2021年六年级上册语文教案课文9 山海关｜语文S版

1、 精编范文 六年级上册语文教案-课文9 山海关语文S版温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。六年级上册语文教案-课文9 山海关语文S版 本文简介：山海关执教：叶丽学习内容：山海关第四自然段教学形式：微格教学学习目标：学习描写抒情的表达方式并学会运用学习重点：学习描写、抒情的表达方式学习难点：学会运用先描写后抒情的表达方法学习方法：朗读感悟法, 知识能力迁移法教学辅助工具：多媒体课件1.同学们我们学习第四自然段, 请浏览本段内容, 思考：站在城楼六年级上册语文教案-课文9 山海关语文S版 本文内容：山海关执教：叶丽学

2、习内容：山海关第四自然段教学形式：微格教学学习目标：学习描写抒情的表达方式并学会运用学习重点：学习描写、抒情的表达方式学习难点：学会运用先描写后抒情的表达方法学习方法：朗读感悟法, 知识能力迁移法教学辅助工具：多媒体课件1.同学们我们学习第四自然段, 请浏览本段内容, 思考：站在城楼之上, 作者发出了怎样的赞叹？先说那城楼吧：它是那么雄伟, 那么坚固。那高高的箭楼, 巍然耸立于蓝天白云之间；那“天下第一关”的巨大匾额, 高悬于箭楼之上, 特别引人瞩目, 从老远的地方, 就看得清清楚楚。这五个大字, 笔力雄浑苍劲, 与那高耸云天、气势磅礴的雄关浑然一体, 无比壮观。但是, 最壮观的还是它那形势的

3、险要。顺着城门左侧的台阶拾级而上, 走到城墙之上, 站在箭楼底下, 手扶着雉堞的垛口, 昂首远眺, 你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹：“嗬, 好雄伟的关塞, 好险要的去处！”向：“嗬, 好雄伟的关塞, 好险要的去处！”你觉得应该怎样去读, 才能表达作者此刻的心情？夏：我觉得应该带着又惊又喜的赞叹去读：“嗬, 好雄伟的关塞, 好险要的去处！”读得真好, 让我们感受到了你对山海关的赞美之情。这就是抒情。相机板书：抒情2.是什么样的景象触发了作者这样的情感呢？曹：那高高的箭楼, 巍然耸立于蓝天白云之间舒：那“天下第一关”的巨大匾额, 高悬于箭楼之上, 特别引人瞩目, 从老远的地方, 就看得清清楚

4、楚。这五个大字, 笔力雄浑苍劲, 与那高耸云天、气势磅礴的雄关浑然一体, 无比壮观。向但是, 最壮观的还是它那形势的险要。顺着城门左侧的台阶拾级而上, 走到城墙之上, 站在箭楼底下, 手扶着雉堞的垛口, 昂首远眺。这些句子, 哪些词句写出了山海关的雄伟？请说说你的感悟。夏预设一：老师, 我从“那高高的箭楼, 巍然耸立于蓝天白云之间”这句话体会到箭楼之高, 城楼之雄伟。舒预设二：那“天下第一关”的巨大匾额, 高悬于箭楼之上, 特别引人瞩目, 从老远的地方, 就看得清清楚楚。这里用了“巨大”来形容匾额, 让我觉得这匾额确实很大很大, 从老远的地方, 都能够看得清清楚楚。这样, 更加突出地体现了箭楼

5、之高, 城楼之雄伟。周预设三：老师, 我想通过朗读来表达我的理解：顺着城门左侧的台阶拾级而上, 走到城墙之上, 站在箭楼底下, 手扶着雉堞的垛口, 昂首远眺, 你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹：“嗬, 好雄伟的关塞, 好险要的去处！”刚才同学们交流了自己独特的读书体会。是呀, 通过这样一番番景象的描写, 我们真是身临其境, 让我们对山海关产生了无限的向往之情。教师相机板书：描写小结：本段的表达方式先描写后抒情再读课文, 找找看, 作者的观察点发生了怎样的变化？曹：作者的观察点从箭楼之下远望到城墙之上远眺。先写了关塞的雄伟, 后写出了形势的险要。这样显得很有条理性, 在写文章时, 我们可以学

6、习这种方法。3.请同学们小组合作学习：采用先描写后抒情的方法, 选择一个话题仿写, 注意要有条理性哦：话题一学校：话题二向警予纪念馆我们小组选择的是话题学校：先说那文化长廊吧：它是那么古色古香, 在这里我们可以了解警予奶奶的成长历程。但是, 我最喜欢的还是要数书香苑。只要你走进书香苑, 映入眼帘的肯定是那棵高大的柳树, 柳条一根一根的, 像小姑娘的辫子。课间, 小朋友们可以在这儿玩, 你瞧！他们三五成群地围在一起, 聊得多起劲儿。如果你稍加留神, 就会发现一些文化石, 大大小小的, 上面书写着“学海无涯”“书香苑”“静”等等, 散发出一股浓浓的文化气息。?迎着朝霞, 坐在有垂柳相伴的石凳上, 看着满眼的绿, 端起自己心爱的书本, 大声朗读, 那心里真是个美, 无与伦比的美！真是幽幽书香苑, 莘莘学子情。向警予纪念馆：先说那几棵参天的古木吧:枝干是那么粗大, 枝叶是那么茂密。它们像一位位威严的士兵, 守护着警予奶奶的身边。但是最有吸引力的还是那陈列馆里的故事, 一张一张珍贵的照片, 一页一页泛黄的纸页, 向我们诉说了警予奶奶不平凡的一生, 向我们讲述了警予学校创办的历史故事, 作为警予学子的我心中不禁会感慨：我骄傲, 我是警予的传人。六年级上册语文教案-课文9 山