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1、 第 页 共 6 页 用心 爱心 专心 1 八年级语文上册 第三单元 9 纪念白求恩特色训练 语文版 (1)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生

2、的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 (2)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。 (3)我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个

3、高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 7请用简要的语言概括这几段文字的内容。(2分) 8联系选段,说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点。(2分) 9选文中的第一段和第二段都谈到了白求恩同志的工作,是否重复,为什么?(4分) 10毛泽东为什么说“每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”?请结合选文,简单说明理由。(3分) 11阅读材料,仿照示例,至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词:(4分) 材料:诺尔曼白求恩(18901939),国际主义战士,加拿大共产党员,胸外科医师。1936年德意法西斯侵犯西班牙时,他曾经

4、亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争爆发,他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队,于1938年初来中国,3月底到达延安,不久赴晋察冀边区,在那里工作了一年多。有一次为伤员施行急救手术时受到感染,1939年11月12日在河北唐山县病逝。 示例2006感动中国人物丁晓兵的颁奖词:“这个用左手敬军礼的人,我们以他为骄傲。战时敢舍身,平时能忘我,从逆境中挣扎启程,在顺境中保持清醒。沙场带兵敢称无愧无悔,把守国门能说有骨有节。他像一把号角,让理想与激动,在士兵心中蔓延。” 第 页 共 6 页 用心 爱心 专心 2 语段二、白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路

5、军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个 的人,一个 的人,一个 的人,一个 的人,一个 的人。 6请根据原文完成文段中的空格。(5分) 但只要有这点精神,就是一个 的人,一个 的人,一个 的人,一个 的人,一个 的人。 7第一段

6、中作者把白求恩与一些人对比,这样写有什么好处?(4分) 答: 8“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”的表达作用是什么?(3分) 答: 9有人认为“人不为己,天诛地灭”,你学完这篇纪念白求恩的文章后,你想你该如何来反驳他。(4分) 答: 10认真阅读语段,从新的角度提出与上文有关的疑问或话题(不写答案)(3分) 答: 三、白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸 以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共

7、产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。 1这段文字的论点是什么?选出说法正确的一项( ) A白求恩同志毫无利己的动机。 第 页 共 6 页 用心 爱心 专心 3 B白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。 C白求恩同志具有国际主义精神。 D每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义(共产主义)精神。 2指出文中的三个“这”、一个“这种精神”各指代什么? _ _ 3这段文字运用的论证方法是什么?选出说法正确的一项( ) A例证法 B引证法 C对比论证法 D比喻论证法 4用横线将文中论据画出来,并指出是什么论据。 _ 5指出文中画线句子的作用。 _ 四、我和白求恩同志只见过一面。后

8、来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 1这段话共八句,可分为两层,请用“/”画出,并概括层意。 第一层:_ 第二层:_ 2第句“但只要有这点精神,”“这点精神”是指:_ 3解词:纯粹:_ 4写出下列词的同义词。 高尚_ 道德_ 纯粹_ 5写出下列各词的反义词。 伟大_ 崇高_ 精细_ 6在“我和白

9、求恩同志只见过一面”一句中“只”表达了一种什么心情? _ 7为第句中的词语选择相应的项目。 第 页 共 6 页 用心 爱心 专心 4 高尚的人( ) A指修养方面 纯粹的人( ) B指人格方面 有道德的人( ) C指品质方面 脱离了低级趣味的人( ) D指人生意义 有益于人民的人( ) E指志趣方面 五、 白求恩同志毫不利己的专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔

10、热忱,而是冷冷清请,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的人民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 白求恩是个医生,他以医疗为职业,对技术的精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。 1. 第一段文字中,正面介绍白求恩同志的语句是第 句, 侧面介绍白求恩同志的语句是第 句。(只

11、填写序号即可) 2. “叙”和“议”是两种不同的表达方式,第一段文字夹叙加议的特点十分明显,这段文字中“议”的句子是第 句。(只填写序号即可) 3. “无不为之感动”中加点的“为”可换用的一个词是 , “之”指代的是 ; “这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是 。 4. 第二段文字中,作者将 与 进行了对比,运用对比方法的好处是 。 5. 白求恩毫不利己,专门利人的精神时刻在鞭策着我们,现实生活中具有白求恩这种精神的人是很多的。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。(要求:先叙后议,60字以内) 语段一、 7赞扬白求恩同志毫不利己、专门利人、对技术精益求精的精神,表示对白求恩同志的悼念

12、,号召全党学习白求恩。(2分。只要意思对即可) 8不设统一答案。只要能概括意思,语言简明即可。参考:对工作有责任心,勇挑重担;不自吹自擂;对人民满腔热情。(一点1分,共2分) 第 页 共 6 页 用心 爱心 专心 5 9不设统一答案。参考:不重复,第一段是赞扬白求恩在工作中表现出的毫不利己、专门利人的精神,第二段是赞扬白求恩在工作中对技术精益求精的精神,虽然都是说工作,但是侧重点不同。(4分。能说出两段的不同内容即可给分,每段内容2分) 10白求恩毫不利专门利人的精神,可以让一个人变得高尚,纯粹,有道德,脱离低级趣味,对人民有益。(共3分,答出1点给1分,意对即可) 11不设统一答案。参考:作

13、为一名加拿大共产党员,您不远万里,带给中国人民的不仅是您精益求精的医疗技术,更重要的是您的国际主义、共产主义的精神,您用您的一生很好地诠释了毫不利己、专门利人的含义。您的死重于泰山,您的精神将永远留在中国人民的心里。(4分,要能概括白求恩同志的精神,能说出白求恩同志对于中国人民的意义,运用文中的成语。视内容、表达、成语 语段二、 1、见课文原文 1 强调了学习白求恩同志对技术精益求精精神的重要性(意思对即可) 2 表达作者对未能与白求恩同志常常见面的深深遗憾。(不必拘泥于答案,只要学生能答出与白求恩见面少的遗憾之情就可) 3 略(能用白求恩的精神进行反驳就可) 10略(只能限于字词的表面理解至多给1分,鼓励有创新的问题 语段三、1D 2白求恩同志是加拿大共产党员当作自己的事业;共产主义精神(国际主义精神) 3A 4“白求恩同志当作自己的事业”。事实。 5运用设问句,提出疑问,引起读者的思考,强调、突出论点。 语段四、(一)1 / ; 第一层:记叙自己同白求恩的交往

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