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文档简介

1、洗澡真舒服小班教案活动目标：1 、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。2 、逐步积累幼儿洗澡的经验。3 、初步了解洗澡的小常识。4 、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：1 、洗澡 PPT、我爱洗澡音乐。2 、各色沐浴球人手一个、自制淋喷头一个、浴巾一个。活动过程：1 、出示图一，引导幼儿观察导入活动。T ：看，谁来了？小熊去干什么呢？你们来猜一猜。小熊手里拿的什么呢？幼儿讨论，教师小结：原来小熊是去洗澡的。看看还会有谁去洗澡呢？出示图二，幼儿讨论。2 、交流洗澡的方法，积累洗澡的经验。（ 1）T：（出示图三）洗澡时我们先要干什么呢？（把身上先淋湿了。）出示淋喷头，做一做淋湿

2、的动作。教师将淋喷头举到幼儿的头顶，说：洗一洗，转一转，把我们的身体都淋湿。T ：你们的身体都湿了吗？接下来要干什么呢？（幼儿讨论）（ 2）T：洗澡时会用到什么东西呢？结合 PPT中图四，让幼儿讨论回答。T ：洗澡时，要洗了哪儿呢？结合图五，引导幼儿用语言和动作来表达，并听音乐来进行表演。（ 3）出示图六， T：我们身上的泡泡越搓越多，看小动物们都不见了，它们都到哪儿去了呢？你们能帮我来找一找吗？幼儿找图中的小动物。（ 4）出示图七， T：身上那么多泡泡这可怎么办呢？怎样才能把泡泡弄掉呢？幼儿讨论。再次拿出淋喷头给宝宝们冲一冲。（ 5）出示图八， T：身上冲干净了，接下来要干什么呢？教师用浴巾给宝宝擦一擦。（ 6）出示图九， T：澡洗好了，我们要干什么呢？幼儿看图讨论。3 、讨论：我们为什么要洗澡呢？幼儿讨论，教师小结，体验洗澡的快乐。T ：洗完澡可真舒服呀，让我们回去美美的睡上一觉吧。小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温

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