人教版一上《9加几》WORD教案2

1、【教学内容】人教版一年级上册P9698页【教材分析】“9加几”是 20以内进位加法的第一课。它是在学生学习了 11-20 各数的 认识及 10 加几的基础上进行教学的。学生掌握好本节知识，可以为以后进一步 学习 20 以内的进位加法奠定良好的基础。“9加几”的口算方法 不止一种，教材中呈现了多种计算方法：“点数”、 “接着数”、 “凑十”和“根据具体题目选择特殊方法”等。教材注意在具体情 境下，让学生自己想出不同的计算方法。 “凑十法”是计算进位加法常用的一种 方法，它具有规律性强、 易于理解和过程简捷等特点， 对进一步学习其他计算都 有好处。因此，学生应该掌握好“凑十法”。【教学目标】知识与

2、技能：1、初步掌握“凑十法”的思维过程，并能正确计算 9 加几的口算。2、初步培养学生的动手操作、观察、比较、抽象、概括能力。 过程与方法：通过动手操作、动口说、动脑想等学习活动，经历 9 加几的计算过程，获得 学习经验。情感态度价值观：体会多种计算方法的乐趣，建立学好数学的自信心。【教学重点 】理解“凑十法”的思维过程，并能正确计算 9加几的口算。【教学难点 】理解“凑十法”的思维过程。【教学准备】 课件、每人 20 根小棒【教学过程】一、课前口算11+3=3+12=1+14=5+11=12+4=11+6=12+2=16+2= 10+3=10+5=10+8=10+6=10+2=10+7=10

3、+9=10+4=师： 你们更喜欢算哪一组， 为什么？二、学习新知：1、学习例 1（1）创设情境师：刚才同学们口算完成的特别好，森林里的小动物们特意给同学们举办了一场别开生面的音乐会，你们愿意参加吗？ 小动物们为同学们准备了一些饮料，请你仔细观察图片，说一说箱子 里有几盒饮料，外面有几盒饮料？你能提出一个问题吗？师： 要算一共有多少盒，怎样列式？（板书： 9+4） 师：今天我们就共同来研究 9加几的计算方法。（板书： 9 加几） （2）自主探究师：9+4等于多少呢？你是怎样计算的， 自己想一想， 也可以借助学具摆一摆。自己边摆边说，之后与你的同桌交流。学生互相说时，师巡视，注意发现不同的方法。【

4、学情预设】 学生可能出现三种算法： 数数法：1、2、3、412、13, 共有13盒。（看情况处理） 接数法：箱子里有9盒，然后再接着数10、11、12、13, 一共有13盒。 凑十法：把外面的一盒饮料放在箱子里凑成 10盒，10盒再加上剩下的3盒，一共是 13 盒。（ 3）交流展示师： 请同学介绍解决的方法。师： 你们说的几种方法都很好，这三种方法中你最喜欢哪一种？（ 4）实践操作师： 刚才有的同学用数的方法知道了一共有多少盒饮料。（观看PPT）也有的同学是通过计算的方法得到的。比如把箱子外面的1 盒放到箱子里面， 使箱子里面凑成 10盒， 10盒再加上外面剩下的 3 盒，就是 13 盒了。这

5、种方法多方便啊？你们想学习这种方法吗？下面我们一起通过摆小棒来学习这种方法。教师操作：左边摆 9 根小棒代表盒子里的 9盒饮料，右边摆 4根小棒代表盒 子外边的 4 盒饮料。将右边的一根小棒向左移动并圈起来。师：箱子里的 9 盒再加上几盒就凑成了 10 盒？（圈）这个 1 盒是从哪来的？外边的 4 盒饮料拿走 1 盒后还剩多少盒？10盒与剩下 3 盒合起来是多少盒？所以 94等于多少？ 这种通过把一个加数凑成 10 再计算的方法叫做“凑十法”。 让我们一起回顾“凑十法”的计算过程。教师板书 9+4=13 的枝形图，边板书边说。师：把4分成 1和3，1和9凑成10，10再加3等于13。为什么要把

6、 4 分成 1 和 3？ 师：像这样的方法你学会了吗？谁再来说一说。 师：大家都会说吗？说给你的同桌听听。 师：谁再来说一说。课中操左手右手（ 5）圈圈画画 师：为了能让我们更好的观看音乐会，小动物们都行动起来了，看小猪带 着小兔子准备打建一个舞台，它们一共搬了多少根木头，应该怎样列 式？97 等于多少呢？你能先在图上圈一圈，再计算吗？ 同桌两个人互相说一说你是怎么算的？ 师：谁愿意把你的想法说给大家听。圈起来了多少根木头？ （圈起来的表示 1 个 10） 把谁拆开了，和几凑成十？三、练习反馈1、圈圈算算 师：小动物们还为我们准备了好吃的水果，你能不能用我们刚才学到的好办法也来圈一圈，算一算呢？ （P98 “做一做”第1题）2、找规律师:通过今天的学习，你都会计算 9加几了吗？我们一起做个游戏吧！师:同学们算得都很对，谁能将黑板上的这些算式的结果按从小到大的顺序排列？仔细观察这些算式，你发现什么规律了吗？【学情预设】 得数一个比一个大1,。 得数的个位比第二个加数小1。师：这个1去哪儿了？师：我们找到的规律可以使我们的计算更准确，更快速，让我们来试一试。 给小动物找家。四、课堂小结：师：今天我们学习的是9加几