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文档简介

1、小学生读书节活动方案 一、活动主题：爱读书、勤读书、会读书 二、活动对象：15年级学生 三、活动目的： 1、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础，提高学生的综合素质。 2、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广 _生的文学艺术修养和欣赏水平。 3、推动图书室建设，提高图书借阅率。 四、活动时间： 第一阶段：班级自行 _比赛. 第二阶段：班级推荐选出4名选手参加年级比赛； 五、内容 围绕“爱读书、勤读书、会读书”这一主题，学生根据自己本学期共度书所看书本所得所感，写一篇读后感，上交到教导处，截止日期5月10日。每班限送4篇评选。（由语文老师负责）根据评选再进行赛预赛，最后参加决赛。低

2、年级进行绘本讲故事比赛（同样进行预赛以及决赛）。 六、活动要求： 1、参赛作品必须是主体鲜明，积极健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。 2、脱稿，时间控制在5分钟左右。 3、各班认真重视，精心 _初赛，确保选送最优秀的选手参赛。 4、认真 _学生参与此次活动，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。 5、各参赛选手结束后上交稿一份存档。 七、奖励办法 一等奖，二等奖，三等奖。 八、评分细则： 比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分（得分保留到小数点后两位）。 1、内容：（计45分） （1）、紧扣主题、充实生动（20分）； （2）、语言流畅自然，有感召力（20分）； （3）、时间不超过5分钟（5分）。 2、语言能力：（计40分） （1）、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（20分）； (2)、脱稿（10分）； （3）、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（10分）。 3、综合印象：（计15分） （1）、上下场致意、答谢（5分）； (2) 、服

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