下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、这五个数中,最大的数是五年级数学第一学期期中质量检测卷学校:姓名:得分:一、填空。(每空1分,共20分)1. 5.74的10倍是(;3.25的一半是(2. 5.2 X 2.78 的积有(位小数。3.在括号里填上 、二、或”7.9 X 0.8 () 7.92.1 -1.02()2.10.89 -0.98 () 0.894.25X 1.1(4.251.666 () 1.64- 5 () 0.84. 一个算式的商5.6,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是(5. 3.2525是()小数,循环节是(),用简便记法写(),保留三位小数是()。6. 在 0.585 0.58 0.58 0.585 0.5
2、88(),最小的数是()2. 两个小数相乘的积一定比1小。()3. 一个不为零的数除以大于1的数,商一定比原数小。()4. 循环小数都是无限小数.( )5. 0.6时等于6分。()三、选择题(每小题2分,计10分)1.下面各题的商小于1的是。()。A、6.04 - 6B、0.84 - 28C、76.5 -452.与91.2宁0.57得数相同的算式是()A、912 - 57B、9.12 - 57C、9120- 573.3.5 - 0.01与3.5 X 0.01的计算结果比较(A、商较大 B、积较大C、一样大4. 一个三位小数四舍五入后为5.50 ,这个三位小数最大可能是()A、5.504B、5.
3、499C 、5.509D、5.4957. 如图2: A点用数对表示为(1,1), B点用数对表示为(,),C点用数对表示为(,),三角形ABCM()三角形。5.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4 , 2)表示,明明坐在 聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()A 、 (5, 2)B 、 (4, 3)C 、 (3, 2)D 、 (4, 1)四.计算。1 .用竖式计算(共10分)3.45 X 0.3691.2-571.5 - 0.45(用循环小数表示)&王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装()个礼盒。270.6 +1.5
4、验算:二、判断题(每小题1分,计5分)1. 一个小数乘0.01,就是把这个小数缩小100倍。( )2.用递等式计算(能简算的要简算)(每个3分,计18分)3.67 X 99+3.6721- 2.5 - 0.44.64X 2.93.7 X 0.32+93.7 X 0.680.125 X 32 X 0.2510.1六.解决问题。(1-4每题4分,5-6每题5分,共26分)+ 3.71.每一个油桶最多装4.5千克油,购买60千克油,至少要准备多少个这样的油桶?4.5 X2. 两辆汽车分别从两地相向开出,甲车每小时行48.3千米,乙车每小时行51.7千米,经过6.3小时两车在途中相遇,两地间的公路长多少千米?3 .列式计算(每个3分共6分)35.7除以0.7的商,加上12.5与4.8的积,和是多少?13.7减去2.5的差,除以0.4与2的积,商是多少?3. 一个长方形的宽是4.2米,长是宽的4倍,这个长方形的面积是多少平 方米?五.连一连,从下面的5个盒子里,分别摸出 分)1个球。(每个连线1分计51个白球9个黄球8个白球2个黄球不可能是黄球5 .小玲的房间地板面积是14平方米,如果选用边长0.3米的正方形地砖铺 地,150块这样的方砖够吗?5个白球5个黄球4. 一批煤,按计划每天烧5.4吨计算,可烧50天。实际每天可节约0.4 吨,这批煤实际可用多
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年上海市市北高级中学高三第一次阶段考试生物试题含解析
- 2025年山西省朔州市李林中学高考最后一卷:生物试题试卷含解析
- 王昕:面向大模型的新编程范式
- Unit 4 What can you do?Part B Read and write (教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册
- GPS高空探测系统行业相关项目创业计划书
- 【核心素养目标】9-2《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文必修上册
- 湖南省益阳市八年级地理下册 8.1 自然特征与农业(青藏地区)知识梳理型教案 (新版)湘教版
- 【新教材】2024-2025学年统编版语文七年级上册 第四单元写作《思路要清晰》课件4
- 《三潭枇杷植物饮料加工技术规程》编制说明
- 高考英语二轮复习 专题一“汇”词综合练(一)
- 三年级口算乘法(公开课)-完整版PPT
- 财政支出绩效评价工作实施方案模版
- 中国药典2015版《无菌及微生物方法学验证基本原理》英文版
- 三年级上册心理健康教育课件-我们真棒 全国通用(共20张PPT)
- 工期定额-民用建筑
- 报告课件模板完整版
- 新北师大版一年级上册数学全册课时练(一课一练)
- 苏教版一年级数学上册第四单元《认位置》教材分析及教案(定稿)
- 初中 初二 音乐 《总有一天》 课件
- 2022年《足球运球射门》教案
- 腰背肌筋膜炎中医临床路径
评论
0/150
提交评论