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文档简介

1、【小学语文】一年级下学期总复习混合小学语文期末模拟试卷III 卷时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我会选择正确的音节或汉字干 _ 活 ( gngn)咬 断 _(dn dun)棉_花( min n)(已以)_经 (非飞)_常 (在再)_见(坐座)_位 大_(像象) (午牛)_后2. 照样子,写一写。换偏旁再组词。例:伙(秋)(秋天)请 _ _怕 _加一加再组词。例:木 +(目) =(相)(相同)(辶) +_=_+(主) =_变一变。例:常 - (吊) +(见) =(觉)(睡觉)(种) -_+_=(钟) _(地) - (土) +(氵) =_ _

2、3. 照例子,填量词。朵片阵匹头只群清晨,蓝蓝的天空飘着几 _白云,一_小动物在一 _小树林里玩耍,几 _小象在捉迷藏,几 _小兔在赛跑,几_马儿在散步,森林中不时吹过一_凉风,4. 连线组词。潮_ 息冷_ 甜消_ 查苦_ 热决_ 湿往_ 尾检_ 命生_ 来逃_定首_ 熟5. 我会写出下面词语的反义词开 _ 古 _ 圆 _前 _ 远 _ 严寒 _6. 照例子,选出能够扩写的词语序号, 把扩写好的词语填在横线上。A拍打 前进 仔细 安静例:(拍拍打打)_B火红碧绿金黄严寒1 / 3例:(火红火红)_娃撑 _艇,偷 _莲_。_11. 阅读课文片段,完成后面的练习。(不会写的字,用拼音代二、组词练习

3、 (40 分)替)小壁虎爬呀爬, 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴, 在7. 读一读,连一连。树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”精彩的 _ 翅膀认真地_ 吃小壁虎爬呀爬, 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴, 在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”透明的 _ 节目自由地_ 听燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”可恶的 _ 夏夜大口地_ 说小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家美丽的 _ 楼房大声地_ 跑里找妈妈 _高高的 _ 蚜虫飞快地_ 飞小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说:“傻孩子

4、,8. 组句子,并加上标点。你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”又大又红奶奶一个的桃子给我(1)选文的第四自然段共有 _句话。小青蛙是荷叶的歌台1.经常各种各样 梦的做林红2.(2)给第三自然段加上标点。9. 照样子,写句子,并加上合适的标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。3.(3)写出下面词语的反义词。_一块儿 _这棵高高的大树上只有一个鸟窝。哭_难过 _只有 _小明没来上学,是因为生病了。4.(4)老黄牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。_是因为 _10. 按原文内容填空。三、提升练习 (20分 )_乘舟将欲 _,忽闻岸 _踏歌 _。举 _望明月, _头_。12. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)朝霞 _,晚霞 _。_戴帽, _腰。2 / 3提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?13. 看图写话。认真观察下图,图上画的是什么地方?有哪些人?他们在干什么?把观察到的内

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