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文档简介

1、历史与社会答题技巧,题型对策,一)选择题 一般采用“3步法” 第一步:认真审题,抓清题目的大意,其次弄清是否是反向选择题,接着带着问题逐一阅读选项。 第二步:用排除法,缩小可选范围。先排除与题意无关的、说法错误的,包括观点太绝对(一定、根除、彻底、肯定、绝对等)的或者消极的选项。 第三步:在对比中选择更全面,更符合题意的答案,简答题的答题技巧,简答题比较注重考察对基础知识的掌握情况,这种题目比较简单,要回答好这类题,在解题过程中要注意以下几点: (1)要审清题意; (2)判断题型; (3)紧扣教材,运用所学知识回答; (4)结合分值和材料,分要点回答,回答要简略; (5)语言文明,观点积极向上

2、;开拓性题目尽量多写,评价类型题,先判断后分析。 (1)评:判断或者表态(有些观点 半对半错不能下定义的时候用“片面”“不完全正确”) (2)析: 正确:理论(对应知识点)+意义 错误:错在哪里+阐明理由+正确做法,法律相关问题答题格式多为: 第一种:某某某的行为是违法的,侵犯了某人的.权,因为.法规定:.了;某某某的行为是合法的,维护了某人的.权,因为.法规定:. 第二种:某某某的行为是报复行为,共后果是两败俱伤,不仅不能维护自己的合法权利,反而使自己也走上了 违法犯罪的道路,是法制意识淡薄的表现;某某某的行为是只身赴险的行为,会造成无为流血,是敢于但不善于 同违法犯罪作斗争的表现,是法制意

3、识淡薄的表现;某某某的行为属于忍气吞声的行为,会纵容违法,使犯罪分子更加嚣张,是不敢于同违法犯罪作斗争的表现,是法制意识淡薄的表现;某某某的行为属于敢于并善于同违法犯罪行为作斗争,能很好地维护自己的合法权益。 第三种:某某某的行为是错误的,属于法制意识淡薄的表现+法律依据(即相关的法律规定, .法规 定:应该怎么做或可以怎么做。) 某某某的行为是正确的。属于有较强法制意识的表现 +法律依据(即相关的法律规定, .法规定:应该怎么做或可以怎么做,常见设问: 从角度谈谈启示/必要性/意义 结合/联系知识谈谈启示/必要性/意义,解题思路: 一般学会两层答题。 1、先对限定的角度进行阐述。 找准角度的

4、考点(区别:权利和义务还是权利和义务的关系) 2、根据材料回答后半个问题。 如是启示,一般写“怎么做”; 如是必要性,用“只有才”、 是的需要;有利于”等句式 如是意义,一般用“有利于”等句式,角度类型题,文字材料分析题,结合材料;材料是如何体现的;请运用材料加以说明等 解题步骤: 第一步:分层。通常看标点如“,、;。”等 第二步:标线。划出每层的关键词句 第三步:踩点。每层信息迁移到教材知识点 第四部:解答。结合材料分点答题,图表题,1、审标题。标题是图表的主题和中心,具有导向引领功能;一对词出现时要做比较,如城乡、中外、东西部等。 2、审数据。数据是答案主要来源,注意横向比较、纵向比较、综合比,注意数据的变化。 3、审年份。某些年份有特殊意义,如1978改革开放以来。 4、审备注。备注中往往隐含着重要的信息,包括:漫画、统计图(饼状图、柱状图、曲线图)、统计表等等,不同地区之间的比较,反映的是一种差距; 不同时间之间的比较,反映的是一 种变化。 (横比找差距、纵比找变化,漫画类型题,对漫画材料的精析要注意“三看”:看标题、看文字、看画面。 目的是明确它要考查的知识点。 (1)看标题。往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。 (2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅,一字干金,它对正确领会漫画寓意很有帮

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