浙江省宁波市中考科学专题复习计划——电学实验探究题专题无答案

1、电学实验探究题【考点聚焦】一、测量某用电器的额定功率测量某用电器的额定功率是常见的题型。这时一般需要使用滑动变阻器，把用电器两端的电压调到额定电压，此时用电流表测出通过用电器的电流，即可计算出它的额定功率。关于测用电器的额定功率时器材的选取，应把握以下原则：电源电压应稍大于用电器的额定电压；电压表的量程按额定电压选取；电流表的量程按题目所给的条件，用或求出后选取；根据串联电路分压的作用，滑动变阻器接入电路的最小电阻应按选取。1.在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示图中电源电压恒定，小灯泡上只能看到“3.8V”字样 （1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整（2

2、）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数其故障原因可能是： （3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0V.接着应将滑片向滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示则灯泡的额定功率为 W.（4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，顺利完成了实验假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请设计实验方案 在虚线框内画出实验电路图 简述实验步骤： （用相应的字母表示测出的物理量） 写出灯

3、泡额定功率的表达式P额（用已知量和测量量表示）2.小明和学习小组利用电源（电压未知）、滑动变阻器（100、2A）、电流表、电压表、开关各一，导线若干来测量电阻Rx的阻值（其阻值约几百欧）。（1） 在图中完成实验电路的连接（2）设计的实验表格为右上表，表格中处应填写 。（3）正确连接电路后，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为 V。（4）实验中，器材完好，当移动滑动变阻器的滑片，电压表指针偏转正常，但电流表指针都几乎不偏转，无法读数，原因可能是 。（5）勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下，也能求出待测电阻Rx的阻值。请你写出小明的主要实验步骤（用相应的字母表示测出

4、的物理量）。 ； ；写出待测电阻的表达是Rx= 。3.小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）。（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是（ ）A更换小灯泡 B检查电路是否断路C移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（3） 实验过程中，当电压表示数为 V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为 A，小灯泡的额定功率为 W。4.某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中

5、，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10.（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整.（2）某次实验时，电压表示数如图乙所示，此时滑动变阻器两端的电压为V；如果要使灯泡正常发光，应该向（选填“A”或“B”）移动滑动变阻器的滑片.（3）小菁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的IU图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是 W.（4）某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图所示，则出现的问题是 .5.小楼想测量某个仅标有“0.25 A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为6 V且恒定。（1）检查器材时，小楼发现电压表存

6、在图甲所示的两个问题：一是指针位置不对；二是部分刻度模糊。出现指针位置不对的原因是。（2）小楼认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率。他进行了如下操作：解决了指针问题后，按规范步骤连接好电路（如图乙），检查无误后，闭合开关，移动变阻器滑片，当灯泡正常发光时，滑片正好在变阻器的中点。在滑片移动过程中，电流表示数从0.2 A增大到0.25 A，而电压表示数从2.0伏开始增大。（3）小楼的同桌依据实验数据计算如下：小楼发现步骤b的结果有错，请你指出错误原因。灯泡的额定功率是W。6.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1

7、W）、滑动变阻器（501A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。（1）本实验的实验原理是（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整。（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 （写出一种即可）。（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视（选填序号）。 A小灯泡亮度 B电压表示数 C电流表示数 D滑动变阻器滑片（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P向端移动（选填“A”或“B”）

8、。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W，此时小灯泡的电阻是。该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有的作用。（6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于。7.在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中，阳阳同学已连接好如下图1所示的部分电路。（1）在阳阳所连接的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接。（2）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是 。（3

9、）阳阳实验时，发现电压表示数如图2所示，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑片向（填“A”或“B”）移动。（4）实验中阳阳测出了三组数据，记录在右表中若第一次实验时电流表的示数如图3所示，请将此示数读出并填入右表中。（5）他测出小灯泡的额定功率是W。8.某同学利用图1所示的电路来测量一未知电阻Rx（1）请用笔画线代替导线，将图1中实物图连接完整（2）闭合开关后，当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如图2所示，则I= A，Rx= （3）该同学又设计了如图3所示的测量电路，同样可以测量未知电阻Rx，其中R0是定值电阻请在空格内把实验步骤补充完整 ，用电压表测

