一年级上册语文同步练习-第5课-影子-人教部编版含答案

1、人教统编版一年级上学期语文课文第5课影子同步练习 一、基础达标 1.选择正确的读音。 影_（yn yng） 友_（yu lu） 朋_（pn png） 前_（qin qn） 2.读拼音，写词语。 yng zi chng chng gn zhe _ _ _ 3.填空。“在”字共_画，第一画是_，组词_。 “后”字共_画，第三画是_，组词_。 “我”字共_画，第二画是_，组词_。 “好”字共_画，第二画是_，组词_。 4.比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。 后_ 石_ 跟_ 根_ 5.读课文，看图填一填。 太阳在前，影子在_。 太阳在左，影子在_。 6.读儿歌，给人物加上名字。 小青前面是田田

2、， 小青后面是飞飞， 小青左面是小文， 小青右面是小月。 7.找座位 动 洞 小青蛙在_里睡着了，没有参加活_。 完 晚 小白兔在_饭前做_作业了。 右 又 小明_到_边的那一队去了。 8.选词填空。 常常 长长 影子_跟着我，就像一条小黑狗。 我家门前的小河_的。 二、阅读理解 9.按课文填空。 影子 yng zi zi qin 影 子 在 前， yng zi zi hu 影 子 在 后， yng zi chng chng gn zhe w 影 子 常 常 跟 着 我， ji xing y tio xio hi gu 就 像 一 条 小 黑 狗。 yng zi zi zu 影 子 在 左，

3、yng zi zi yu 影 子 在 右， yng zi chng chng pi zhe w 影 子 常 常 陪 着 我， t sh w de ho png yu 它 是 我 的 好 朋 友。 （1）影子的颜色是_的。 （2）根据课文，填上合适的词语。 影子常常_着我，就像一条_；影子常常_着我，它是我的_。 10.写一写。 小明生病 小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。 （1）短文有_段话。 （2）第一段

4、有_句话，讲小明_，妈妈带他去_看病，第二段话讲小明生病的原因是_。 答案解析部分 一、基础达标 1. yng；yu；png；qin 2. 影子；常常；跟着 【分析】考查学生对拼音的掌握。影子，在光亮的投影下出现的阴影。常常，经常。跟着，跟随。 【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应掌握生词的拼音。 3. 6；一；正在；6；一；后边；7；一；我们；6；丿；不好 4. 后面；石头；跟着；根部 【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。后面，与前面相反。石头，石块。跟着，跟随。根部，树的根系。 【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，学生应该进行仔细对比。 5. 后；右 6. 从左边起：小月；飞飞 7. 洞

5、；动；晚；完；又；右 8. 常常；长长 【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。常常，经常，表示行为、动作发生的次数多，而且时间相隔不久 。长长，长度的计量，与短相反。 【点评】本题考查学生对词义的掌握，学生要学会辨析。 二、阅读理解 9. （1）黑 （2）跟 ；小黑狗 ；陪 ；好朋友 【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。影子的颜色是黑色的，它常常跟着我，就像一条小黑狗；它常常陪着我，它是我的好朋友。 【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。 10. （1）3 （2）2 ；生病了 ；医院 ；用脏手拿东西吃 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3段话。根据内容