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文档简介
1、马小跳观后感作文600字 马小跳观后感1在我看来,杨红樱笔下的这个小孩马小跳,他是一个活泼可爱,有时耍小聪明,有时又有点犯糊涂的小男孩。围绕着这个调皮的男孩,他还有一群好朋友,他们经常做一些淘气、有趣的事情。其中,最让我钦佩的是张达。因为他居然比赛车跑的还快,真是太厉害了。你们可别小瞧这小胖子唐飞,他做起事来可利索了。还有马小跳的同桌冤家路曼曼,她是一个女汉子,总是盯着马小跳。有一次下课的时候,马小跳和张达、唐飞、毛超悄悄地走到教室外面围在一起,轻声地说:“放学的时候,我们在十字路口集合,然后去排练,千万不能忘记了。”这一幕正好被路曼曼看见了,“你们在说什么?”“没没什么”说完,这四个男孩转身
2、就走。放学了,张达、唐飞、毛超从来来往往的人群中混了出去。他们都来到了十字路口,只有马小跳没来。马小跳蹦蹦跳跳地在走来的路上,正好被路曼曼碰见了,说:“马小跳,你去干什么?”“没没干什么,我先走了,我有急事。”“不准走,你到底有什么急事,今天你必须给我说清楚。”“我真的有急事,求求你了,放我走吧。”“不行。”马小跳脑筋动了,想出了好点子,捂着肚子说:“路曼曼,我要上厕所,我快忍不住了。”“好吧,那你快点回来。”马小跳转身就走,路曼曼很不解:“马小跳,厕所在西边,你怎么往南边走啊?”“拜拜,我先走一步了。”路曼曼火气冲天,大喊一声:“可恶!”等马小跳到十字路口时,毛超问:“马小跳,你怎么这么晚才
3、来啊!”“你呀,不知道那个路曼曼有多烦人。”最后,这四个小男孩一起去排练了。每次读这本书,都能给我新的知识,我觉得这本书非常有趣。马小跳观后感2马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象,但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子,它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象,实际上是一个大众,人人都熟悉的男孩性格集体,作者在马小跳身上表现出的天真,无邪,自由快乐的天性,所以马小跳能走进千家万户,能跳进孩子们的心里,就因为他是真正的孩子。马小跳在书中是一个淘气包,身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他诚实,勇敢,快乐,有爱心,还有幽默感。在淘气包马小跳这么多本书中,而我最喜
4、欢开甲壳虫车的女校长。这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了,这三个人都是马小跳的铁哥们,都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸,这次他们迟到让班主任很生气,让老师更生气的是,他们居然“说谎”,说什么路上遇到一位开甲壳虫车,戴珍珠项链的阿姨,她车没油,开不动,于是他们帮她推车到加油站最后他们跑去找旧校长,这位旧校长对他们很好,他们到了校长室,发现不是以前的校长,而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。马小跳的3个好朋友,口中的“铁哥们”,都是天真,与马小跳一样的小孩。唐飞,身形很肥,贪吃的家伙。张达,口吃,但人善良,运动神经很好,经常跑步上学。毛超,
5、这个超爱说话的人,米兹说话都是十问有九问都是废话,很爱表现自己。这本书含着孩子们的天真可爱,表现了孩子每年的童趣,适合小朋友们看。马小跳观后感3淘气包这个词在我们眼里无一不是个贬义词,只有“差生”才会有这样的别名,但是自从我看了杨红樱阿姨写的淘气包马小跳系列丛书,我就对“淘气包”这三个字有了新的认识。这本书的主人公是我们大家很熟悉的小男孩淘气包马小跳,还有他那三个铁哥们儿企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达。在他们身上,我感觉到了每个孩子本该有的气质那就是纯真。马小跳是一个敢作敢当、快乐的男孩,他整天面对着跟我们一样的上学、考试,但他每天都以一种快乐的心态去面对,去学习。记得书中有一句话“没有什么烦恼
6、的事情可以把马小跳烦上十分钟”,是呀,他就是这样,无论遇到什么,换一种思维方式就可以解决,仿佛在他的世界里,只有快乐,没有烦恼,这也是我最欣赏他的特点之一。他还是个有孝心的孩子。记得在天真妈妈这册里,他为了完成秦老师布置的作业,帮宝贝儿妈妈洗脚,正当他和宝贝儿妈妈沉浸在水晶鞋的美梦里时,由于马小跳的疏忽,不小心烫伤了宝贝儿妈妈,马小跳“哇”的一声就哭了起来,为了弥补,他为宝贝儿妈妈做了一个12层的大三明治,这又让宝贝儿妈妈感动的一塌糊涂。这也足以看出,马小跳对宝贝儿妈妈的爱。马小跳还有一种不服输的精神,他不怕别人瞧不起他,别人的瞧不起,就像是给他最大的激励,他会用自己的行动来证明,自己可以。马