10、出电源的电压U； ，用电压表测出待测电阻R1两端的电压为U1；请用测量值U和U1，已知量R0来表达Rx= 9.小梦选取了如图所示的实验器材，探究电流产生的热量与哪些因素有关。选取两个相同的玻璃瓶，装入相同质量煤油并插上温度计的目的是 。为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，他连接了如图甲所示的电路。闭合开关，调节滑动变阻器使电流为，按下计时器并同时每隔1min记录一次温度计的示数。他接下来的操作应该是 。为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系，他连接了如图乙所示的电路，他这样做的好处是 。该实验探究过程中应用了控制变量法。请再举两个应用此方法是实验： ； 。10.为测量规格“6.3，0.15

11、A”小灯泡的额定功率，提供的实验器材有：蓄电池（输出电压约10V）、滑动变阻器（有“10，2A”、“50，1.5A”两种规格）、电流表、电压表各一只。（1）下图是小张测量时所连接的部分实物连线图，请你根据电路图补全实物连线图。（2）实验中，小徐同学选择了规格为“10，2A”的滑动变阻器，你预计会出现什么现象？说明理由。 （3）在某次测量中，电流表、电压表读数如图所示，则电流表读数为 ，电压表读数为 ，此时应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率？ （选填“变大”“变小”“不变”）11.小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。它的主要部件有光控开关Sl（光照强度不足时会自动闭合的开关）、

12、延时感应开关S2（有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关）、太阳能发电板、锂电池、LED灯（它的光照强度超过光控开关Sl的临界点）、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究：分析与判断 根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为 联。问题与猜测 小吴仔细观察外观后没有发现光控开关Sl的位置，他提出如下的猜想： 可能在LED灯上 可能在延时开关上 可能在太阳能发电板上推理与实验 (1)小吴思考后排除了猜想的可能，因为如果在LED灯上，那么在电池充满

13、电后晚上有人靠近时会出现的现象为 。A.不会发光 B正常发光 C灯泡不断地闪烁(2)小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案是 。12.在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，取两根材料不同、横截面积相同的金属丝a、b，连接成如图甲的实验电路，O、M分别为金属丝a、b的端点，P是金属丝上可移动的接触点。在实验过程中，电流表示数始终为I=1.25A。电压表示数U随OP间距离x的变化如下表：（1）当OP=1000mm时，电压表的示数如图乙，请在表格处填上此时的U值 （2）请在图丙的坐标中绘出电压表示数U随x变化的图线 （3）实验可得到的结论是： ； 13.小明设计了一个道路限载报警器，原理如图甲，

14、R0 是变阻器，R是压敏电阻，R的电阻大小随压力大小变化关系如图乙，到那个超载车辆通过压敏电阻时，限载报警器。（1）调试好电路，闭合开关S1和S2，当超载车辆通过时，限载报警器会（填“灯亮”“铃响”）。（2）交通主干道的抗压能力一般比村道路要强得多，若把村道路限载报警器应用到主干道，就要适当调高报警的限载重量，下列操作可行的是（填编号）A把变阻器R0 的滑片适当左移B把电源1的电压适当增大C把弹簧AB的A端适当左移D把电磁铁C适当右移14.如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图(1)连接好电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到 ；(2)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.80伏

15、时，电流表实数如图乙，示数为 安，此时小灯泡的电阻为_欧；(3)在实验过程中，发现在开关闭合的情况下，小灯泡突然不亮，电压表和电流表均无示数，小丽认为可能是电路某处断路，于是用一根导线检测，实验步骤和现象如下表（4）小丽分析表中现象，判断出cd之间某处断路，同组同学指出实验步骤 是没有必要做的。15.在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定。(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。(2)连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是:_.(3)故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼

