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文档简介
1、 课题: 1.1同底数幂的乘法 课堂寄语:数学王子高斯说:“给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是持续的学习;不是已有的东西,而是持续的获取;不是已达到的高度,而是继续持续的攀登。”习目标1、经历探索同底数幂乘法运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理水平和有条理的表达水平;2、了解同底数幂乘法的运算性质,并能解决一些实际问题.重难点同底数幂乘法的运算性质使用同底数幂的乘法解决实际问题 学 习 过 程 师生共享(二次备课)温 故 而 知 新一、回顾旧知 夯实基础2.用字母表示下列运算律:乘法交换律: 乘法结合律: 由 特 殊 到 一般 的 数 学 思 想二、自主学习 探究新知我思考:光在真空
2、中的速度大约是3105千米/秒,太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星,它发出的光到达地球大约需要4.22年.一年以3.107秒计算,比邻星与地球的距离约为多少千米?我解答: 我尝试: 1、计算下列各式:(1)102103(2)105108(3)10m10n(m,n都是正整数)你发现了什么?2、2m2n等于什么?(m,n 都是正整数)am an= (m,n都是正整数)议一议: a3a2= 则用语言表述: 思维点击:(1) (-3)7(-3)6 ; (2) 232;(3) -x3x5; (4) b2mb2m+1合 作 是 成 功 之 母 爱 迪 生三、知识互动 合作共赢1. 计算:(1)77372
3、 (2)10410210(3)aa3an (4)2n+2n-32n+12. 三峡水电站全部建成后,平均每小时的发电量约为9.67106千瓦时.一年按8.76103小时计算,三峡水电站全部建成后,每年的发电量约为多少?知识锦囊: amanap = ( )从 最 简 单 的 做 起 宁 可 少 些 , 但 要 好 些 !四、分层练习 整合提升C. 计算: 5257 - x2x3B. (1)计算: (- c)3(- c)m xm-1xm+1(2)下面的计算是否正确?如有错误,请改正过来.a3a2=a6 b4b4=2b4 x5+x5=x10 y7y=y8A. (1)如果1255n=510,求n的值. (2)2n22n=64,求n的值.五、知识盛宴 星级评价我学到了同底数幂的乘法法则: 用字母
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