县妇联防艾工作总结最新总结

1、县妇联防艾工作总结妇联防艾工作总结xx年度,黄都乡防艾工作在镇党委、政府的领导下,在县妇联的业务指导下,中心级部门、镇级各单位的支持、配合下,以及全镇人民的共同努力,取得了一定的成绩,结合达县妇女联合会、达县卫生局关于印发达县开展艾滋病综合防治对妇女“面对面“宣传教育活动方案的通知(达妇发2xx7号)文件精神及我镇实际，本着帮助妇女提高健康意识，了解和掌握艾滋病防治基本知识，协助政府职能部门帮助艾滋病感染者和艾滋病人家庭树立信心，克服困难，相互关爱，共享生活的活动目标,总结如下:（一）、强化领导，精心组织经党政办公会研究决定,我乡成立了以党委书记陈远贵同志为组长,乡长赵中华、刘宁为副组长,其他

2、党政成员、医院院长、计生办主任、计生指导站站长、广播站站长、妇联主任、共青团书记为成员的防艾领导小组。开了相关部门联系会、明确了责任、明确了任务、拟定了目标。（二）、组织落实，宣传形式多种多样,效果明显。（1）、xx年10月初，制定艾滋病综合防治对妇女“面对面”宣传教育活动的实施方案。（2）、xx年10月，层层召开艾滋病综合防治对妇女“面对面”宣传教育活动的各种会议。（3）、xx年11月-12月，搞了宣传发动。一是开好各种会议，广泛宣传，二是书写标语，场镇街道制作一幅醒目的固定的布幅标语，各级单位写5幅标语，各村写石灰标语10幅以上，三是每期办黑板报一板。（4）、xx年1月-2月，广泛开展预防

3、艾滋病知识的宣传活动。一是制作宣传资料，由乡、村、社三级干部层层把宣传资料发放到各农户手中，二是利用当场天，由妇联、卫生院、计生办、社区共同在街上发放宣传资料，现场讲解防治知识，回答老百姓的问题等。（5）、xx年3月8日及3月24日，一是利用会议的形式进行宣传，二是发放宣传资料进行宣传，三是通过医院、计生指导站悬挂了防艾宣传挂画,讲解了防艾知识,并对部分妇女进行了诊断、治疗。（6）、利用学校生理卫生课,发放了宣传资料,现场讲解防治知识。通过这些宣传活动,共发放宣传资料9899份,书写标语36幅，使广大群众真正了解了艾滋病防和治方面的知识,为黄都乡的又好又快发展营造了一个良好的社会环境。2xx年

4、防艾工作总结为切实加强我办艾滋病防治工作，有效防止和控制我办艾滋病疫情的发生和蔓延，根据澜沧县第三轮防治艾滋病人民战争实施方案（xx2xx年），结合我办的实际情况，在我办辖区内开展了xx年艾滋病防治工作。 （一）、工作目标 进一步加强艾滋病防治工作的宣传力度，按照澜沧县第三轮防治艾滋病人民战争实施方案（xx2xx年）开展工作，全面完成县防艾办下达的各项任务。 （二）、组织领导 我办领导高度重视艾滋病防治工作，指导专人负责组织开展艾滋病预防治信息收集、整理等具体工作，同时做好与县有关部门的沟通协调，确保我办艾滋病防治各项工作的落实完成。 （三）、工作内容 （1）、按照澜沧县第三轮防治艾滋病人民战

5、争实施方案（xx2xx年）的要求，牵头做好我办艾滋病防治工作。 （2）、3月1（7）、18日，我办促成我县有关部门与缅甸掸邦第二特区勐冒县在雪林边境乡开展中缅防治艾滋病知识培训，缅方相关人员22人参加了培训。双方认为，为建立中缅边境地区（澜沧段）艾滋病防控机制，实现双方信息共享，逐步完善两国边民艾滋病联合防控体系，结合目前艾滋病防治技术和实际情况，达成合作协议：一是双方指定外事联络官员和协调官员，并在各自业务部门指定业务联络员；二是不在损害双方国家安全的前提下，建立艾滋病防控信息、技术信息互通机制，逐步实现信息共享；三是建立一年两次定期交流会晤机制；四是中方澜沧疾病预防控制中心无偿为缅方培训艾

6、滋病防治知识，每年安排2期，每期2人，每期培训3个月。11月22日，第二次定期交流会晤将在糯福边境乡进行，缅方二特区、四特区人员有10人参与培训。 （3）、为了对我办干部职工和辖区家属进行艾滋病知识宣传教育，在第24个“世界艾滋病日”来临之际，我办拟定了澜沧县外侨办xx年世界艾滋病日宣传活动方案，随后组织开展了防治艾滋病宣传教育活动，最后拟报了澜沧县外侨办xx年世界艾滋病日宣传活动总结。 （4）、按照县防艾办的要求，将禁毒防艾法律法规纳入“六五”普法规划和年度普法依法治理计划，并认真组织实施；在辖区范围内普及禁毒防艾知识，提高干部职工及家属对毒品和艾滋病的防范意识和能力，创造良好的社会环境和舆论氛围，并将艾滋病防治知识纳入年度普法考试内容。 （5）、投入必要工作经费，以保障工作顺利开展，为完成各项工作任务提供经费保障。2xx年防艾工作总结（1）、与课堂教育整合。充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生“毒品、艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。（2）、与学生的日常行为规范教育整合。“毒品、艾滋病”预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的