2021年学校党委科学发展观活动大总结

1、学校党委科学发展观活动大总结 在开展深入学习实践科学发展观活动中,我校按照市委、市教育党委的统一部署，精心 _、周密安排，效果明显。通过前一阶段的学习，全校教职工贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强，学校 _班子积极谋划学校发展，坚持以人为本，把科学发展观融入实际工作之中，自觉用科学发展指导实践，着力推动学校各项工作全面、协调、可持续发展。 一、 _重视，措施得力 为了加强学习实践科学发展观活动的 _，学校党委成立了以党总支书记郝广友同志为组长，其他班子成员为副组长，各支部书记和中层为成员的 _小组，统筹安排我校的学习实践科学发展活动。学校党委制定了详实的实施方案，召开了开展深入学习实

2、践科学发展观活动动员大会，党总支书记、校长亲自做了动员，会后，学校党总支利用校园广播、橱窗、板报等形式，向师生做好 _，在全校营造了深入学习实践科学发展观的良好氛围。 二、认真 _学习 4月到5月初，在全校党员干部中开展了读书活动，以中心组、党支部为单位， _全体党员以集中学习、支部学习、 _讨论、个人自学等形式，结合学习十七在、省委七届三次全会、市委八届四次全会，认真学习科学发展观重要论述摘编、科学发展100问、 _科学发展案例等书籍。通过学习，广大党员干部落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，解决问题的能力明显提高。 三、扎扎实实搞好“五个一”活动 围绕对科学发展观的学习、实践，为了更好

3、地提高广大党员干部对科学发展观的认识和解决问题的能力，推动学校又好又快地发展，按照实施方案扎实有序地开展了“五个一”活动（即一次集中宣讲、一次专题 _、每周的一次学习、一次专家 _、一次知识竞赛），活动收到了明显效果。 四、深入开展调研 通过设置意见箱、发放征求意见表、接受质询、召开师生座谈会、个别谈心等多种形式广泛征求师生意见，建立了中层以上 _班制度。班子成员和 _干部经常深入各处室组、教室、学生宿舍，开展调查研究。 _班子向师生发放征求意见表。 五、取得成效 通过前一阶段的深化学习和分析检查，我校党员干部和广 _生对科学发展的认识进一步深入，落实科学发展的自学性进一步增强，解决实际问题的

4、能力进一步提高，活动中收到了实效： 一是决策更加规范、更加科学。通过前一阶段的学习， _班子科学决策、 _决策意识进一步增强，坚持班子 _议事，重大决策必须通过教代会审议通过。 二是学校在师生中开展“文明生活、健康成才、道德在我心、提高个人素质-师生同行”等一系列活动的基础上，进一步深入开展了“爱国、守法、诚信、知礼”为主题的活动。活动采取了“倡议书”、“活动解读”、“关心未成年人心理健康讲座”、“法制讲座”、“守法小 _”、“主题班会”、“师生坐谈” 以及全校师生“为地震受灾地区”的募捐行动等丰富多彩的形式。 使全校师生受到了一次深刻的教育。 学校对 _班及其它特优特困学生进行摸底排查，建立

5、学生家庭状况档案。对学生家庭经济收入作详细记录。呼吁全社会对贫困生进行 _，全区很多企业资助我校贫困学生，大家用自己的爱心，为贫困学生点燃了明天的希望。 我校实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。采取先公示 _，审查资格，再落实资助的办法，学校根据特优学生困难程度给予不同金额的资助。学校建立贫困生资助监督机制。为了进一步让特优特困生资助活动增加透明度，学校成立了资助行动监督小组，聘请社会各界知名人士等代表为监督员，评价学校的贫困生资助行动，并提出合理化的建议。 三是强化德育教育，优化育人环境 学校在德育中以培养学生传统美德为重点，以案例教学为手段，推行让每一个学生都走上成功之路的“成功教

6、育”模式。文化建设坚持以“汲取历史精华，鸿扬传统美德；融和现代文明，造就时代英才”为标准。 _班子建设以“科学、 _、奉献、超前”为标准，教师建设以“敬业、爱生、务实、创新”为标准，学生建设以“尚德、乐学、自信、向上”为标准。强化活动育人，学校举办了体育节、艺术节、科技节、合唱节，还举办了高三誓师大会、安全教育周、 _宣誓仪式、明星学生评选、辩论、报告会、模拟法庭、心理 _等活动。进行了各种安全、感恩、孝心、读书、礼仪文明系列教育活动。并建有学生社团和学生电视台、广播站。 四是立足常规，狠抓课堂，强化教改，提高质量 在教学中我们采用“因材施教、分层教学、分类推进”模式，坚持“注重基础、侧重方法、培养