16、睛应注视的 示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则灯泡的额定功率为_W。(4)完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图14所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:闭合开关S1，将S2拨到触点_(选填“1”或“2”)，移动滑片，使电压表的示数为_V;再将开关S2拨到触点_(选填“1”或“2”)，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U;灯泡额定功率的表达式为P额=_(用已知量和测量量表示)。16.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、1

17、0、15、20、25。（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，。上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，接下来的操作是_，然后将10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为V时，读出电流表的示数。（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于的滑动变阻器。17.小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线（1

18、）电路图中的电表应是_，应是_（2）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整；（3）如果小灯泡的额定电压为2.5V，则电源最少应有_节干电池组成（4）在连接电路时，开关应_，滑动变阻器的滑片应移到变阻器的_端（填“a”或“b”）（5）小强连接好电路后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_端滑动（选填“a”或“b”）（6）实验的有关记录与计算如下表，将表格补充完整并回答下列问题X等于_该灯泡的额定功率为_（7）这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么几次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此做出解释_（8）另一位同学认真仔细

19、的观察了小强的实验数据后说实验4的数据是小强自己编造的他这样说的理由是_18.小静同学用电池组（两端电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有2.5V小灯泡的额定功率。（1）如图（甲）所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱 连接。（2）小静把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，电流表无示数，电压表的示数是3V。请你判断电路中出现的故障可能是 。（3）小静排除故障后，调节滑动变阻器并使电压表的示数为 ，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图（乙）所示，灯L的额定功率为 W。19.在“测

20、量小灯泡的电功率”的实验中，小明连接了如图所示的电路(1)请帮小明将电路补充完整(2)正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表都没有示数小明确定电路的接线良好，且电表和电源都完好，小明做出了以下猜想：猜想：小灯泡断路猜想：开关断路猜想：滑动变阻器断路假设故障只有一处，经过分析，小明确定猜想是不可能的如果猜想成立，则_会有示数为了尽快查出故障原因，小明将导线A端拆下，把它改接在_(填“B”或“C”)点的接线柱上如果电流表、电压表都无示数，则猜想_(填序号)正确如果电流表、电压表都有示数，则猜想_(填序号)正确20物理兴趣小组在“探究影响电流做功多少的因素活动中”，同学们设计了如图甲

21、、乙、丙三个电路经过讨论，认为不应该选择图电路，原因是为研究电流做功与电压的关系，应该选择图所示的电路利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障是学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接，再接入电流表经分析，能测出灯泡的额定功率21.小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10(1)实验原理是_(2)如图1所示是他连接的实验电路，其中有根导线连接错误请你在错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线画出正确的导线(3)排除故障后，继续实

22、验，并根据实验数据画出如图2所示的U-I图象，计算出小灯泡的额定功率是_W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图3的电流表中标出 (4)根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐_，原因是 22.小明在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中(1)图甲是小明所连接的实验电路，其中存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法(2)实验时调节滑动变阻器，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_(写出一种即可)(3)在正常实验过程中，当电压表示数达到额定电压时小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，

23、其示数为_A，小灯泡的额定功率为_W23.在测定小灯泡额定功率的实验中，有器材：电阻约为10的小灯泡一只，量程为3V的电压表一个，开关一个，滑动变阻器一个，电源电压3V，导线若干另可供选择的电流表有：A量程为100mA的电流表；B量程为0.6A的电流表；C量程为3A的电流表(1)为保证测量比较准确，电流表应选 (2)实验的电路图如图所示，图中甲是 (3)根据电路图连接好实物后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变，出现故障的原因可能是 (4)故障排除后进行实验，若小灯泡的额定电压为2V，当滑动变阻器的滑片在图所示的位置时，电压表的示数只有1.8

