我和父母2 爱的冲突可化解

1、3.1我和父母,爱的冲突可化解,自主学习,1、为什么会发生“爱的冲突”？ 2、经常发生“爱的冲突”有什 么危害？ 3、化解“冲突”有哪些方法,探究园：亲子之间 阅读课本44-45页的6幅漫画，思考其中哪些表现了“相互关爱”，哪些表现了“爱的冲突”,欣赏歌曲,苏：where are you going? 你去哪？ 潘：going out. 出门。 苏：with who? 和谁 潘：hmm its none of your business, ok? 嗯.和你无关好么？ 苏：what you going to do later? 那你等一下要干什么？ 潘：stop acting like you

2、care about me. stop acting like you want to know something about me. you dont know nothing.!you dont care! stop asking!别好像你关心我似的。别好像你愿意了解我！你什么都不懂！你根本就不在乎我！别再问了！ 苏：i care.我在乎的。 （苏）每次我想更懂你 我们却更有距离 是不是都用错言语 也用错了表情 其实我想更懂你 不是为了抓紧你 我只是怕你会忘记 有人永远爱着你 （rap）请你听听我的真心话 你每天看着我长大 ，但你是否了解我内心矛盾的对话 ，你板着脸孔 不屑的对着我看 我

3、的视线没有了勇气 只好面对冷冰冰的地板 ，这就是你 这就是我 我们之间的互动 ，何时开始慢慢 加以冷藏 加以冷冻 我好想逃 我好想躲进一个洞 ，我需要真正了解我的人 为我进行解救 （苏：放下一点自己） 这就是 我的内心 请你仔细的剖 ，我试过好多次的机会想要触碰你手 （苏：开始慢慢懂你） 课本写说你们应是我最好的朋友 ，但是显然不是 我叙述我的故事 （rap,我想更懂你,苏）每次我想更懂你 我们却更有距离 是不是都用错言语 也用错了表情 其实我想更懂你 不是为了抓紧你 我只是怕你会忘记 有人永远爱着你 （rap）in this life our love is in our hearts to

4、 see，though people change the futures still inside of me we must remember that tomorrow comes after the dark，but i got something trapped in my heart so i got something to say （苏：放下一点自己） in this life our love is in our hearts to see ，though people change the futures still inside of me （苏：开始慢慢懂你） we m

5、ust remember that tomorrow comes after the dark ，but i got something trapped in my heart ，so i got something to say（rap） （苏）每次我想更懂你 我们却更有距离 是不是都用错言语 也用错了表情 其实我想更懂你 不是为了抓紧你 我只是怕你会忘记 有人永远爱着你 whenever you come whatever we talk and ill be right here waiting for you,rap/潘） 你曾经说过当我站在十字路口 只要有你在 我不会经历漫长的夜 去

6、等待 现在十字路口只有我独自站 没有对象寻找答案 只好自我反叛 看 我其实没那么好战 我也希望说话可以婉转不让你心烦对你开口好难 我想要无话不谈我的人生 我的个性 其实没那么烂 （苏：放下一点自己） 这就是 我的内心 请你仔细的剖 我好想回到过去 看你微笑摸摸我的头 （苏：开始慢慢懂你） 课本写说你们应是我最好的朋友 如果换个公式 我祈祷不同故事 （rap完） （苏） 每次我想更懂你 我们却更有距离 是不是都用错言语 也用错了表情 其实我想更懂你 不是为了抓紧你 我只是怕你会忘记有人永远爱着你（永远爱着你） 每次我想更懂你 我们却更有距离 是不是都用错言语 也用错了表情（wo） 其实我想更懂你

7、 不是为了抓紧你 我只是怕你会忘记 有人永远爱着你（永远爱着你,到哪里去？要多穿一件衣服,真罗嗦,返回,请勿打扰,是我做错什么了？ 还是女儿不要我们啦,我觉得我们家像旅店了!真伤心,1、为什么会发生“爱的冲突”,2、“爱的冲突”有什么危害,阅读课本p48页并思考,实话实说,学生小组交流： 在日常生活中，你和父母之间有过什么矛盾和冲突？你认为有这个矛盾和冲突的原因是什么？ 当时你的心情如何？父母呢？ 由此带来什么后果？ 现在回想那件事,你有何感受,畅所欲言,曾经跟父母发生过不开心的事或者是误会吗,爱的冲突,1)自我认为：我们渐渐长大，渴望独立；希望拥有对自己事情的决策权；希望有自己的空间，多点自

8、由 (2)父母眼中的我：不谙世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚可笑，要严加管教。 (3)冲突起源：我渴望独立，渴望尽快成熟，因而开始嫌父母的口罗唆烦琐，小题大做，干预过分，侵犯隐私,冲突带来的不良影响,请你说说“爱的冲突”会造成怎样的危害？ 使父母忧心，使自己烦恼，是家庭气氛紧张，消极后果显而易见。 请你说说如何化解自己与父母之间的矛盾和冲突,排忧解难,李丁的故事,李丁是一名初一的中学生，小时侯，他的爸爸妈妈经常带他出去玩。李丁觉得自己是个幸福的孩子。可是，在他上中学以后，每天早上，妈妈一大早就催他起床，每当这个时候，李丁就会觉得妈妈真烦，连睡觉都不让他睡够。有一次，李丁的数学考试只得了67分

