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文档简介
1、如何提高校长的领导力 校长的 _力,顾名思义就是校长在 _一所学校中所表现出来的能力,这种能力既是校长在处理各项事务中的工作技巧,更是校长自身散发出的,一种令人钦佩折服的魅力。因此,我认为提高校长的 _力应该从以下几个方面入手: 一、加强业务学习,靠理论指导工作提高校长的 _力。 作为一名校长,必须要树立起终身学习的观念,不断用先进的教育管理理论来武装自己的头脑,使自己的思想能够与时俱进,使自己的管理模式能够推陈出新,使自己永远能够站在时代的前沿把握学校管理的脉搏。同时,不断的学习,能让一名校长完成从一名管理者向一名学者的转变,这样就能网够用文化的力量凝聚人心,用渊博的学识征服心灵。 二、注重
2、言行举止,靠(: )以身作则提高校长的 _力。 校长是一个学校的“头领”, _和人民赋予他的权利使他能够统领整个学校。但是很多时候,这样的权利会使校长渐渐“特殊”起来,殊不知这正是校长开始失去民心的前兆。因此,作为一校之长,校长必须时刻注意自己的言行举止,踏踏实实工作,勤勤恳恳做人,校规校纪校长应该第一个遵守,会议决议部署校长应该第一执行,教师不管亲疏校长必须一视同仁只有这样,靠着以身作则才能使校长赢得民心,提高自己的 _力。 三、走进教学一线,靠与教师齐心工作提高校长的 _力。 教学是学校管理的重点,课堂是学校管理的灵魂,一名好校长不仅仅是一个优秀的管理者,学校发展的引路人,更应该是一名能够
3、驾驭课堂,明晰课堂教学优劣的好老师。因此,作为校长必须走进教学一线,通过与教师们一起备课、上课、评课,在教学活动中把自己的办学思想、办学理念传递给每一位教师。只有这样,教师才能更加清楚地了解校长的内心想法与工作要求,与校长齐心协力办好教育。 四、营造 _氛围,靠赢得大多数教师的拥护来提高校长的 _力。 营造 _氛围就是让学校的全体师生参与到学校的管理中来,实现学校办学和管理的 _。真正的 _,能使教师 _到主人般的荣耀,使学校的各项工作由命令变成统一思想、形成共识的过程,最终使校长得到大多数教师的拥护。 五、勤于反思总结,靠积累经验教训提高校长 _力。 校长的成长是在实际管理工作中摸索前行的,可以说每一次问题的处理,每一次工作的开展都能成校长走向成熟的阶梯。因此,校长应该具有一颗勤于反思总结的心,每天、每月、每学期,都要对自己的工作进行及时的反思和总结,看到成
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