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文档简介
1、新人教版四年级语文上期期中水平检测(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _一、填空题。(共30 分)1. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤2. 解释词语。志: _巍巍: _少选: _汤汤: _处士: _拊掌: _谬: _ 然之: _3. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水,三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。4. 给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”: A. 冲见面表示敬怠的礼节; B.人情往来 .表示麻烦人办事; C.表示与人结为某种关系; D.见面行礼表示祝贺。1.纪
2、昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。_5. 读一读,连一连。淹没 _ 房屋冲毁 _ 百姓伤害 _ 猛兽驱赶 _ 田地1 / 5吸取 _教训6. 你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑7. 补全下列生字的音节。听 t_ 黄 h_校 x_课 k_晚 w_起 q_8. 读拼音,写词语。l zhngsh bnb shoshu ni zoshang_9. 查字典,根据意思填空。小明不认识 “颜色各异 ”中的 “异 ”字。他在字典 “部首冃录 ”中查到 _部,然后在 “检字表 ”的第 _画
3、中找到 “异 ”。翻开字典,他看到了“异 ”字有如下的盘思:有分别;不相同。奇异;特别。惊奇:奇怪.另外的;别的。分开:离异。他认为,“颜色各异 ”中的 “异 ”应该选择第 _项。10. 选出下列划线字的正确读音。光泽 _(z zh )陡 _(d du)坡困难 _(nnn n)心疼 _( t n t ng)二、综合练习题。(共30 分)1. 将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻和难附显势昌众意慧蓄景团国匠司2. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。3. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!2 / 5
4、4. 读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。5. 正确、规范地抄写下面的字。黑迎含敬留6. 照样子,写一写。bpmfbpm f7. 用钢笔描红。涕巫洛蓟裳妻须8. 请你认真读一读,写一写。思乡前床低光9. 用钢笔描红。嫂棚衰挣10. 你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。3 / 5那次玩得真高兴我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩_、_和_,其中我印象最深、玩得最开心的一次是_(以下写玩的过程及快乐的心情)那天, _三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅读下文,回答问题
5、。白天鹅与黑天鹅水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱,白天鹅感到幸福与自豪。一天,扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,这只生气地嘀咕, “啊呀,那不是乌鸦的颜色么? ”另一只愤慨地表示, “黑得像木炭,太丢天鹅的脸了。 ”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们在这里露脸。然而,闻讯赶来的人们,见到黑天鹅,无不欣喜若狂,赞不绝口: “黑天鹅,黑天鹅,多稀罕的品种,见到你们真是大开眼界。 ”“雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了。”白天鹅们开头是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息道:“看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不
6、值了。谁知,人们爽朗的话语清晰地传来: “白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀! ”白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑油油的双翅,高歌奔向白天鹅。从此,白天鹅和黑天鹅很快融合在一起,成了亲密无间的好朋友。( 1)从文中找出合适的词语填空。_的羽毛_的姿态_的歌声4 / 5( 2) 系上下文,写出下列 意思相近的 。稀罕 _ 爽朗 _ 分外 _( 3) “ ”在字典中的解 有:断; 尽;极,最;走不通的,没有出路的。 “ 不 口 ”中的 “ ” _种解 ; “ 逢生 ”中的 “ ” 第_种解 。( 4)白天 感到幸福与自豪,是因
7、_;后来,白天 感到自卑,是因 _。( 5) 了 个寓言故事,你明白了什么?2. 短文,完成 。有个 王有着一流的捕 技 ,被 民 尊称 “ 王 ”。然而 “ 王 ”年老的 候非常苦 ,因 他的三个儿子的捕 技 都很平庸。于是他 常向人 心中的苦 : “我真不明白,我摘 的技 么好,我的儿子 什么 么差?我从他 懂事起就 授捕 技 他 ,从最基本的 西教起,告 他 怎 网最容易捕捉到 ,怎 划船不会惊 ,怎 下网最容易 入瓮,他 大了,我又教他 怎 潮汐,辨 汛 凡是我 年辛辛苦苦 出来的 ,我都毫无保留地 授 他 ,可他 的捕 技 竟然赶不上技 比我差的 民的儿子!”一位路人听了他的 后,
8、: “你一直手把手地教他 ? ”“是的, 了 他 得到一流的捕 技 ,我教得很仔 很耐心。 ”“他 一直跟随你 ? ”“是的, 了 他 少走弯路,我一直 他 跟着我学。”路人 : “ 来 你的 就 而易 了,你只 了他 技 ,却没有 授 他 教 于才能来 ,没有教 和没有 一 ,都不能使人成大器。 ”( 1) “ 王 ”年老的 候 什么会苦 ?( 2) “从最基本的 西教起”表明 “ 王 ”在教孩子捕 技 上的做法是:_(填成 ),从文中找出表明“ 王 ” 授技 度的成 :_。( 3) 文中画 的句子, 句 表达了 “ 王 ”的心情。( 4)用 的 言概括短文的主要内容。( 5) “路人 ”的 点是什么? 要概括。( 6)你 故事 是在批 “ 王 ” ? 什么?四、写作题
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