暑假拉开差距的5个诀窍,让孩子在暑假赶超学霸

1、暑假拉开差距的 5 个诀窍，让孩子在暑假赶超学霸 时间 过得 好快 ，转 眼 又到 暑假 了。每到 暑假 ，很 多家 长 都会 跟孩 子说 ：“不 怕同 桌是 学霸 ，就 怕 学霸 过暑 假。 ”暑假 向来 是学 生们 “ 弯道 赶超 ”的 好时 机 ！要想 让孩 子在 暑假 赶 超学 霸，实现 大逆 袭 ，家 长要 为孩 子收 藏 这 5 个 高 效学 习的 诀窍 ！1制定 学习 计划在暑 假期 间，孩 子的 心思 更多 是放 在玩 耍 上面，很容 易就 把学 习抛 在脑 后。如果 任由 孩子 这样 过 暑假 ，那 么可 就太 耽 误学 习了 。要知 道， 班级 里成 绩 优秀 的孩 子们

2、，暑 假 可是 依旧 在学 习。所以 家长 应该 和孩 子 一起 协商，制定 合理 的学 习计 划，有 规律 地巩 固 生 活作 息时 间。在制 定学 习计 划时 ， 要遵 循以 下六 点：一 是 考虑 要全 面， 有 规律 的生 活， 才是 有 效学 习的 基础 。二 是 要切 合实 际， 切 忌因 要求 过高 而无 法 实施 。三 是 制定 学习 计划 要 突出 重点 ，不 要平 均 使用 力量 。四 是 计划 安排 要具 有 灵活 性， 保持 一定 的 弹性 ，以 便应 付突 发 情况 。 五是 长计 划和 短安 排 要相 结合 ，将 目标 和 任务 明细 化。六是 根据 不同 学科 制

3、 定不 同计 划， 分清 主 次轻 重。制定 学习 计划 后，家 长要 督促 孩子 认真 执 行学 习计 划，在 计划 执行 过程 中， 及时 发现 孩子 的 进步 ，给 予表 扬或 者 是奖 励。2提高 作业 质量假期 和作 业可 是标 配 ，暑 假怎 么 可 能没 有 作业 呢？但是 由于 暑假 时间 较 长，孩子 又不 太会 安 排时 间，总是 想着 玩 耍，于是 就出 现下 面这 两种 做 法：一 是 作业 总是 留到 开 学前 的最 后几 天，才 急急 忙忙 地乱 写一 通 ，随便 应 付了 事或 者干 脆从 同 学那 里抄 袭。二 是 一放 假就 急急 忙 忙赶 作业 ，一 个假

4、期 的作 业集 中在 几天 的 时间 里就 做完 了。以上 这两 种做 法虽 然 省事 ，但 是作 业质 量 不高 ，出 现错 误较 多 。因此 对于 暑假 作业，家长 一定 要根 据孩 子 的作 业量，合理 安排 每天 的作 业计 划。比如 说， 一天 要花 几 个小 时来 完成 多少 数 量的 作业 。在这 过程 中， 一定 要 让孩 子保 质保 量完 成 ，不 能急 于完 成也 不 能拖 沓。 那么 要如 何辅 导孩 子 的暑 假作 业呢 ？一是 孩子 写作 业时，家长 不要 指指 点点，给孩 子营 造一 个安 静 的学 习氛 围。二 是 要及 时检 查孩 子 的作 业，发 现错 误时

5、，不要 直接 告诉 孩子 哪里 错了， 而应 该让 孩子 再次 仔 细检 查。三 是 当孩 子遇 到难 题 时，家长 指导 要注 意 分寸 ，可 以先 给孩 子 提示 ，让 孩子 思考 如何 做。暑假 作业 完成 得好 不 好，直 接关 系到 孩子 下个 学期 的成 绩，所 以家 长一 定要 重视 。3高效 整理 错题但凡 上学 期间 ，学 校 都会 给学 生发 大量 的 试卷 和专 题卷 。发的 卷子 ，十 有八 九 都留 成了 作业 。把自 己所 有曾 经考 过 、做过 的卷 子一 一装 订在 一起，还有 学校 发的 辅导 书， 上面 都有 自己 曾 经做 错的 题目 。上面 的错 题，

