(最新文档)科学防疫新冠肺炎主题班会Microsoft--文档(最新整理)

1、“科学防疫新冠肺炎”主题班会教学设计一、教学背景2020 年，庚子岁首，一场突如其来的疫情，打破了春的热闹， ft河沉寂，日月灰冷。因一场疫情而起的紧张、无措、悲伤、奋斗、驰援和奉献雕刻了光阴,没有一个春天不会到来,因为疫情终会过去， 但是爱和温暖将会永远定格在这个季节，学校复课在即，通过此次班会，旨在让同学们对疫情防控工作有科学的认识，提升疾病预防 能力，普及防控知识，舒缓心理压力，最大限度减轻消除疫情危害， 在这场关乎生命，关乎科学，关乎公民道德，关乎未来生命的大课 中，获得更多。二、学情分析在这场“战疫”中，学生会受到各种各样的信息，需要一定的引导，才能让他们掌握更多更细的安全防护知识，

2、提高保持健康的能力，同时感受到这场疫情背后的爱国和敬业精神，提高思想道德素养，树立正确的价值观和人生观。三、教学目标1、从科学认知角度认识新冠状病毒的来源2、掌握新冠状病毒预防方法3、爱护环境，保护动物，养成良好卫生行为习惯四、教学重点了解新冠肺炎的发生与预防，爱护环境，保护动物，养成良好卫生行为习惯五、教学难点认识新冠肺炎的危害，掌握防控方法六、教学过程1、导入2、了解新冠状肺炎的临床症状（1） 一般症状包括发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等（2） 严重者可出现呼吸窘迫综合征、脓毒性休克难以纠正的代谢性酸中毒等（3） 多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重3、科学认识新冠状病毒

3、，科学防疫（1） 什么是新冠状病毒？ 学生讨论播放课件：学校常见传染病防控 ppt；安徽省学校新冠肺疫情防控系列标准与指引类型 ppt（2） 科学预防保持手卫生，咳嗽，饭前便后、接触或动物排泄物，要用流水洗手或用酒精、消毒液洗手。避免到封闭、空气不流通的公共场所或人员集中的地方，必要时带口罩。保持室内空气流通，咳嗽或打喷嚏使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。播放课件:合肥 cdc 中小学校防控新冠肺炎技术培训 ppt. 4、拓展提升2020 年注定是不平凡的一年，无数的人们不计报酬，不计安危赶赴抗疫一线，他们身上体现了怎样的品质，让我们一起来看看这个冬天的主角，最美逆行者们逆行者 1：84

4、岁高龄的钟南ft院士，深夜风尘仆仆赶赴武汉逆行者 2: 73 岁的李兰娟院士亲赴 icu 重症监护室逆行者 3： 武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈逆行者 4：河南胸外科医院一对夫妻自愿前往武汉，支援家乡逆行者 5：“赵英明，你平安回来” 四川支援武汉的医疗队出发时，队员赵英明的老公在送别现场哽咽大喊 5、讨论 同学们，你们心目中还有哪些最美逆行者，哪些逆行者让你印象深刻？ 为了这些最美逆行者的付出，我们学生就要开学了，怎样做好自己的防疫工作，大家定一个防疫计划，题目是：返校后，我怎样做好自己的防疫工作，保持健康？6.总结同学们，多难兴邦，面对突如其来的重大疫情，中华民族表现出了不惧

5、风雨、不怕风险的英雄气概，一方有难，八方支援，众志成城，共克时艰这些都是最宝贵的中国精神，我们每一个人在灾难中成长，科学认知病毒，养成良好的卫生行为习惯，保护动物，保护环境.我们要向在这次疫情中表现出来的英雄们学习致敬，珍惜今天的美好生活，为建设伟大的祖国而努力奋斗。2020.4“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eterna

6、l theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my stud