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1、传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!课 题穷人的孩子早当家日 期第 周 第 节教学目标1、创设浓郁的学习氛围,使学生喜欢并有兴趣参与演唱与表演。2、能用手势、动作的方法,解决唱腔中的吐字咬字。3、结合视频,通过服装、扮相了解生行中的老生、小生、武生等。重 点学生乐于参与演唱、表演。难 点教师通过肢体语言解决唱腔中的吐字咬字。教具学具多媒体 钢琴 打击乐器课 型 综合课 教 学 流 程二次备课一、导入(播放短片0师:同学们,刚才的这个唱段的名字大家知道吗?是谁演唱的呢?师:这段唱词是李玉和在夸他的女儿,他都夸了些什么呢?师:对。李玉和在夸女儿铁梅小小年纪却能里里外外帮助家里分担
2、责任,具有吃苦耐劳的精神。二、新授1、复习唱段师:在京剧的音乐中强拍叫做“板”这样打拍,弱拍叫做“眼”这样打拍。这个唱段是快板,因此全部打强拍。我们一起来边听音乐边打拍,注意音乐的速度。2、解决唱腔中的吐字咬字。3、接龙唱(用喜悦的情绪)。4、学习唱段动作。师:大家来欣赏一下李玉和的形象。(挺拔、伟岸)。谁能模仿一下他的动作?找一找感觉,看一看唱段的视频。加上动作,完整地演唱唱段。5、介绍剧中人物三、介绍生行(结合图片)1、老生师:京剧的行当分为生、旦、净、丑。穷人的孩子早当家属于生行,生行的角色全部是由男性扮演的。生行按照年龄划分分为:老生、小生、武生、娃娃生。下面看一组图片(传统老生与现代老生)2、小生师:传统京剧中的小生不戴胡子。来看一组小生图片(翎子生、纱帽生、穷生、扇子生)翎子生年轻漂亮、英姿勃发的将领。纱帽生头戴纱帽的年轻官员穷生穷困潦倒的书生,身穿富贵衣。扇子生经常手持一把折扇的书生。3、武生扮演武艺高强的将军、元帅。4、娃娃生扮演儿童角色、头戴孩儿发。四、总结师;通过这节课的学习,大家知道了哪些京剧知识?师:京剧是我国的国粹,已经有二百多年的历史,真可谓是博大精深,你们喜欢学习京剧吗
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