说家风 谈班风主题班会主持稿

1、“说家风，谈班风”主题班会主持稿 一、观看视频，说家风 齐：老师们、叔叔阿姨们，同学们，大家好！ 岳宇新：“家是最小国，国是千万家。每一首诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖，家是一本永远读不够的好书，每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情。大家听到这里，便知道出现最多的是“家”这个字，没错，本次班会我们的主题便是“说家风，谈班风”！ 马佳浩：春天将至，万物将苏，在今年春节，央视有一个新春走基层的栏目，办了一期“家风是什么”的访谈节目，在社会上引起了很大反响，我们学校在开学第一周发起了“班风是什么”的大讨论活动，我们班积极组织，进行了讨论，说家风，谈班风，我们达成了共识，那就是“好家风，你我共创”！ 马

2、佳敏：下面我们首先回头看看央视的关于“家风是什么”的节目视频。 惠慧：说得真好，其实家风是一种“模子”，一个人能不能成才成气很大程度上是看这个“模子”怎么塑造他，今天我们有幸请到了岳柯澜的妈妈张阿姨来参加我们的活动，他们家的家风是什么？掌声有请张阿姨给我们讲话。 二、同学演家风 岳宇新：谢谢张阿姨，阿姨说得真好，我提议让我们再次把热烈的掌声送给她。接下来请大家欣赏由马佳浩、郝跃东等同学带来的小品洗脚。我们一起来看一看他们家的家风如何？。 三、议家风,铭记家风 马佳敏：谢谢以上同学们的精彩表演，看完刚才的小品中，我们采访一下在座的叔叔阿姨，听听他们说家风。 惠慧：我相信从刚才的小品中，同学们也一

3、定悟出哪些“家风”会对我们的成长有帮助？哪些家风会让我们养成一些不良的习惯？哪些家风需要纠正，请同学们在小组里互相说一说，评一评。 三、 搜资料，共分享。 马佳浩：宇新我从小就爱听妈妈讲故事，小故事大道理，我想同学们现在也迫不及待了吧。那让我们一起听听温雅淑、岳佳丽同学给我们带来的“家风”故事。欢迎！ 4 / 1 四、由家风联想到班风岳宇新：一个词、一句话、一个家里的故事，一段家庭的记忆都是家风 是载体，好的家风可以让我们健康成长，快乐成才！惠慧：作为学生，我们的主要任务是学习，我们全体同学组成了班集体，。这个家风就是，这个大家庭也要有自己的“家风”这也是一个“大家庭” ”学生齐答：“班风，马

4、佳浩：好家风让我们赢在起跑线上，好班风是我们取得冠军的助推器！还记得么？班主任郭老师提出：让我们养成哪些班风？同学们，上次班会上， 生齐答：诚实、责任、宽容、乐学， 马佳敏：同学们说得好，我们再看一段视频，也许对我们有所启发。岳宇新：通过看视频，我们知道我们一直学习的弟子规上其实对家风的具体要求，践行弟子规，孝、悌、谨、信、爱；求实即落实弟子规和常规的要求，不折不扣；高效即学习生活都要讲究效率和效果；自强即通过崇德、求实、高效，使自己强大起来，每个同学都强大了，我们班集体才会有好的“家风”，才会强大起来。） 马佳敏：可以这么说，如果我们班每个同学都按弟子规上面去做，那么我们班肯定有一个好的班风

5、。（看幻灯片） 惠慧：下面同学们一起回顾弟子规是如何教育我们的。（展示课件） 马佳浩：“家风”从常规中来，我们在校园文化里学习了小学生日常行为规范，规定的很详细，每个同学只要认真去做，我们的“家风”一定会好的，因为“家风”是大家共同创造的。 马佳敏：1.“家风”从校风中来 咱们学校的校训是什么？ 2.苏校长一再强调贵峁学生的精神风貌是什么？ 马佳敏：在此基础上，我们也就总结出了自己的“家风”：崇德、求实、高效、自强，下面让班主任郭老师讲话: 家长们，孩子们，大家下午好！通过今天的活动我相信大家已经知道了家风是什么，我们还从家风联想到了班风，班风正了学风也就正了，学风正了学习也就好了。观摩了你们

6、刚才开展的班队活动，这让我不由得想起了这样一个故事。故事的名字叫羚羊和狮子 在非洲一望无际的草原上，有一个由各种动物组成的自然界动物社会。4 / 2 每天草原上羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。及此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头就是：我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。 于是及此同时，每天，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。 孩子们，生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑；我们要为了自己的梦想，自强不息，拼命追逐，拼命奔跑！我们要敢于对我们身边的那些歪风邪气，说“不”！ 你觉得可以对

7、我们身边哪些不良习俗说：不？ 生1没礼貌，不尊重他人 生2学习上畏难，自制力差 生3不喜欢读书，不刻苦 生4缺乏上进心，自我要求太低 生5盲目效仿不良行为 真棒！最后我想送给大家一句话共勉：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。谢谢大家！ 岳宇新：谢谢郭老师，谢谢你分享给我们的故事，谢谢你勉励我们的话，它会启迪我们人生。我们一定会铭记并执行我们的班风，我们的班风是：诚实、责任、宽容、乐学。（全班齐读） 惠慧：佳浩此时此刻你知道我最想用什么方式来表达我们班集体的力量吗？ 马佳浩：啥呀？： 惠慧：大家还记得我们的班歌吗？那就让我们一起唱起来吧！唱班歌团结就是力量。 马佳敏：那么我们以后该怎么做呢？下面请咱们每位家长和同学们想想本学期你们规定怎样的家风和个人发展目标，把你们写好的目标，贴到我们的诚信之屋。 岳宇新：希望在我们共同努力下，把我们班打造成一流的大家庭，在这个家里有一位父爱般伟大的教育家那就是今天参加我们班会的苏校长，我们用最热烈的掌声邀请苏校长给我们作总结讲话。 惠慧：谢谢，谢谢苏校长，让我们一起牢记苏校长的话，再次把热烈的4 / 3 掌声送给苏校长。 六、齐宣誓、记在心。（播放课件） 马佳浩：家庭，班级教育是个永恒的话题，让我们一起共勉宣誓！ 岳宇新：最后，让我们全班同学把一支舞蹈感恩