24、V，为了测出小灯泡的额定功率，此时应把滑片向 适当移动(5)根据测出的数据，画出了电流、电压的关系图象(如图)，由此可知小灯泡的额定功率为_W(6)利用图的电路，还可以完成的实验有： (写出一个即可)24.某同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中，器材齐全、完好，电源由几节干电池组成(电压为1.5V的整数倍且保持不变)，待测小灯标有“0.2A”字样，滑动变阻器标有“202A”字样(1)他按图甲连接电路，闭合电键S后，观察到电表的示数分别为1.3伏和0.16安，继续移动变阻器的滑片，发现两电表的示数均不发生变化，则其原因是_，电源的电压为_V(2)经过思考，该同学发现操作中的不当之处，重新正确连接

25、电路进行实验他移动变阻器的滑片，当电流表示数为_A时小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上，则小灯的额定功率为_W(3)该同学在移动变阻器滑片的过程中，若发现电压表的示数如图乙所示，则与其正常发光的亮度相比，此时小灯的亮度情况是_25.在测定标有“2.5V”小灯泡（电阻约为8欧）额定功率的实验中，除了电流表、电压表、导线、开关、电源（电压恒为6V）外，老师还提供了三个变阻器（A、标有“10 1A ”滑动变阻器；B、标有“20 0.3A ”滑动变阻器；C、标有“50 0.6A”滑动变阻器）（1）在这个实验中，你将选择_作为实验中的变阻器（选填A、B或C）。（2）根据甲中的电路图，将乙中

26、的实物电路完整的连接起来。（3）连接好电路，合上开关后，调节好变阻器，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_W。（4）另一小组用乙图电路进行实验，合上开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。请你判断其中一种可能的故障是： 。26.在测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验中，除了电流表（00.6A、03A）、电压表（03V、015V）、导线、开关外，老师还提供了两个电源（A、一节蓄电池；B、三节蓄电池组成的电池组）、三个变阻器（C、标有“1750 0.3A ”滑动变阻器；D、标有“1.2A”电阻箱；E、标有“50 1.5A”滑动变阻器）（1）在这个实验中，你将选择_做实验用的

27、电源，选择_作为实验中的变阻器。（2）根据甲中的电路图，将乙中的实物电路完整的连接起来。（3）连接好电路，合上开关后，调节好变阻器，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_W。27.在“测小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器上标有“10 2A”字样，小灯泡的电阻小于10。（1）连接不完整的电路如图17（甲）所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉）。（2）连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器滑片移至端（选填“A”或“B”），才能闭合开关；闭合开关时，发现电流表指针偏向没有刻度的那一边，造成这一故障的原因是。（3）排除故障，闭合开关

28、，电压表的示数为1.5V，为了让小灯泡正常发光，应将滑片向端移动（选填“A”或“B”）。（4）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图17（乙）所示，通过小灯泡的电流是A。小灯泡的额定功率是W。（5）将图17（甲）中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是（ ）A探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B探究电流与电压关系C探究电流产生的热量与电阻的关系 D探究电流与电阻关系28.甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外，他们所使用的器材规格均相同，小灯泡的额定电压可能是“2.2v”、“2.5v”或“3.8V”，电源电压为4.5V（1）根据图所示的图，请你帮甲同学完成图实

29、物图的连接连接电路时开关要 ；在闭合开关之前，要把滑片P移到滑动变阻器的 端（2）甲同学闭合开关时记录了第一组数据；调节滑动变阻器当小灯泡正常发光时记录了第二组数据他不小心将滑动变阻器的滑片移到右端时，小灯泡闪了一下就熄灭，灯丝烧了，记录了第三组数据，如下表所示表中漏填的电压表示数为 V，滑动变阻器的最大电阻为 （3）乙同学做实验时，不慎把电压表接在滑动变阻器两端，并更换电压表量程调节滑动变阻器的滑片P，当滑片P恰好滑至滑动变阻器中点时，他选用的小灯泡正常发光，此时电压表示数如图18所示，电压表示数为 V，他所远用小灯泡的额定功率为 W29.在“探究电流与电阻的关系”的实验中，某组同学连接了如

