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文档简介
1、美德少年事迹材王莹,女, 15 岁,是新安县正村镇第一初级七年级三班学生。老 师的言传身教, 父母的悉心熏陶, 在她幼小的心灵中种下了一颗颗健 康向上的种子。 使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。 在家 里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子 ;在学校她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员 ;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。在家里, 她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯, 每天还协 助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读 报。和爸爸一起收看新闻节目,并且讨论实事政治。每天的家庭作业 都是自己独立认真完成,今天的
2、事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快 乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长, 团结同学,从老师的辛勤耕耘中, 一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中, 不断塑造着丰满的自我。 和同学们一起互相学 习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取 ;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍 加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工 作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校 ,她勤奋学习 ,努力
3、学好每一门功课。在知识的海洋里 ,她是一个快乐的畅游者 ,不断的学习和总结 ,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学 ,从老师的辛勤耕耘中 ,一点一滴积累着收获 ;从老师的谆谆教诲中 ,不断塑造日益丰满的自我 ;与同学们在互学互比中取长补短、起进取 ;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护 ,只要是集体活动都会有她快乐的身影 ,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务 ,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手 ,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。王莹同学 ,兴趣广泛 ,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班 ,
4、并积极参与学校组织的各类活动 ,在全校 “争 当小书法家 ”大赛中 ,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖 ,还是校园广播站的播音员、小记者呢 ! 广泛的兴趣和爱好 ,既陶冶了情操 ,又让她对学习和生活充满了热情和自信 ,与同学们在互相帮助中茁壮成长在学校是老师的好帮手, 是同学们心目中的知心朋 友、学习榜样。王莹同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统 的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的 书法比赛,和别的学校的师生一起交流进步,取得了很好的成绩,多 次被评为 书法之星。在市里举行的 清艳杯奥数比赛 中,取得了第二 名的好成绩。 在学校年年被评为优秀班
5、干部, 并取得了市新华区优秀 三好学生的荣誉称号。 还酷爱 语文朗诵,参加了平顶山晚报小记者活 动。和她们一起参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区 小朋友建立手拉手好伙伴活动,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操, 又让她在学习和生活中充满了热情和自信。 和同学们在互相帮助中茁 壮成长优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打 破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们 有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。她热 爱运动,学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌,曾在 学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好,并没有影响到她的学 习,反
6、之,更丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣。她有一颗 真诚的爱心。对于困难同学,总是。她是一个品学兼优的好学生。她 刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成 绩乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主 动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得 失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装 满了追求真、善、美的理念。在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实 践中磨练自己的能力。增长自己的才干,在汶川地震中,她捐出了自 己积攒的所有零花钱,还发起倡
7、议,让身边的人也一起加入到支援灾 区的行动中。在和贫困山区同学们的手拉手活动中, 送去了自己为她 们精心挑选的课外书,在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌, 画画。打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快 乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌, 热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。家庭的教育传统注重品德的培养,警察爸爸身上折射出的责任感、
8、奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正,自立自强是立身之本,他开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学, 热爱祖国”。因此,他年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干 部、优秀少先队员等荣誉称号。在学习好功课的同时,他在生活上也 坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己适应环境 和独立生活的能力。父亲工作忙,经常出差,母亲要打理自己的生意, 为了不让父母为他分心,他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、 洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。城市独生子身上的那种 娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。他觉得孩子也应该多为 父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。百善孝为先,他孝敬 老人,体
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