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文档简介
1、练习三。 (教材第 4951 页)1.进一步巩固掌握百分数的含义,能解决简单的百分数应用题。2.能灵活运用所学百分数知识解决简单的实际问题。3.进一步感受百分数在生活中的广泛应用,体会数学与生活的密切联系,增强学好数学的信心。重点 :能运用百分数知识解决实际问题,感受百分数在生活中的广泛应用。难点 :掌握求“比一个数多(少 )百分之几的数是多少”的解题方法。课件。师 :同学们 ,关于“百分数” 的学习 ,我们先告一段落 ,今后还将进一步深入学习。 回忆一下 , 这一单元的学习中 ,你有什么收获 ?学生可能会说:? 我知道百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分比或百分率。? 我知道
2、了百分数只表示两个数的倍数关系,不能表示具体的数量,所以百分数不能带单位名称。? 我学会了小数、分数和百分数之间的互化方法。? 我知道了求一个数的百分之几跟求一个数的几分之几一样,都用乘法计算。? 我学会了“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的解答方法,知道了它与我们学过的分数问题类似。师 :同学们学会的知识真多啊!在具体用来解决问题时,怎样呢 ?今天就来接受考验吧!【设计意图 :引导学生进行阶段性复习 ,回忆所学知识点 ,帮助学生构建知识网络 ,培养学生进行自主复习整理的能力。】1.小数、分数和百分数的互化。师 :谁愿意把小数、分数和百分数互化的方法告诉大家?生 1:小数化成百分数 ,把
3、小数的小数点向右移动两位 ,添上百分号就可以了 ;分数化成百分数 ,先用分数的分子除以分母化成小数 ,再向右移动两位小数点 ,添上百分号化成百分数 (除不尽的一般百分号前保留一位小数 )。生 2:百分数化成小数 ,只要把百分号去掉 ,小数的小数点向左移动两位就可以了 ;百分数化成分数 ,先把百分数改写成分母是 100 的分数 ,再化成最简分数就可以了。师 :说得很好 ,你也跟同桌说说吧。然后独立完成下面的练习。(课件出示 :教材第 49 页第2 题 )学生尝试独立解答,教师巡视了解情况。组织学生交流汇报,对于解答正确的学生,教师给予表扬和鼓励。2.百分数的应用。师 :百分数在生活中的应用很广泛
4、 ,今天我们一起来看看 ,谁能运用所学的知识解决实际问题。 (课件出示 :教材第 49 页第 4 题 )学生读题后尝试独立解答,教师了解情况。师 :谁愿意把自己的想法和做法跟大家讲一讲?生 :首先我们要明白“命中率”是一个百分数,就是命中的次数占射击总次数的百分之几,所以算式是46 50=92%,28 30=93.3% ,93.3%92% ,淘气的命中率高。教师给予解答正确的学生表扬和鼓励。【设计意图 :结合具体情境,在让学生综合运用所学知识解决问题的过程中,引导学生尝试总结一些规律性的东西,培养学生善于归纳总结的能力。】师 :经过这节课的练习,你觉得自己有什么收获呢?学生自由交流自己的想法。
5、【设计意图 :通过生活实际操作,提高独立思考的能力,培养学习数学的兴趣。】练习三第 1页1.小学生学习的数学应该是生活中的数学,是学生“自己的数学”。数学来源于生活,又必须回归到生活。数学只有在生活中才能富有活力与灵性。数学的学习应该联系生活,注重现实体验 ,变传统的“书本中学数学”为“生活中学数学”,建立以解决问题为中心的师生教学相长的互动关系模式。2.在教学中要尽可能为学生创设探索环境。把学生的自主探索、合作交流作为重要的学习方式 ,有利于培养学生的创新意识和合作意识。用激励的语言对学生的思考和发现给予积极的评价 ,充分尊重每个学生的学习愿望 ,保护学生的学习热情 ,激发学生的学习兴趣。A
6、 类1.某房地产公司建 “安康小区” ,城市规划要求绿地的面积至少要达到小区面积的30% 。这个小区的绿地面积至少要达到多少平方米?(考查知识点 :百分数 ;能力要求 :能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题。)B 类2.哪种花生的出油率高?高多少 ?花生 /千克出油 /千克出油率1 号200762 号25094(考查知识点 :百分数 ;能力要求 :能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题。)课堂作业新设计A 类:1. 9500 30%=2850 (平方米 ) B 类:2. 76 200=38%94 250=37.6%38%-37.6%=0.4%1 号花生出油率高,高0.4% 。教材第 4951
7、 页“练习三”1. (1)4% 表示正确洗手的中国居民占全国总人数的百分之四。(2)30% 表示我国总人口的百分之三十是近视人口,22.7% 表示小学生中的近视人数占小学生总数的百分之二十二点七。(3)105.2% 表示我国大陆男性人口数量大约是女性人口的百分之一百零五点二。2.3.4.46 50=92%28 3093.3%93.3%92%淘气的命中率高。5.30 120=25%24 120=20%36 120=30%6.1300 960013.5%7.(1)乒乓球室 :17%茶话室 :9%曲艺室 :24% 棋牌室 :15%阅览室 :20%书法室 :15% ( 2)略8. (1)1 244.2% (2)( 1+1 ) 248.3%9. (
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