30、图所示的实验：（1）在连接电路时，开关S应处于_，滑动变阻器的滑片P应位于最_（选填“左”或“右”）（2）电压表的连接不完整，电压表的负接线柱应与点_（选填“E”或“F”）（3）电路连接无误后，闭合开关，移动滑片P进行了三次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图所示，（4）本实验探究采用了_，其结论为_30.法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获了诺贝尔物理学奖。小明同学设计了如图所示的电路，来研究巨磁电阻的大小与有无磁场的关系。请分析回答： (1)断开S1，闭合S2，移动滑动变阻器R2的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示。由

31、此可知，无磁场时GMR的电阻大小为_欧；再闭合S1和S2，保持风滑片位置不变，移动滑动变阻器R2的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示，可计算出有磁场时GMR的电阻大小；(2)通过上述实验，得出的结论是_；(3)利用小明同学设计的电路并保持原有器材不变，你还可以进一步研究与巨磁电阻大小有关的问题是_。31.小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现，各小彩灯的连接方式为串联，当其中一只灯丝熔断，其他彩灯却仍能发光，如图甲，这是为什么呢？他仔细观察灯泡的构造如图乙，查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质；取一只完好的彩灯，按图丙电路进行实验，电源电压为7.5V，数据及现象记录如下表：请依据上述信息完成以下问题：

32、（1）第4次实验电流表示数如图丁，其读数为_安；（2）从数据中发现，通过彩灯的电流与电压不成正比，其原因是_；（3）能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是_；32.某同学将一节旧电池、5欧的定值电阻、开关和电压表连接成图甲所示电路，发现开关断开和闭合时，电压表的示数有明显的不同，他很好奇，在老师的帮助下他得知：干电池内部本身存在电阻，其情况相当于一节干电池与一电阻串联（如图乙虚线框内所示）当开关闭合后，干电池内部的电阻分到了一部分电压，从而提供给定值电阻的电压减小为了求证，他又进行了如下实验： 测出图甲所示电路中开关断开时电压表示数为1.4伏，闭合开关后电压表的示数为1伏； 将定值

33、电阻由5欧更换为12欧，测出电路中开关断开时电压表示数为1.4伏，闭合开关后电压表的示数为1.2伏(1)该同学将定值电阻由5欧更换为12欧的想法是：当电路中定值电阻变大，电路中的电流变小，干电池内部电阻分到的电压变小实验和中测得的数据是否支持他的想法？_（填“支持”或“不支持”）(2)根据实验测出的数据，计算出该干电池的内部电阻为_欧33.乙同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验中，设计了如图一所示的电路图，并利用导线将电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器（50，1A）、开关、两节新干电池连接了部分电路（如图二）请回答下列问题：（1）请用笔画线代替导线，将图二中的电路连接完整（2）根据连接完整

34、的电路进行实验，第3次实验电压表的示数如图三，其读数为 伏（3）下表是乙同学记录的实验数据，其中第 次（填序号）数据是错误的（4 ）利用该实验的电路图（图一）还可以研究的问题有_34.科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时，其电阻与长度的关系。于是选取一段可拉伸的乳胶管（乳胶管是绝缘体），灌满某种导电液体，两端用金属塞堵住管口，形成一段长为10厘米的封闭液柱。选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接电路如图，电源电压保持12伏不变。（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在 端。（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为9伏时，记录第1次电流表示数并计算出液柱的电阻。将乳胶管均匀拉长，重复上述实验，数据记录如右表。实验中第1次电流表的示数应是 安。（3）查阅资料得知：当材料和横截面积一定时，导体的电阻与其长度成正比。但是通过多次实验发现，当液柱长度变为原来2倍时，其电阻大大超过原来的2倍。请对此作出合理的解释： 。35.在”研究串联电路电压的特点”实脸中，小阳同学设计并连接了如图所示的电路，其中小灯泡L的颇定电压为10V，电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用.(1）闭合开关S后，小阳发现电压表V2的示数为OV，而电压表V1、V3的示数均为12V，电流表也有示数.你认为出现这种情况的原因可能是 。(2）恢复正