7、小跳有许多优点,也有许多缺点,这才是个真正的孩子,现在的家长望子成龙的心太切,把自己的孩子培养的都不太真实,只有优点没有缺点,只有长处没有短处,可这样还是个孩子吗?安琪儿的妈妈就是个很好的例子,她整天把安琪儿关在家里,学习学习再学习,安琪儿根本没办法去接触大自然,其实大自然才是孩子最好的老师。难道大人就没有童年吗?她样安琪儿就会快乐吗?答案肯定是否定的,这样孩子们都不会快乐以为这,而且各个都是书呆子,生活常识一窍不通,这样还有什么意义呢?我真心希望全天下的父母能让孩子保留自己的本质,让他们快乐成长!马小跳观后感4从懂事起,爸爸就叫我多看书,我只挑自己喜欢的看,也常常想看就看,不想看就随手一扔跑
8、得老远老远的。有时一本书还没看完就不见了,有时妈妈打扫卫生时在某个角落找到一本新书。后来,我上学了,老师居然说了和爸爸一样的话:有空你们多看点课外书吧!书会成为你的“好伙伴”的。我当时还是不太明白,也为了做一个好学生书包了常常放一本课外书。渐渐地,看课外书成我的一个兴趣爱好。我们这个时代的孩子永远不明白林海音为什么要去窃读;不明白季羡林爷爷对读书的深奥见解;更不懂英国作家尤安艾肯居然可以走遍天下书为侣但是,我家的渐渐藏书多了,我肚子了的书也渐渐多了,有时一新书会消耗我一整天。在今年的这个暑假,我又认识了许多小伙伴,其中马小跳陪伴我度过了整一个暑假。马小跳是杨红樱阿姨的小说淘气包马小跳中的一个人
9、物,也是被拍成了家喻户晓的动漫人物。虽然马小跳不能教会我懂得很多知识,不能让我的视野更开阔,但它让我看到了一个自信活泼,开朗的小男孩。这本书主要写了马小跳生活中发生的一些事情和生活中的一些人。而马小跳是一个自信、活泼、开朗的小男孩,他大错不犯,小错不断,他是秦老师办公室的常客。他还有一个无时无刻、随时随地都要管着他的同桌路曼曼,她有一个小本子是用来记录马小跳的不良表现的,所以每天放学马小跳都免不了去秦老师的办公室。而在这么多的故事中,我最喜欢的就是笨女孩安琪儿这个故事,因为这个故事中的女主角安琪儿她有一颗非常纯洁的童心,而且她也很单纯。安琪儿虽然笨也不漂亮,但她有非常丰富的感情,所以她很美!美
10、得像个小天使!而且安琪儿的性格也很好,善良、天真、单纯,被大家称为笨女孩的安琪儿,在我眼中就是一个美丽的小天使。马小跳,自信、开朗、乐观、积极的小男孩,他有他自己独特的理想和爱好,他不服输、不怕苦。最重要的是他有一颗纯洁的童心。所以我们也应该像他一样!像马小跳,安琪儿这样的小伙伴我认识了许许多多,他们丰富了我的人生阅历,使我学会了坚强,学会了自信,学会了乐观向上,学会了我喜欢和这样的“小伙伴”做朋友,这就是读书带给我的快乐,给我带来的收获!马小跳观后感5淘气包马小跳我们都不陌生,它是由杨红樱童心作家所撰写的。有十二本讲的是马小跳,张达,唐飞,毛超四人的故事。淘气包马小跳分为十二本,每一本都讲述
11、着一段故事,一个经历。如天真妈妈中的家庭新闻,讲的就是马小跳在向大家讲述自己的天真妈妈。作者用第三人称来向大家讲述儿童内心的虚假,孤独与寂寞,讲述了一些儿童虽然成绩差,调皮,让老师费心,可他却是一个童年的快乐者,一个有缺憾但富有已缺少的孩子气。马小跳就是童年的捍卫者,是儿童身边的伙伴。马小跳让我们认识到有不足的孩子是单纯的,可爱的。是我们快乐的源泉,知识的帮手,是写作的范文。这一些书都使我百看不厌,它是我学习作文的一个好帮手,因为它生动,有趣,是写作的帮手。让我得到一本书都如饥似渴地去看,津津有味地读。马小跳在我的眼中跳来跳去,他那调皮的身影,那憨厚的笑容。使我对看书有了另种体会:并不是所有的
12、漫画书才好看,文字书也好看,也生动。令我们回到快乐的时候,让我们在童年留下一阵美好的回忆。天下父母心,马小跳的父母望子成龙,我们父母又何尝不是呢?马小跳的父亲爱玩,母亲爱哭,但是,他们都是希望马小跳成材。马小跳也会对爸妈好。如天真妈妈一书中,妈妈的脚因马小跳受伤了,马小跳心里很内疚。不辞劳苦地为妈妈熬棒骨子汤,帮妈妈做家务。妈妈要去换药时,不忘贴一张纸条让妈妈得到帮助。一放学就冲回家看妈妈。马小跳虽然调皮,但是为人善良,乐于助人。老师对我们也是如此,马小跳让他的秦老师操了不少心,但是秦老师还是像对待自己的孩子一样,百般关心他。马小跳也关心老师,老师病了,就陪伙伴们一起去探望老师病了,就陪同伙伴一起去探望老师,并保证不调皮,秦老师在生病时也是最操心的。就是班上的四个调皮蛋。我们的老师何尝不是呢?一日为师终身为父(母)。老师在讲台下的谆谆教诲,在台下的呵护关爱。令我们懂得了做人处世的道理,从一年级无知的孩童成为六年级的哥哥姐姐。在这期间,多少次关爱,多少次教育在我们身上,是马小跳让我学会尊敬师长关心老师。老师是我们的启蒙师,是我们的良师。老师也是为人父母,却把一腔热血洒在我们身上。为人师表,是老师让我们成为健壮,有知识的人。我衷心地希望老师们桃李满天下。朋友,是我们的同学,邻居。是鼓励我们前进的使者,是欢乐与共的益友。在小学的朋友很多,但马小跳的三位朋友:唐飞,张达和毛超一起
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