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文档简介
图形的放大与缩小,比例,授课教师：覃 宏 丽 班 级：六（3）班,一、导入新课,金箍棒,放大,缩小,一、导入新课,如果把放大后的正方形按1:3、长方形按1:4、三角形按1:2缩小，各个图形又会发生什么变化,一、探究新知,原图,10cm,6cm,B,A,C,D,20cm,12cm,5cm,3cm,5cm,6cm,10cm,3cm,一、探究新知,思考：放大和缩小后的长方形 的长和宽和原来长方形的长和 宽有什么关系,一、探究新知,按2:1画出下面三个图形放大后的图形,一、探究新知,一、探究新知,二、知识应用,先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1:2缩小,按4:1放大,按1:2缩小,1,4,2,8,2,4,A,二、知识应用,下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形,B,C,D,二、知识应用,1）（ ）号图形是号长方形放大后的图形，它是按 （ ）:（ ）的比放大的,2）（ ）号图形是号长方形缩小后的图形，它是按 （ ）:（ ）的比缩小的,3,2,1,2,三、布置作业,作业：第63页练习十一，第2题
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