9、，爸爸非常生气地揍了他一顿，还说：考这么差，真丢脸！丁丁觉得委屈极了，他越来越恨爸爸。到了晚上，丁丁正在看精彩的节目时，妈妈却说：赶快睡觉去！丁丁很不情愿，他想：妈妈真讨厌，连电视也不让我看,李丁觉得爸爸妈妈再也不像从前那样爱他了，同学们，你觉得丁丁的爸爸妈妈爱他吗？你认为李丁与父母关系不好的原因是什么？李丁应该怎么做才对呢,经验交流,1.当你不小心做错事回到家中时，你会。 2.当你想玩电脑，妈妈让你做作业时，你会。 3.当你想买名牌运动鞋，妈妈为难时，你会。 4.当你父（母）亲病倒在床时，你会。 5、父母私自翻看你的日记时，你会,当你遇到下列情况时，你该怎么做,你认为，要化解冲突、减少冲突，

10、最重要的是什么,1 、转换角色，理解父母的难处； 2 、多与父母谈心，实现有效的沟通,理解 沟通,1、时刻记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立； 2、经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系； 3、遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张； 4、对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用。 5、做了错事主动检讨，不逃避责任 6、了解父母的工作，体谅他们的难处和心情 7、学习父母良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友 8、发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正,化解冲突的小锦囊,不要跟父母正面冲突（聪明的你应该用理智和沟

11、通去代替激烈的口水之战）； 多说甜言蜜语（妈妈可夸她漂亮、身材好、勤快等；爸爸可夸他能干、有责任心）； 训练柔顺的耳（为将来练功）； 培养良好的信誉（成年人注重信誉，我们也多问问自己“答应的事有没有做到啊？”等等） 注重父母所重视的； 学习谈判的技巧（口诀有三：再试一下，以柔克刚，以物易物,西方儿子眼中的父亲,7岁：“爸爸真了不起，什么都懂。” 14岁：“爸爸有时候说的也不对” 20岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。” 25岁：“老头子一无所知。” 35岁：“如果爸爸当年象我这样老练，今天肯定是个富 翁。” 45岁：“我不知是否该和老头子商量商量，或许他能帮我 出主意。” 55岁：

12、“真可惜，爸爸去世。说实在话，他的看法相当 高明。” 65岁：“可怜的爸爸，你简直无所不知，遗憾的是我了 解你太晚了。,活动六：亲情对对碰 比较下列想法、行为，体会由此可能带来的结果,1、初一年级的小伟从小是个很淘气 的孩子，爸爸对他非常严格，一犯事就把小伟揍一顿。为的是让他严格要求自己，不再犯事。但小伟对爸爸的做法非常反感，一有机会就逃出家门甚至晚上也不回来,爱的冲突,1、周末的早上，七（1）班的小娟接到 小学同学小军的电话，约她和几个小学 同学一起去玩，小娟很想出去走走， 于是问正在做饭的爸爸，爸爸说：“好好 在家休息，不要跟其他男男女女的同学 搅在一起，整天嘻嘻哈哈!”于是不管 小娟怎样

13、说，爸爸就是不同意！她只 好郁闷地走进自己的房间,爱的冲突,2、秋游快到了，初一年级的小锋回到家 向爸爸提出要去秋游的事，爸爸对小锋说“爸爸、妈妈工作的工厂三个月没发工资了，小锋不要去秋游了！”小锋一想到全班同学都去，心里就很难过，于是就吵着一定要去，最后两个人吵得很激烈，爸爸一怒之下，给了小锋一巴掌。小锋一气就走出家门，晚上也躲着不回家，最后他爸妈找了很久，在晚上十点多才找到小锋，并和他一起回了家,这是一种什么现象,请同学们讲述一件曾与父母发生冲突的事，并谈谈应如何去化解,活动五：真情大回放,沟通从心开始,老大爷辛辛苦苦培养儿子，儿子大学毕业。在城里成家立业，开始幸福的生活。老大爷夫妇年迈生

14、活困难，就很希望儿子能寄点钱回家，没想到狠心的不肖儿子回了一封信,父同志母同志： 新时代新风尚， 自己挣钱自己花， 哪有余钱寄回家。 儿子,子同志媳同志： 新时代新风尚， 自己挣钱自己花， 二十年来白养大， 抚养费可不能差。 父亲,漫画解读,祖宗三代,隔窗望儿儿喂儿,想起当年我喂儿, 我喂儿来儿饿我,担心你儿饿我儿,探究园,p4546中表现亲子之间“爱的冲突”的 (2)解决亲子之间“爱的冲突”的办法有：父母偷听电话：坦诚地与妈妈谈谈，让她对自己放心的同时，懂得尊重自己的隐私权，如果妈妈还是不改，就请求爸爸或老师帮助做妈妈的思想工作，还是不能解决问题的话，就运用法律知识说服妈妈。因为我国法律保护每个公民依法享有人身权利(人身权利包括人身自由权、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等内容)。 父母唠叨：找机会跟妈妈好好谈谈，对于妈妈的唠叨表示理解和感激，希望妈妈放心，给自己自我成长和自立的机会,亲子之间的代沟：不同的年龄阶段，生活和心理的特征都有所不同，亲子之间有代沟，这是正常的社会现