1,2,2,x,x,当,x,时，分式,有意义,1,2,学习目标,1,了解分式的概念