圣诞节晚会策划方案

1、圣诞节晚会策划方案一、策划目的1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，知道圣诞节是外国人的节日，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。2、提高孩子们对节日文化的认识，紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习，同时让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性 。3、让小朋友充分展示自己才艺，增强小朋友表现力和自信心。4、通过互动游戏、合作表演，加深家长与幼儿间亲子关系，加强老师与家长家校通力合作关系。5、企业形象的宣传，扩大影响力和知名度。二、策划主题(待定)成长进步2019期待我们的公主王子健康快乐成长! “欢度圣诞 快乐延续” “快乐圣诞 梦想无限”三、准备工作(待定)宣传

2、：通知学生、家长活动举办时间、地点，可让学生主动积极地参与进来，准备自己的表演节目，在店面玻璃墙上张贴本次圣诞活动宣传海报。采购：圣诞树、圣诞帽、圣诞装饰物(如圣诞老人、圣诞祝福语的卡通图纸等)、彩带、气球、喷绘、零食、小礼品等活动所需物品。布置：大厅布置圣诞树，玻璃墙上张贴卡通图纸，室内贴彩带、气球，准备好音响、圣诞音乐等o四、晚会时间：20*年*月*日17：00-21：00 晚会地点：TQP五、活动流程(待定)1、签到、分发圣诞帽：学生、家长到后先签到，再统一带上分发的圣诞帽(圣诞帽可由我们分发或者学生自备，如果没有也不作强求)。2、放音乐：晚会开始前，播放Jingle Bells3、开场

3、节目：圣诞歌曲联唱(表演者：老师与全班同学、家长)主持人教授几个关于圣诞节的单词：Merry Christmas, Christmas tree, &bd&bd.主持人：现在有哪位小朋友知道“圣诞快乐”这句话用英语怎么说吗?(Merry Christmas),Yes, you are right, follow me “Merry Christmas” &bd&bd(老师带读几遍);老师让学生一个一个接龙对身边的同学说Merry Christmas。最后主持人让学生起立，教授歌曲We wish you a merry Christmas.,并带领学生集体表演一遍。细节安排：放圣诞联唱音乐，老师

4、带小朋友手拿手花、摇铃，头戴圣诞帽，从室外排着整齐的队伍，一边唱着“铃儿响叮当”缓缓地走向舞台中间，再由所有家长从台下走上台并齐唱圣诞歌曲(we wish you a merry Christmas)，并缓缓走向自己的孩子，拉着自已的孩子手一起唱，一起舞动起来。合唱快结束时放小礼炮，以增加气氛，拉开晚会的序幕，家长抱着自己的孩子撤离至自己位置，主持人入场，作晚会开场白和祝福语。4、讲故事：圣诞节、圣诞老人、圣诞树的由来及圣诞的一些常识(表演者：*) 或者是圣诞节知识问答： 主持人放音乐，学生开始传球，音乐停，主持人问拿到球的孩子问题(问题：1.每年的几月几日是o耶o稣o诞生的日子呢? 2. 平

5、安夜是哪一天?3. o耶o稣o是在哪里出生的? 4. 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似? 5. 小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗? 6. 圣诞老人都耳熟能详吧?他是骑什么来的呢? 7.圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢? 8.“圣诞快乐”用英文怎么说?“圣诞老人”用英文怎么说?)5、自由表演：学生或老师单独表演、学生搭档老师表演、学生搭档家长表演等6、手工制作贺卡给最亲爱的人：(材料准备：“圣诞袜子”卡片、笔) 主持人安排辅助老师分别给学生发卡片和笔，一个人发卡片，另一人发笔，并且带领孩子起身用椅子做桌子写下祝福(当孩子们在写祝福时，主持人和辅助老师可走入孩子中进行查看和指导)，

6、最后让大家坐好，请几位孩子读出自己的祝福。7、亲子表演唱爱我请你抱抱我细节安排：以找朋友儿歌为背景，由2组家庭随意邀请其他家长及小朋友上台一起找朋友，待所有人都被找上台后，家长外一圈、小朋友内一圈站好后(围成两个圆)，爱我请你抱抱我音乐响起，所有人跟着节奏绕圈走动起来，边走边唱，待唱到爱我你就抱抱我等词时，家长用相应的肢体语言向自己身边的幼儿表达出来，给孩子一份难忘的爱。8、游戏环节： (1)水果蹲道具：水果头饰若干 (游戏台词：*蹲*蹲，*蹲完蹲)规则：以击鼓传花的形式，选取参加人员，每次一个家庭只能一人参加。分o四组进行，每组十人(五大五小)。第一个水果说完台词后，所说的另外一个水果紧接着

7、说，以此类推，如未及时接上的或说错的，则淘汰，并接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚(幼儿除外)。最后两个未被淘汰的获胜，将获得”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。(2)眉目传情道具：词卡若干(以名词为主) 安抚奶嘴若干规则：以击鼓传花的形式，选取参加人员，花传到谁的手上，则由该家庭任意派出两名成员参加(一大一小)，分十五组进行。已参加过的家庭不参加下一轮击鼓传花，即一个家庭限参加一次。家长在主持人处抽取一张词卡，家长嘴巴含住奶嘴，用肢体比划，幼儿猜。在一分钟内猜对者，家长将接受”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。猜错者，家长将接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚。(3)COPY不走样道具：蒙眼布八条 词卡若干规

8、则：以击鼓传花的形式，选取参加人员，每次一个家庭只能一人参加。分5组进行，每组九人(五大o四小)，已参加过的家庭不参加下一轮击鼓传花，即一个家庭限参加一次。第一个人从词卡中抽取一张，根据词语表达的意思通过动作传达给第二个人，以此类推，最后一个人根据倒数第二个人动作，猜出该词，猜错者，将接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚。猜对者，将接受”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。(参加者如猜错的，可由下面观众猜，观众猜对猜错的，将同样受到相应的惩罚)(4)假话连篇参加“假话连篇”游戏的人员，共分成3组,每组上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从

9、主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名胜出者,3组比完后,3个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他2名得鼓励奖1份。(5)脑筋急转弯脑筋急转弯抢答(30道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。答对三个或三个以上的员工,送奖品一份。备注：小小惩罚队组成：队长一名，共分六小组(灰太狼组、喜羊羊组、奥特曼组、星猫组、米奇组、红太狼组)，每小组根据队长安排轮番上阵，小组成员要听从队长口令。(惩罚工具：卡通打击棒)9、圣诞老人派发礼物：圣诞老人背着布袋出场(准备圣诞老人上场台词)，给每个小朋友派发礼物。主持人带领大家一起唱圣诞歌，小朋友可一起上台戳破气球，工作人员放礼花。在欢快的圣诞音乐声及全体人员的歌声中、孩子的笑声中，主持人宣布晚会结束。或者是抽奖环节：(三等奖*名) 主持人：小朋友们现在想不想让圣诞老人给我们送礼物呢?(想)。主持人请圣诞老人抽奖。10、晚会结束，主持人致结束辞。主持人：快乐的时光总是那么的短暂，小朋友们过