【新教材】2024-2025学年统编版语文七年级上册 第四单元写作《思路要清晰》课件4

思路要清晰

1.结合所学课文，了解一般叙事性文章的基本结构及行文顺序。

2.设计提纲，学会根据中心取舍材料、安排详略，体验拟写提纲的好处。

3.写作实践，在写作中注意行文顺序，追求条理清楚。一、学习目标

本节课前给大家布置了一项作业，了解做一顿饭需要哪些工序。现在你了解了吗？

工序：1.确定需要做的菜品。2.准备食材。3.烹饪前处理食材。4.热锅加油。5.炒煮烹炸。6.调味。7.烹饪时间控制。8.装盘。9.上桌享用。

其实，写好一篇文章和做一餐饭的过程是一样的，想写好一篇文章，也要先明白自己想写什么，选择什么样的材料，按照什么顺序叙述出来。今天，我们就一起来学习第四单元的写作——《思路要清晰》。什么是思路？叶圣陶说：“思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是注意思路的开展。”“思路的开展”，具体要求就是条理清楚，层次分明。二、思路要清晰思路—就是作者思考的路径，行文要沿着一条线走，然后到想要表达的主旨中去思路清晰—就是要在谋篇中做到结构完整、层次分明、让读者明白文章先说什么，后说什么，重点说什么三、写作技法怎样让作文思路清晰？1.整体构思整体构思指在动笔前对文章内容和结构的总体设计，是对大脑中的材料作进一步扩充、延伸、分解、组装，使之达到最优化的过程。根据题目，明确中心围绕中心，罗列材料取舍材料，确定详略例：表达中心“他是一个热爱学习的学生”1.你会用到哪些材料？2.如何安排结构？1.他放学之后总是先写作业。2.他上课时认真听讲，认真记笔记。3.他写完作业之后常常进行体育锻炼。4.他经常在学习上帮助成绩不好的同学。5.他经常参加学校组织的公益活动。6.他家离学校很远，但我坚持每天骑自行车上学，从不让父母接送。7.他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。有哪三种写作顺序？时间顺序空间顺序逻辑顺序2.确定写作顺序《从百草园到三味书屋》百草园的游戏玩乐三味书屋的读书学习如何确定写作顺序？《纪念白求恩》第一段：赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二段：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的共产主义精神。第三段：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四段：号召全党学习白求恩同志这种真正的共产主义精神。共产主义精神逻辑顺序1.他上课认真听讲，认真记笔记。2.他放学之后总是先写作业。7.他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。怎么安排写作顺序呢？时间顺序2.他放学之后总是先写作业。1.他上课时认真听讲，认真记笔记。7.他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。逻辑顺序7.他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。1.他上课时认真听讲，认真记笔记。2.他放学之后总是先写作业。如何列作文的提纲?作文提纲一般包括三部分内容：（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。（2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出文章主要内容及要表达的中心思想。（3)结构安排：最主要部分。（包括开头与结尾；如何安排材料；确定详略；如何过渡；表现手法；点题等）3.列提纲拟写提纲的主要内容①注重材料的组织顺序②确定好重点要写的内容③紧扣主题写好开头结尾④注重段落间的过渡与衔接结构安排

老舍说：“有了提纲，心里就有底，写起来就顺理成章了；先麻烦点儿，后来可省事。”列提纲时一定要坚持简单、快捷、实用的原则。作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。列提纲的好处：列提纲有助于快速理清文章的写作思路，在写作过程中，使我们能围绕中心，条理清楚、详略得当地进行表达，有利于提高写作效率。中心详略效率思路

写作实践，学以致用以《这天，我回家晚了》为题,写一篇记叙文。自定立意。不少于500字。提示:1.文章强调的是“回家晚了”。为什么这天回家晚了？往常是怎样的情况？这天回家前遇到了什么事？回家后又发生了什么？你的心里有怎样的感受？2.记叙事情时，思路要清晰。可以用顺叙，先写自己遇到的事情，再写回家晚了的结果；也可以用倒叙，先写回家晚了的结果，再交代之前发生的事情。3.立意不同，写作的重点也会有所不同。如果要强调导致“回家晚了”的原因，则回家后的情况可略写甚至不写；如果要强调“回家晚了”的后果，则原因可以略写。四、写作实践

片段写作，学以致用三、你有勇气去访问你所在地区的一位名人，或者本校的一位你不熟悉的教师吗?勇敢地尝试一次，你不仅会获得人际交往的经验，还可能收获满满的自信。记得提前做点儿准备，列出你的访问提纲。访问完成后，以《对xxx的一次访问》为题，写一篇作文，跟同学分享你访问的经过和感受。提示:1.鼓起勇气去采访一位你不认识的人，不仅是对勇气和自信心的锻炼，同时也是拓宽语文学习领域的机会。2.不要只是做一个谈话的记录，要写清楚时间、地点、经过，并融入你自己的感受。这个感受可以是访问之前的心理期待或心理准备，也可以是访问过程中的体验，还可以是对被访者的认识和采访的感触。3.访问时，留意被访者的表情、动作，体会他的内心世界。思路引导这是一篇命题作文,文章强调的是“回家晚了”。首先明确事情发生在某一天,然后要抓住“回家晚了”这个关键性短语分析:为什么这天回家晚了?往常是怎样的情形?这天回家前遇到了什么事?回家后又发生了什么?你的心里有怎样的感受?选材时,要抓住文章的主旨,围绕“回家晚了”选材。可以是因为没考好回家晚了,也可以是因为和同学发生了矛盾回家晚了,还可以是因为帮助别人回家晚了等。注意选材要健康向上。记叙事情时,思路要清晰。可以用顺叙,先写自己遇到的事情,再写回家晚了的结果;也可以运用倒叙,先写回家晚了的结果,再交代之前发生的事情,这样写可能更容易激发读者的阅读兴趣。提示：无论采用顺叙、倒叙还是插叙，都要注意条理清楚、思路明晰。同