微机组装与维护实验报告

1、Learn General Secretary on two to learn a strengthening four Consciousnesses important speech caused a strong reaction in the country. Time, watching red treasure, the origin of building the party back to power, how to strengthen services for the masses, improve party cohesion, fighting to become th

2、e grass-roots party members and masses hot topic. Grass-roots party organizations two is to strengthen the service of party members and cadres, the pioneer spirit. Distribution of grass-roots party organizations in all walks of people, clothing, shelter, which belongs to the nerve endings of the par

3、ty organization and comments reputation has a direct perception of the masses. Strengthen the party ahead of the pedal spirit; strengthen the party members and cadres success does not have to be me and the first to bear hardships, the last to service spirit to set the partys positive image among the

4、 people is important. Grass-roots party organizations two is to cleanse all people not happy not to see stereotypes, establish the honest faithful, diligent faith for the people. No need to avoid mentioning that, some members of our party can not stand the money, corrosion of temptation, thin, Xu Zh

5、ou, such abuse and corrupt bribery, malfeasance borers, and rats. Two, is to clean up, thin, Xu, Zhous solution to restore the partys fresh and natural, solid and honest work style. Cleansing take, eat, card, undesirable and behaviour, cross, hard and cold, push attitude. Grass-roots party organizat

6、ions two is to strengthen the sense of ordinary party members, participating in consciousness, unity consciousness. For reasons known, members of grass-roots party branches less mobile, less resources, and the construction of party organizations have some lag. Two studies, is to focus on the grass-r

7、oots party branches loose, soft, loose problem, advance the party members and cadres, a gang working, Hong Kong report. Strong cleanup actions, style and rambling, presumptuous unqualified party members, pays special attention to party members and cadres joining party of thought problem. Party build

8、ing is obtained in the long-term development of our partys historical experience accumulated. Two is our party under the new historical conditions, strengthen the partys construction of a new rectification movement. Grass-roots party organizations should always catch the hard work, results-oriented.

9、 Two educational outcomes are long-term oriented and become an important impetus for the work. Two should have three kinds of consciousness two study and education, basic learning lies in the doing. Only the Constitution address the series of party rules, and do solid work, be qualified party member

10、s had a solid ideological basis. Only the learning and do real unity, to form a learn-learn-do-do the virtuous cycle, and ultimately achieve the fundamental objective of education. This requires that the Organization防灾科技学院实验报告书专 业 计算机科学与技术 系 别 灾害信息工程 报告题目 微机组装与维护实验报告 报告人 刘进峰 学 号 105042136 班 级 105042

11、1 指导教师 吴鹏 实验时间 2011-4-23/26 实验单位 4#305、4#309 教务处监制项目一 计算机硬件的识别与组装一、 实验目的：根据老师的讲解自己动手组装电脑，进而对计算机的各个部件的功能、特点和安装方法有一个真实且深刻的认识，从而为今后生活和工作储备必要的计算机硬件组装、维护知识。二、 实验要求：在组装过程中了解微型计算机系统的软硬件组成和各个部件的配置；重点掌握对微型机硬件系统各个组成部件识别、连接方式以及组装过程中的注意事项。三、 实验内容及步骤：3.1 原理简述 计算机的硬件主要由CPU、主板、内存、硬盘、显卡、声卡、 光驱、机箱、电源、鼠标、键盘、音箱等。3.2方法

12、 1、安装前的准备工作和注意事项；2、安装电源；3、安装CPU；4、安装内存条；5、固定主板；6、连接主板电源线；7、安装硬盘、软驱和、光驱；8、安装显卡及扩展卡；连接机箱引出线；10、整理主机箱内的线缆；11、连接外部设备。3.3步骤1、安装前的准备工作：检查好各部件、消除静电（洗手）、看说明书、准备安装工具。 2、安装电源： 用十字螺丝刀把固定机箱侧板的螺丝拧下来，拆下机箱两侧的侧板。核对机箱内的零件包是否齐全，包括固定螺丝、档片和铜柱等;打开电源包装，把电源放在机箱后面的螺丝孔和机箱上的螺丝孔一一对应，然后拧上螺丝。3、安装CPU：打开主板包装，取出主板，放在一块绝缘泡沫或海绵垫上；将主

