优质课活动方案

1、七星关区小吉场镇教育管理中心 2016年春季学期关于组织开展中小学学科教学渗透法制教育相关学科优质课竞赛2016年3月23日七星关区小吉场镇教育管理中心 2016年春季学期关于组织开展中小学学科教学渗透法制教育相关学科优质课竞赛活动方案各村校、教学点：为了积极调动广大教师教学研讨的积极性，促进教师专业发展，提高教 师专业素养，进一步推进教育教学的改革和发展。根据七星关区教育局关 于组织开展中小学学科渗透法制教育相关学科优质课评比活动的通知（七星教研发【2016】4号）精神，经研究，决定在2016年春季学期开展中小学学 科渗透法制教育部分学科优质课竞赛活动。现将有关事宜安排如下，请认真 抓好落实

2、。一、成立领导小组组长：吕开军副组长：刘艳琼 吕敬高成员：刘建吴波赵问博刘艳娟李启杨吴魁宋斌 各校点校长、负责人领导小组下设办公室在教管中心业务室，刘建具体负责联系相关工作， 其他成员配合。二、竞赛学科小学：语文、科学、音乐、体育三、竞赛内容本学期教学内容，按教学进度进行。四、竞赛组织形式1、活动组织：分四个片区片区所辖学校片区 牵头学校片区负责人教管中心 指导人员备注小吉片小吉场小学、得胜小学、 梨子小学、新伦小学、四 伦小学小吉场小学胡永吕敬咼 刘建 宋斌大吉片大吉小学、龙兴小学、龙 岭小学、高兴小学、岩湾 小学大吉小学张顶吕开军 李启杨 吴魁永兴片联丰小学、永坪小学、永 丰小学、永兴小学

3、、永桥 小学、余庆小学永兴小学肖发友刘艳琼 张应璠南山片南山小学、麻窝小学、新 建小学、南丰大秧田教学 点、南丰李子林教学点南山小学陶林刘艳娟 赵问博2、时间安排第一阶段： 3月 28至 4月 1日分小吉片、大吉片、永兴片、南山片四个 片区开展优质课竞赛， 各学校各学科推荐 1名教师参加， 片区各学科遴选出 1 名教师参加全镇竞赛。3月 29日：语文； 3月 30日：科学； 3 月 31日：音乐； 4月 1日：体育 第二阶段： 4月 4日至 8日教管中心在小吉场小学组织镇级竞赛。4月 5日：语文； 4月 6日：科学； 4月 7日：音乐； 4月 8日：体育五、评选办法1、教管中心评委组成组长：吕

4、敬高成员：刘艳琼 刘建 李启杨 李林 洪建明 胡海 季德平 王 娟2、片区评委组成 教管中心派出人员、片区各学校教导主任、片区牵头学校教研组长3、教管中心在镇级竞赛中各学科评选一等奖 1 名，其余为二等奖。各学 科遴选出 1名教师，于 4月 10日前报层台教管中心参加七星关区第七片区优 质课竞赛。六、活动要求1、各校校长、教导主任是这次活动的具体负责人，要积极主动和片区学 校联系，认真组织教师参加。 片区牵头学校要在 3月 28日前（至少提前 1天） 开好片区筹备会， 做好相关准备工作。 4月 1日活动结束当天上报片区教师推 荐表到教管中心刘建的邮箱（ 675408059）2、各片

5、区牵头学校要按照教管中心活动方案拟定片区竞赛活动方案，安 排好竞赛活动日程。活动结束后，将教管中心活动方案、片区竞赛活动方案、 片区竞赛活动日程安排表、各参赛教师授课教案、教师听课记录（ 2至 3份）、 教研活动记录、活动简报、活动图片以及活动总结装订成册（一式二份） ，上 报一份到教管中心业务室，片区学校自存一份。3、参赛教师要提前备课，授课教案一式 5 份在上课前交片区牵头学校， 镇级竞赛的交教管中心业务室。各片区参加镇级竞赛的教师，要在课前制作 好 PPT 课件。4、课堂教学活动要求：巧抓教育契机，有意识、有计划、有机适度地渗 透法制教育和德育教育，渗透是做到贴切自然，让“法制教育” 、

6、“德育教育” 与“美育教学”有机结合。5、教管中心对认真组织参加的学校和个人，在评职、评优和晋级时优先 推荐，对不参加的学校将取消今年评先、选优资格，对不接受学校安排的教 师，取消评先推优、职称评聘资格。附件：1、小吉场镇教育管理中心 2016 年春季学期中小学学科渗透法制教育相 关学科优质课竞赛活动片区教师推荐表2、小吉场镇教育管理中心学校教师听课记录表3、七星关区中小学教研活动记录4、片区竞赛活动日程安排表七星关区小吉场教育管理中心2016年 3 月 22日附件1小吉场镇教育管理中心2016年春季学期中小学学科渗透法制教育相关学科优质课竞赛活动片区教师推荐表片区:学科年级单元课题名称课时授

7、课教师姓名教具准备备注语文科学音乐体育附件2小吉场镇教育管理中心学校教师听课记录表学校班级执教 教师学科课题课型听课人听课 时间a学过w评价要点听课 小结教学 建议课堂教学评价表姓名学校授课班级得分学科时间等级课题评价指标分值优良中差教学 目标符合学科课程标准和教材的基本要求， 教学目标明确、具体、多元化。88642教学 内容形成合理的知识结构， 突出重点，难易 适度，联系学生生活和社会实际。886421教学 策略 与方法围绕目标创设灵活的、 有助于学生学习 情境、营造民主、平等、互动、开放的 学习氛围，激发学习兴趣。88654善于引导学生主动学习、合作学习，指 导具有针对性、启发性、实效性。88654学生认真参与学习、 评价活动，积极思 维，敢于表达和质疑。12121085根据教学实际选用恰当的教法，适时渗透德育教育，法制教育。1010864教学 效果学生获得的基础知识扎实，在学会学习 和解决问题方面形成一些基本策略和 能力。1010864学生在情感、态度、价值观等方面得到 相应的发展。12121086教师 素养正确把握学科的知识、思想和方法，重 视教学资源的开发与整合。88642有较为丰富的组织和协调能力，有教改 创新精神，有独特良好的教学风格。66543现代教学技术手段设计应用适时适度， 操作规范熟练。66543语言准确、有