9.1 我们的共同理想

1、整理课件,1,温故而知新,社会主义初级阶段,坚持基本路线,富强 民主 文明 和谐,第七课 经济建设,第六课 政治建设,第八课 文化建设,物质文明,政治文明,精神文明,第九课 树立共同理想 （社会建设,生态文明,整理课件,2,我们的共同理想,整理课件,3,理想 小康 和谐,最高理想,共同理想,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,整理课件,4,说一说:你心目中的理想社会是怎样的,整理课件,5,你心目中的理想社会是什么样子,经济上：物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上清闲殷实的日子； 政治上：民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上安居乐业的日子； 文化上：精神境界极大提高，精神生活充实，

2、过上快乐幸福的日子； 教育上：每个人都自由而全面发展，享有更加良好接受教育的机会,整理课件,6,一、理想,1.不同时代的人们，对理想的追求不同,在阶级社会里，没有剥削、没有压迫的世外桃源是不可能存在的。但是，千百年来，人们为摆脱剥削和压迫，对美好理想社会的追求却始终不渝。科学社会主义创始人马恩勾画了未来美好社会的基本轮廓,等贵贱、均贫富”、“均田免粮”、“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社会,老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独者皆有所养。”的大同社会,黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源,整理课件,7,共产主义社会,将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每

3、个人自由而全面发展的社会,1.我们的最高理想是,实现共产主义,2.现阶段人民的共同理想,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐 的社会 主义现代化国家,整理课件,8,人类社会发展的客观规律,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,理想社会,最初、最低阶段,由低到高不断发展,共产主义社会,物质财富极大丰富， 人民精神境界极大提高， 每个人自由而全面发展的社会,1.我们的最高理想是实现共产主义,整理课件,9,3.共同理想与最高理想的关系,1）、实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质

4、条件和打好思想基础,2）、实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。在现阶段，我们为实现共同理想而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗,共同理想,最高理想,整理课件,10,共产主义,1.最高理想,2.共同理想,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,3.二者关系,实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段,实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的,P110112,一、理想,整理课件,11,二、同绘小康蓝图,整理课件,12,小康”一词，最早出自诗经。大意是有饭吃、有房住,1979年12月6日，邓小平会见日本首相大平正芳。谈话中提出，中国本世纪的目标是实现小康,

5、小康作为中国特色社会主义的建设目标，是邓小平首先提出来的,小康,整理课件,13,我国实现共同理想的 “三步走” 战略部署,知识回顾P8889,整理课件,14,1.两大跨越,贫困 温饱,温饱 小康,社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上 的新的里程碑,整理课件,15,低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,2.我们现阶段的小康水平的现状,整理课件,16,所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 按照世界银行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我国2002年底人均国内生产总值才接近1000美元，排名世界第140位,整理课件

6、,17,所谓“不全面”，以生存消费为基本内容，人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足,整理课件,18,所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大,整理课件,19,总体小康,低水平,不全面,不平衡,整理课件,20,针对上面这些问题，在党的十六大报告中指出：“我们要在本世纪头二十年（到2020年），集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷

7、实。（六个更加,全面建设小康社会的宏伟蓝图,整理课件,21,党的十七大又提出新的更高要求,增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明,政治建设、经济建设、文化建设、社会建设 政治文明、物质文明、精神文明、生态文明,整理课件,22,全面建设小康社会与“三步走”战略、与共同理想的关系,2020年,21世纪中叶,总体小康,全面小康,第三步战略目标实现 我国达到中等国家水平,共同理想实现,整理课件,23,P115立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，

8、关注世界共同的问题； 努力学习，掌握好科学文化知识，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命,4.我们青少年应该如何为全面建设 小康社会而奋斗,整理课件,24,小康,现阶段的小康：总体上，低水平、不全面 不平衡的小康,两大跨越：贫困到温饱，温饱到小康,21世纪头20年，全面建设小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、 文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 （六个更加,整理课件,25,三、共创和谐伟业,1.和谐思想的由来,整理课件,26,1.和谐思想的由来,材料一：在中国思想史上，从孔子的“和为贵”，墨子的

9、“兼相爱”，到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，反映了中国先人对和谐社会的追求。 材料二：在西方思想史上，有“和谐最美”、“公正即和谐”的观点；从柏拉图的“理想国”，到空想社会主义者的“和谐公社”，反映了西方人对和谐社会的追求。 材料三：共产党宣言指出，未来社会将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。中国共产党提出构建社会主义和谐社会，就是要把人们的向往在中国逐步变成现实,整理课件,27,构建社会主义和谐社会必须坚持党的指导思想、落实科学发展观。从中国特色社会主义事业的总体布局和全面建设小康社会全局出发,整理课件,28,三、共创和谐伟业,1、和谐思想的由

10、来,2、社会主义和谐社会的基本特征 （内容和要求,民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处,政治建设、经济建设、文化建设、社会建设 政治文明、物质文明、精神文明、生态文明,整理课件,29,社会主义民主得到充分发扬,严格依法治国,民主法治,开通市长热线; 阳光政府; 警察局的接待日, 日益完善的立法工作,整理课件,30,公平正义,利益协调,社会矛盾得到解决,社会的公平正义得到维护,农民工的欠薪问题 留守儿童的教育和安全问题 贫富差距的问题 城乡差距的问题 建立社会保障制度,整理课件,31,诚信友爱,全社会互帮互助,诚实守信,全体人民平等友爱,融洽相处,公益活动 八荣八耻

11、,整理课件,32,充满活力,创造的愿望得到实现,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到应用,四个尊重，让创造财富的源泉涌流 最高科学技术奖 知识产权专利,整理课件,33,安定有序,社会组织得到健全,社会管理完善,社会秩序良好,人们安居乐业,社会安定团结,打击违法犯罪 安居工程 廉租房,整理课件,34,人与自然和谐相处,生产发展,生活富裕,生态良好.可持续发展,青山绿地, 碧水蓝天”工程,整理课件,35,三、共创和谐伟业,1.和谐思想的由来,2.社会主义和谐社会的基本特征 （内容和要求,3.共建和谐社会：和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。P117 指挥者：党和各级政府 享受者和演奏者：全体人民,整理课件,36,青少年怎样为构建社会主义和谐社会而努力,努力学习，促使德智体美劳全面发展； 尊老爱幼，体谅