13、板上的CPU插座的小扳手拉起；将CPU的缺口对准CPU插座的缺口后缓慢地插入，确认CPU完全插入了CPU插座后把小扳手压下；在CPU上面涂抹适量的硅胶，将CPU散热风扇放在CPU表面，确认和CPU接触良好，将CPU散热风扇的扣具扣在CPU的插座上面；将CPU风扇电源插入主板上CPU风扇的电源插座。4、安装内存条：拨开内存插槽两边的锁扣，使内存条下边金手指部分的缺口与内存插槽上相应的突起槽口对齐，均匀用力向下压，使插槽两侧的锁扣紧扣住内存。5、固定主板：把机箱水平放置，找到随机箱附带的螺丝，观察主板上的螺丝固定孔，在机箱底板上找到对应位置处的预留孔，将机箱附带的铜柱安装到这些预留孔上；将主板放到

14、机箱内的这些安装好的铜柱上面，并将主板上的各种接口与机箱上的预留孔对应，用螺丝固定主板。6、连接主板电源线：将电源线插头插入主板电源插座中。7、安装硬盘、软驱、和光驱：将硬盘放到机箱的驱动器支架内，用螺丝固定硬盘，将IDE数据线插头插在硬盘接口上；将IDE数据线的另一端插到主板的IDE通道上；将软驱挡板拆下，把软驱放到机箱的驱动器支架内，用螺丝固定；将电源输出线中的4孔插头插入软驱的相应插槽中；将软驱专用的34Pin数据总线靠近反转的一端插入软驱的数据插槽中，将软驱数据线的另一端插入主板的软驱插槽中；拆开机箱上面的挡板，把光驱放好并用螺丝固定。此过程与硬盘的安装方法相似，将IDE数据线插到光驱

15、的接口上，另一端接到主板的IDE通道上，并接上电源。8、安装显示卡及扩展卡：用螺丝刀将机箱显示卡的挡板拆掉，使显示卡与显示卡插槽垂直，均匀用力向下压，把显示卡插入插槽中，用螺丝将其固定；如果还有其他的扩展卡，如网卡、电视卡等也同样把PCI接口后的挡板拆掉，与显示卡的安装一样，将卡与PCI插槽垂直，均匀用力插到插槽中，并用螺丝固定即可。9、连接机箱引出线：把机箱内的引出线（包过PC喇叭信号线、机箱电源指示灯信号线、主机启动信号线、复位启动信号线和硬盘信号工作指示灯信号线、前置USB接口线等）连接到主板的相应位置上，不同的主板这些线的位置也不尽相同，我们在安装时要参照主板说明书。10、整理主机箱内

16、的线缆：把电缆线整理一下，然后把机箱盖上，用螺丝拧紧即可。11、连接外部设备：把鼠标、键盘连接到主机上，然后连接显示器和音箱，最后将电源线连接到主机电源上。12、计算机硬件的调试：计算机组装完成后，接上电源，启动计算机对硬件进行调试加电后，计算机会进行加电自检，如果听到“滴”的一声，说明计算机运行正常，如果计算机启动后没有任何响应，说明我们在组装过程中有错误，需要再次打开机箱，对硬件的组装重新检查，直到每个部件安装正确，再次加电后听到“滴”的一声，说明一切正常了。四、 实验体会计算机安装是一个精细活，要按照步骤一步一步认真来，不能有一丝马虎的成分，要耐心，每个部件都是高科技密集型部件，不可硬装

17、，稍一疏忽用力过大了，或安错位置了，一个部件就报废了。通过这次亲自动手组装计算机，我对精细和认真有了更深刻的认识，对以后的学习、工作、生活都很有益处，同时在安装过程中同学之间的合作加深了彼此之间的友谊，这是弥足珍贵的。项目二 系统软件与应用软件的安装与维护实验目的 学会对系统CMOS、BIOS设置及磁盘分区与格式化，掌握操作系统及驱动的安装，掌握常用应用软件的安装、使用和卸载，养成良好的系统软件的使用与维护、注册表的管理习惯，学会系统优化、升级和备份。 一、 实验要求1、掌握BIOS与COMS的区别掌握计算机系统CMOS主要功能及设置方法；掌握常用的BIOS设置；2、掌握硬盘分区和格式化的方法

18、及分区的意义和使用方法 ；3、熟练掌握XP操作系统的安装过程；4、掌握注册表的管理；5、掌握常用软件如压缩工具、播放工具、磁盘管理工具等的安装、使用及卸载方法；6、掌握系统程序和应用程序的使用与维护；7、熟练应用操作系统自带或其它工具软件对系统作优化、升级及备份操作。二、 实验内容及步骤3.1、系统CMOS、BIOS设置及磁盘分区与格式化3.1.1 原理简述CMOS是互补金属氧化物半导化的缩写。本意是指制造大规模集成电路芯片用的一种技术或用这种技术制造出来的芯片。其实，在这里是指主板上一块可读写的存储芯片。BIOS是基本输入输出系统的缩写。指集成在主板上的一个ROM芯片，其中保存了微机系统最重

