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文档简介

1、本命年的回想,刘绍棠,本命年：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。如鼠年出生的人属鼠，再遇鼠年就是这个人的本命年,本命年有什么讲究,系红腰带、穿红裤头、腰上系大钱,释题,教学目标： 了解作品有条理地展现春节民俗。 品味生动传神的语言。 理解春节所包含的民俗文化内涵，激发学生热爱生活、热爱民俗文化、热爱祖国的思想感情,精读第四段，归纳出作者家乡过年的十件事，同时找出这十件事发生的大概时间【用三四个字写出事件的主题词】【圈点批注法,腊月初一,炒年货,预热,腊月初八,吃腊八粥,买糖果,增温,腊月二十三,挑绒花,杀牲畜,备食物,送灶神,换门神,发烧,正月初一,大年三十,除夕守岁,红 火,

2、拜新年,1、时间顺序 2、过渡紧密 或明确交代时间，或使用承上启下的词语或句子,为什么作者说“舍不得吃”，“吃起来却又没有个够”？这种特殊的感觉你是否有过？是在什么情况下感受到的,思考：过年的风俗，寄托着人们的哪些期盼,寄予的期盼,辛苦一年，欣喜五谷丰登，享用劳动果实； 展望未来，祈求好运，祝愿平安幸福； 合家团聚，增进亲情，密切邻里关系，和和美美共奔前程,与过去相比，现在出现了哪些新的过年方式,课外延伸,立夏时的鸡蛋，端午的粽子似乎渐渐离我们远去，过年的年味儿也越来越淡，甚至有些年青人已经不知道有这样传统的节日，倒是圣诞节这样的洋节成了年青人常过的时髦节日。据报载某国已打算将“端午节”申请为该国的“文化遗产”，针对这种现象，请谈谈你的看法,小结,这节课，我们通过学习课文，了解了作者家乡几十年前的风俗，领略了当地鲜明的地方特色和浓郁的乡土风情，歌颂了热爱生活纯真可爱的父老乡亲。另外通过分析文章的第四段，学习了精读文段、筛

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