三年级上册品德与社会教案爸爸妈妈你们辛苦了∣教科版

1、爸爸妈妈，你们辛苦了教案教学目标一、知识与技能1知道父母既为社会做贡献，又为家庭操劳，很辛苦。2使学生体验“当家”的辛劳，提高自己料理生活的能力。3能用自己的方式爱父母，用自己的实际行动为父母增添欢乐。二、过程与方法通过观察，让学生感受爸爸妈妈为家庭的温馨付出的辛劳，明白家庭的幸福、自己的成长都离不开父母的无私付出。三、情感态度和价值观激发学生对父母的热爱之情。教学重点使学生懂得要用行动来回报父母的养育之恩。教学难点主动做力所能及的事，为家庭分忧。教学方法探究法，讨论法，互动法。课前准备电脑，投影仪，课件资源，投影片，彩笔彩纸 剪刀 胶棒等。课时安排1 课时。教学过程一、导入新课谈话导入。四川

2、地震中有这样一位伟大的母亲， 她临终时有这样一条未发出去的手机短信。亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。世界上的爸爸、妈妈都爱他们的孩子，小朋友们，你们爱你们的爸爸妈妈吗？今天，我们就来说说我们的爸爸妈妈。 （板书）二、新课学习第 1页体会父母的辛苦。1来做一个游 ，大家想一想你的父母是做什么工作的？ 能用 作来表达出你爸爸 是做什么工作的？ 你到前面 大家做演示，然后 大家猜一猜。2 几名同学用 作表达了自己父 或母 的工作。下面 其他同学 一 你的父母是做什么工作的？他的工作 社会有什么 献？学生回答。 小 ：通 同学 的介 老 知道你 父母的工作在社会中都起到很大的作用，有着 足

3、 重的地位。 我 的社会离不开你 父母所从事的各行各 。那老 想 大家，你了解父母的工作 ？你知道他 每天都是怎么工作的中 ？生：知道。3既然大家 自己父母的工作有所了解， 在就 同学 以小 位， 父母每天是怎 工作的，或者 一件父母工作中 你留下印象最深的事。学生先在小 内 大家听，然后每 一名同学向全班 。 ：我 的父母每天除了工作以外， 做哪些事？（家 、照 老人）4从同学 介 的 些事中，你体会到了什么？（有什么感受）生：爸 很辛苦，不容易5我 的父母真的很辛苦， 我 父母 一声“辛苦了”。（板 ）生 “爸爸 辛苦了”6在我 很小的 候，我 的父母教会了我 用勺子、拿筷子，教我 做人的

4、道理等等。 他 是 么的辛苦， 我 怎 做才能表达 他 的理解和 呢？（板 ： ）（引 学生主 做家 、自己的事自己做、不乱花 、好好学 少 父母操心、不 撞父母、尊敬父母、不 他 心等方面 ） 真情。同学 的真好，也 我 曾 做的不 好，也 我 以前的一些言行 父母担 、 、 心。那么，今天我 借 个机会来表示我 他 的 意和歉意。 大家 自己的父母做一 “心意卡”，把自己最想 的 写在上面。第 2页学生制作心意卡。三、结论总结“谁言寸草心，报得三春晖。 ”父母给了我们生命，养育我们成长，为我们倾注了毕生的心血。无论是严父还是慈母，他们以不同的方式表达对我们的爱。请同学们回家后将 “心意卡” 送给自己的父母。 另外小朋友们回家尽量多做一些家务好吗？据我了解我们中国孩子在家做家务的时间是很少的，平均只有 12 分钟，而英国是 30 分钟韩国 42 分钟 美国 72 分钟最后，让我们怀着一颗感恩的心，牢记父母给予的一切，用真情和实际行动来回报父母的辛苦和恩情。四、课堂练习自由阅读十一支康乃馨的故事，说说你感受到了什么？五、作业布置1回