19、要的基本输入输出程序、系统开机自检程序等。它负责开机时，对系统各项硬件进行初始化设置和测试，以保证系统能正常工作。3.1.2方法CMOS与BIOS都跟微机系统设置密切相关，所以才有CMOS设置与BIOS设置的说法，CMOS是系统存放参数的地方，而BIOS中的系统设置程序是完成参数设置的手段。因此，准确的说法是通过BIOS设置程序对CMOS参数进行设置。3.1.3步骤开机后屏幕出现提示信息，按Delete（或Del）键就进到了CMOS设置的主菜单，然后按照菜单提示对日期、时间、硬盘模式、电压控制、用户密码等设置。 3.2、操作系统及驱动的安装3.2.1 原理简述Windows下的操作系统分为三大

20、类：服务器版、家庭版、还有专业版。XP系统安装：XP系统对硬件的要求已经很低了，现在的硬件都可以满足它。装系统有多种方式：用dos、光驱盘、硬盘、或者U盘等等。3.2.2方法用光驱装系统。3.2.3步骤 XP系统的安装：1、启动计算机，在计算机自检中按键盘上的【Del】键进入BIOS中，对BIOS参数进行设定。 2、选BIOS中“Advanced BIOS Features（高级BIOS设置）”项，按【Enter】键进入子项，设置BootDevice select项为“CDROM C A”。返回主菜单，按F10保存退出。 3、重启计算机，把Windows XP的安装盘放入光驱,按任意键即可从光

21、驱启动。此时会加载一系列的驱动。 4、加载硬件驱动完成后，进入安装向导，在这里可选择安装Windows XP、修复Windows XP和退出安装程序3个选项，这里按【Enter】键安装Windows XP。 5、安装程序会检查磁盘配置和磁盘，接下来显示用户许可协议，如图8-38所示，按【F8】键接受用户许可协议，如不同意将退出安装程序。 6、选择安装Windows XP的分区，默认选择安装在C盘。 7、按【Enter】键后，安装程序会询问是否改变其分区格式，原C盘是采用FAT32位分区格式，其默认值为保持现有文件系统。 8、按【Enter】键后，安装程序将会检查磁盘是否有错误。 9、磁盘检测完

22、成后，如果磁盘没有错误，安装程序将把程序文件复制到Windows安装文件夹。 10、当复制完Windows程序文件后，安装程序要求重新启动计算机，按回车即可重启。 11、重新启动计算机后，安装程序将继续进行。 12、会要求设置区域和语言选项，我们选择中文（中国）。 13、安装程序会要求输入用户信息，这里的姓名和单位可由用户随便填写，填写完后单击 。 14、安装程序会要求输入产品密钥，如图8-47所示。产品密钥一般在光盘盒上或保存在光盘里。当输入正确的产品密钥后，单击 。 15、安装程序会要求输入计算机名和管理员密码，如图8-48所示。如果不想设置密码，可以不填，单击 。 16、接下来安装程序会

23、要求设置日期和时间，如图8-49所示。可以使用默认值， 单击 。 17、安装程序继续运行。18、接下来要求设置网络。我们选择“典型设置”，单击。 19、接下来要求设置工作组或计算机域，我们选择“不，此计算机不在网络上，或者在没有域的网络上。把此计算机成为下列工作组的一个成员（W）：”项，单击。 20、当设置完工作组后，Windows安装程序继续进行，直到完成安装。 21、当安装结束后，再次重新启动计算机。 22、系统启动后会出现欢迎界面，需要进行一些设置，单击“下一步”右侧的箭头后，Windows XP将会检查计算机是否已经连接到Internet，也可以单击“跳过”右侧的箭头跳过检测。 23、

24、当跳过了Internet检测后，Windows XP将会询问用户是否需要现在注册，我们选择“否，现在不注册”单选项，单击“下一步”右侧的箭头。 24、创建一个帐户，在“您的姓名”项输入帐户名，单击“下一步”右侧的箭头。 25、安装程序提示Windows XP操作系统已经安装完成，单击“完成”右侧的箭头，Windows XP操作系统安装完成。 26、进入Windows XP 操作系统其界面。操作系统安装完毕。 扩展卡驱动程序的安装 1、找出随显示卡附带的驱动安装光盘，放入光驱后会自动运行。 2、我们选择主板的型号进入驱动程序的选择界面。 3、单击“Vga”项，开始显示卡驱动程序的安装。4、显示其

