1-4 第3节运动的快慢

1、第3节 运动的快慢 学习目标1、能用速度描述物体的运动；2、能用速度公式实行简单的计算；3、知道匀速直线运动的概念；了解平均速度的概念。1.温故互查1、在国际单位制中，长度和时间的单位是什么？2、什么是机械运动？3、什么是参照物？如何选择参照物？2.设问导读阅读教材P19页，完成下列问题1.日常生活中我们能够用不同的方法来比较物体运动的快慢，如图1所示，甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。甲图表明：_；乙图表明：_。图12.物理学中，是如何描述物体运动的快慢的？3.速度定义：在物理学中，把_叫速度。在数值上等于运动物体在_，速度、路程和时间之间的关系式：v_、s_、t_，物

2、理意义：速度是表示物体_的物理量。4.在国际单位制中，速度的单位是_，在交通运输中还常用_做单位，符号是 _。 1m/s= _ km/h 5.物体怎样的运动叫做匀速直线运动？ 6.物体怎样的运动叫做变速运动？7.怎样粗略地描述物体的变速运动？3.自学检测1.人平常步行的速度大约是 （ ）. 1.2米/秒 . 12米/秒 . 1.2厘米/秒 . 1.2千米/时2. 关于速度，下面说法中错误的是( ). 运动快的物体速度大 . 通过路程长的物体速度大. 通过相同的路程，所用时间少的物体速度大. 单位时间内通过路程长的物体速度大3.下列物体运动的速度哪个大（ ）A蜗牛：1.5mms B炮弹：1000

3、ms C发射人造卫星的最起码速度：7.9kms D火车：360kmh4. 一个做匀速直线运动的物体，4s内通过路程是 20m，则它在前2s的速度一定是( )A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断5.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（ ）6.甲、乙两位同学实行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图像，准确的是（

4、）7、做直线运动的物体，在开始5秒钟内通过5米的路程，接着静止5秒，再在5秒钟内通过10米的路程，物体在这15秒内的平均速度是（ ）. 1米/秒 . 15米/秒 . 2米/秒 . 1.5米/秒8、右下图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从静宁驶向平凉，若静宁驶向平凉约为1.04105m，该汽车只要_小时就可到达平凉4巩固练习1、火车的速度是54 km/h= m/s，子弹的飞行速度为100 m/s= km/h2、一汽车作匀速直线运动，在2min内通过的路程是0.6Km，那么汽车在通过300m处的速度是 m/s3、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法准确的是( )A、 物体运动的速

5、度v越大，通过的路程s越长B、 物体运动的速度v越大，所用的时间t越少C、 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D、 物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关4、甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲、乙的速度之比是2：3，通过的路程之比是4：5，则甲乙所用时间之比是（ ）A、8：15 B、6：5 C、 5：6 D、15：8静宁40Km图25、一辆上海桑塔纳牌轿车在我省高速公路上行驶，（1）它在经过如图2所示的标志牌下时，速度已达40m/s，并仍以此速度在向前开行，这辆车_（填“是”或“否”）违反了交通法规。（2）如果这辆轿车以108km/h的速度匀速行驶，从标志牌处开到静宁需要_h.6、一列1

6、80m长的队伍做匀速直线运动，整列队伍通过1.8Km长的大桥所用的时间是30min，求这列队伍的速度是多少？7、客车从仁怀开到距仁怀144千米的遵义，前半段用了2小时，后半段的速度是20米/秒（1）汽车在前半段的平均速度是多少km/h？（2）汽车在后半段所用时间是多少小时？（3）汽车在在全过程中的平均速度是多少km/h？5.拓展延伸1、2009年12月26日，武广高铁正式 投入运营，它是目前世界上投入运营铁路客运专线中最快的线路。下表为简化的武广高铁线上G1057次高速列车时刻表，请根据列车时刻表，解答下列问题： (1) 岳阳东至广州北的铁路线长为_km。，G1057次列车通过此路段所用时间为

7、_ h_min(2) G1057次列车从岳阳运行至韶关的平均速度为_km/h。2、研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的23倍。反应时间是指司机从看到以外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线。求：（1）求这辆汽车的反应距离是多少？（2）若人以1.5m/s的速度匀速行走，请

8、计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（提示：该车的宽度约1.8m）（3）请你为驾驶人员和行人各提出一条文明交通的警示语。课堂小结1、怎样表示运动的快慢? 2、速度是怎样计算的? 3、速度的单位怎样进行换算? 4、什么是匀速直线运动,什么是变速运动?运动的快慢参考答案设问导读1.相同的时间通过路程越长，运动的越快 相同的路程所用的时间越短，运动的越快 2.在物理学，通过比较单位时间通过的路程. 物体通过的路程和时间的比值3单位时间通过的路程 s/t vt s/v ，物体运动快慢4.米每秒 千米每小时 km/h 3.6 5.物体沿着直线快慢不变的运动 6.物体快慢和方向不断变化的运动7.用平均速度粗略的计算变速运动。自学检测1.A 2.A 3.C 4C 5.B 6.B 7.A 8.1.3巩固训练1. 15；3602. 53.D4. B5. （1）是。 （2）0.376. 1.1m/s7. 36 1 48拓展延伸(1)808 2 56 (2) 285（1）)因为司机的反应时间是1.2s，且这段时间肉保持15m/s的原速前进; 所以S车=v车t反=151.2=18m; 答:这辆汽车的反应距离是18m; (2