6、就是 最 好的 教材 。因此 家长 要督 促孩 子 在暑 假期 间， 合理 利 用时 间高 效整 理错 题 。把自 己不 会做 的题 、模棱 两可 的题 、会做 却做 错了 的题 一 一整 理好。 那么 ，错 题本 该如 何 整理 ？一 是 抄上 题目 ，目 的 是为 了更 为细 致地 审 题。二 是 盖住 答案 ，重 新 做。三 是 把解 题思 路写 清 楚， 具体 到每 一步 运 用了 那个 公式 等。四 是 把自 己频 繁错 的 类型 题用 红笔 标注 ， 时不 时重 做一 下。五是 做好 反思 总结 ，这个 题目 考查 的什 么 ，为 什么 错了 ，正 确 的思 路是 什么 。有句 话

7、说 得好 ：错 题 并不 可怕 ，可 怕是 在 一道 题上 一错 再错 。因此 一定 要利 用暑 假 这段 时间 ，让 孩子 养 成及 时纠 正错 题的 好 习惯 。4坚持 课外 阅读有句 话说 得好 ：“ 暑 假坚 持阅 读的 孩子 ， 一定 是潜 在的 优等 生 。”苏霍 姆林 斯基 也曾 说 ：“让 孩子 变聪 明的 方法 ，不 是补 课 ，不 是增 加作 业量 ，而 是阅 读、 阅 读、 再阅 读。 ”暑假 培养 孩子 养成 良 好的 阅读 习惯 具有 重 要的 意义 。阅读 有助 于积 累词 汇 、有 利于 提高 表达 能 力、 有助 于提 升理 解 能力 孩子 要想 学习 好，那

8、么就 得多 阅读，通过 阅读 发展 全面 的学 习 能力 和思 维能 力。先有 阅读 ，再 有学 习 ，然 后才 会有 成绩 。那么 暑假 期间 ，如 何 培养 孩子 的阅 读习 惯 呢？一 是 家长 要以 身作 则 ，放 下手 机， 坚持 阅 读。二 是 只要 孩子 喜欢 的 读物 内容 健康 、合适 孩子 读，家 长完 全可 以让 孩子 自己 来挑 选。三 是 要为 孩子 营造 良 好的 阅读 环境，可以 在家 里开 辟一 个阅 读 角，让 孩 子在 舒适 的环 境中 进 行阅 读。四 是 家长 应该 为孩 子 安排 合理 的阅 读时 间 ，每 天坚 持阅 读一 小 时。五是 平时 要注

9、意让 孩 子少 看电 视、少 玩手 机，让 孩子 把时 间花 在阅 读上。总之 ，想 要提 高孩 子 的各 科成 绩，如果 没 有阅 读作 为基 础的 话 ，学 习成 绩是 很难 得到 提升 的 ，阅 读的 力量 能够 影 响孩 子终 身。5必要 的复 习和 预习在暑 假期 间， 复习 和 预习 同样 重要但关 键在 于如 何复 习 ，如 何预 习。对于 复习 来说 ：学习 是一 个长 期积 累 的过 程，因此 孩子 刚 好可 以利 用这 个暑 假 进行 查漏 补缺 ，厚 积薄 发。一 是 主要 复习 基础 知 识， 加深 对旧 知识 的 理解 。二 是 拿出 自己 的期 末 考试 试卷 ，认

10、 真分 析 ，错 题重 点看 ，然 后 找出 知识 点薄 弱的 章节 ，进 行 强化 复习 。三 是 找出 这一 学习 的 课本 和笔 记本 ，根 据 课本 目录 建立 知识 体 系。 对于 预习 来说 ：预习 一般 是指 在老 师 讲课 之前，自己 先独 立地 阅读 新课 知识，做到 初步 理解 。一 是 预习 时要 带着 问 题，只 有带 着问 题才 会知 道自 己想 要什 么 ，想怎 么 办。二 是 面对 预习 中不 熟 悉的 生字 新词 ，要 随 时拿 起自 己的 字典 进 行查 阅。 三是 进行 摘录 ，把 自 己认 为好 的词 语、 句 子等 摘录 下来 。四是 在预 习的 时候 注 重书 中的 图表 ，多 思 考， 多感 悟。五是 一 个章 节预 习 完了 ，做 一两 套章 节 测试 题， 不会