25、安装界面，单击。5、出现安装许可协议，单击。 6、安装继续进行，最后安装完成，显示“是否重新启动，我们选“是，我要现在重新启动计算机”，单击。重新启动计算机，完成显示卡驱动程序的安装。 3.3、注册表的管理及常用应用软件的安装、使用、卸载3.3.1 原理简述注册表是用来管理应用程序和文件的关联、硬件设备说明、状态属性以及各种状态信息和数据的数据库。3.3.2方法使用注册表编辑器内的查找命令，可以方便、快捷地在注册表内找到任意能与之相匹配的键值。3.3.3步骤1、在“运行”对话框内输入Regedt32或Regedit即可打开注册表编辑器。2、 首先在一个根键的窗口内选中该根键，如“HKEY_LO

26、CAL_MACHINE”根键；然后再单击“查看”菜单下的“搜索项”命令。3、出现“查找”对话框，请在查找内容文本框内输入要查找的内容，例如“director”，然后再单击“查找下一个(F)”按钮。4、根据自己的需要按照注册表中的提示逐一进行修改。3.4、系统软件的使用与维护及系统优化、升级、备份3.4.1 原理简述windowsXP的维护和使用，主要软件有磁盘管理大师、系统优化大师、一键Ghost系统，磁盘管理大师对磁盘的漏洞，坏点以及错误可以扫描分析，对磁盘空间进行整理使空间更多的释放出来，Ghost软件可以对系统的重要文件进行备份及还原，优化大师可以将系统的垃圾，临时文件等进行删除和清理，

27、这些杀毒软件也可以做，优化大师主要惊醒系统开机自检的设置，优化开机速度，桌面效果、缓存大小的调节。 系统优化、升级、备份：有windows系统自带的磁盘备份也有软件一键Ghost系统。3.4.2方法利用WindowsXP系统自带的软件和一些常用维护优化软件对计算机进行维护、优化、升级等。3.4.3步骤1、使用朴素界面；减少启动时加载项目； 2、优化视觉效果；增加虚拟内存 ；3、关闭系统还原；移动临时文件储存路径； 4、启用写入缓存 ；设置IDE控制器的属性 ；5、磁盘清理 ；磁盘碎片整理； 6、优化软件的使用；7、计算机系统的升级，软件的升级，硬件的升级。 四、实验体会 计算机是由硬件和软件组

28、成的，二者缺一不可，仅有硬件，计算机不过是一台废铁，没有硬件更谈不上软件之说，平常我们感觉计算机用着很方便，但操作系统的安装，硬件、软件的维护都是要谨慎进行的，计算机知识非常繁杂，还有很多知识我们需要学习，以后还要加倍努力.项目三 计算机故障分析与排除一、实验目的应知道典型故障的现象及原因，计算机故障提示信息，利用最小系统法、替换法、交换法查找硬件故障，各类故障的诊断与处理。二、 实验要求分析处理计算机故障；掌握排除计算机常见故障的方法。三、 实验内容及步骤3.1 原理简述1.从简单事情开始做起从电脑的环境、机型内的温度等等进行查看2.根据观察到的现象先想后做，先进性分析判断软后在进行维修，要

29、和平常电脑的反应以及状况做对比 3.先软后硬先看是不是软件故障，再看硬件4.分清主次，抓主要：电脑有的时候出现的不只是一个故障，先解决主要的故障，也有可能当主要故障解决后次要故障也会消失。3.2方法1.观察法：包括软件和硬件，比如两种杀毒软件或者电源插座不稳等等2.最小系统法：硬件和软件；判断在最基本的环境下系统是否正常工作3.逐步添加去除法：是以最小系统为基础每次只向电脑添加或者删除一个软件4.隔离法：是将硬件或者软件屏蔽起来的一种方法它可以判断是不是硬件之间的冲突5.替换法“替换法”是用好的部件去代替可能有故障的部件，通过故障现象是否消失定位故障源的一种维修方法。6.比较法“比较法”与“替

30、换法”类似，同样是用好的部件与怀疑有故障的部件进行外观、配置、运行现象等方面的比较。7. 升降温法与其他维修方法是不同的。当怀疑故障与部件的热稳定性有关时，可实施升降温法。8.敲打法：由于硬件之间的接触存在空隙而导致时而断开的情况，震荡可以使其能够接触紧凑。3.3步骤根据常见故障进行维修（1）操作系统中的文件损坏引起的故障 （2）驱动程序不正确引起的故障 硬件能正常运行要有相应的驱动程序与之配合，如果没有安装驱动程序或没有安装正确会引起一系列的故障，例如声卡不能发声，显示卡不能正常显示色彩等等，这些都与驱动程序有关。（3）误操作引起的故障 误操作分为执行命令误操作和软件程序误操作。执行命令误操

