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文档简介
1、学校用水用电管理制度零一二年九月学校用水用电管理制度零一三年九月自护能力较小的学生也能构成危害，为培养学生节约 能源的意识，提高在使用水电时的安全意识，特制定 如下制度：一、经常检查线路、插座、开关及电器设备安全 状况，发现问题及时维修，确保用电安全。二、加强用电管理，注意节约用电，每天下班前 将空调、计算机、照明灯关闭，杜绝长明灯。三、检查维修电路时，必须注意按照操作规程执 行，确保操作安全。四、加强教师、学生用电安全知识教育，使之掌 握安全使用电器的方法。发现用电故障，及时报告， 不得擅自处理。五、加强用水管理，经常检查、维修水管、接头、 水龙头等，杜绝跑、滴、渗等浪费现象。六、对全体教师
2、、学生加强节约用水教育，使之 提高节水观念，增强环保意识。七、对经常用的水、电材料，应有适量存储，以 备随时维修使用，保障学校正常用电、用水。八、发现浪费水、电的班级和学生，学校进行批 评教育。自护能力较小的学生也能构成危害，为培养学生节约 能源的意识，提高在使用水电时的安全意识，特制定 如下制度：一、经常检查线路、插座、开关及电器设备安全 状况，发现问题及时维修，确保用电安全。二、加强用电管理，注意节约用电，每天下班前 将空调、计算机、照明灯关闭，杜绝长明灯。三、检查维修电路时，必须注意按照操作规程执 行，确保操作安全。四、加强教师、学生用电安全知识教育，使之掌 握安全使用电器的方法。发现用电故障，及时报告， 不得擅自处理。五、加强用水管理，经常检查、维修水管、接头、 水龙头等，杜绝跑、滴、渗等浪费现象。六、对全体教师、学生加强节约用水教育，使之 提高节水观念，增强环保意识。七、对经常用的水、电材料，应有适量存储，以 备随时维修使用，
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