31、作是指执行了不该使用的命令，例如，系统运行时必须用到的文件，如果删除了这些文件，将会导致系统不能正常运行；对磁盘执行了格式化操作导致磁盘内的数据丢失。执行了卸载软件的操作使系统内的软件消失等等。软件误操作是指运行了某些具有破坏性的程序、不正确或不兼容的诊断程序等导致的系统工作不正常。 （4）计算机病毒引起的故障 计算机病毒会在很大程度上干扰和影响计算机的使用，染上病毒的计算机其运行速度会变慢，计算机存储的数据和信息可能会遭受破坏，甚至全部丢失。 （5）不正确的系统设置引起的故障 系统设置故障分为3种类型，系统启动时的CMOS设置、系统引导实时配置程序的设置和注册表的设置。如果这些设置不正确，或

32、者没有设置，计算机可能会不工作和产生操作故障。 2.硬件类故障：（1）电源故障：电源损坏会使整个主板没有反应。（2）芯片损坏：会使计算机温度升高，自动关机或者直接启动不了（3）连线故障：如果连错或者接触不良会导致电脑开机有异声，也有可能个别硬件不工作，例如当硬盘没接好时直接进不了欢迎界面。（4）部件故障：如果硬件中有一个损坏电脑也启动不了，也有可能输不出数据。（5）兼容性故障：如果硬件与硬件之间有冲突会使机器很慢甚至启动不了，也有可能反应很慢。电脑黑屏的原因：1内存条故障 当内存条两边的锁扣没有锁起来时也可能导致电脑的黑屏。2.显示卡故障 显卡是将输出数字和图像输向显示屏的，当它安装不好的情况

33、下，也会导致电脑黑屏。四、 实验体会 计算机是高科技产品，每个部件都非常精细，容易损坏，软件更是复杂多变，一个针头掉了，一小段程序出现了问题，都会导致整台机器不能正常运转，因此平常用的时候要小心，当然最好是能成为计算机维修高手，起码自己计算机坏了自己能够把它修好是很有必要的。报告内容摘要： 认识计算机的所有组成部件，学会计算机的组装与拆卸等等；学会对系统BIOS设置，掌握对操作系统的安装和优化安装驱动程序；学会对注册表的管理，常用软件的安装、使用与维护；会进行系统的优化和安全设置等；更重要的是学会计算机常见故障的分析与排除。 指导教师评语： 该生在进行微机组装与维护实训的过程中（能、不能）准时

34、参加实训（备注：缺席_学时）；整个实训过程对自己的要求（严格、一般、松懈、放纵）；能（很好、较好、基本、不能）把所学知识应用到实训中。课后作业完成情况（很好、较好、一般、差）；在实训过程中的提问和随堂练习中表现（很好、较好、一般、差）；其所完成的实训报告能够（很好、较好、基本、不能）总结出课堂所学内容，并能够（很好、较好、基本、不能）按照老师要求的书写格式完成。成绩： 指导教师（签名）： 年 月 日learning education, need three kinds of consciousness: one is to establish an integrated awareness.

35、 Learning and do what car isTwo-wheel, bird wings, need to go hand in hand, one end can be neglected. Communist theoretician and man. Only by closely combining theory and practice together in order to truly realize their value. Learning is the Foundation, the Foundation is not strong, shaking; Is th

36、e key to net to net thousands of accounts. Two education, lay the basis, going to do the key grip, so that the learning and doing back to standard, so that the majority of party members learn learning theory of nutrients, in the doing practice partys purposes. Second, to establish a sense of depth.

37、Learning and do not Chu drawn, entirely different, but the organic unity of the whole. Two learning education, we need to explore integrating learning in do, exhibit do in Science. To avoid the learning into simple room instruction, do into a monotone for doing. Should exploration learn in the has d

38、o, do in the has learn of education and practice of carrier, makes general grass-roots members can in learn in the has do of achievements sense, in do in the has learn of get sense, real makes party of theory brain into heart, put for people service concept outside of Yu shaped. Third, to adhere to

39、long-term the awareness. Style construction on the road forever, two had to catch the long-term. Two study and education, by no means, assault-style wind-sport, but the recurrent education within the party. In recent years, the partys mass line education practice and three-three special education in