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文档简介

1、人教版三年级语文上册期末模拟考试(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 照样子,说说词语的意思。例:莺歌燕舞:黄莺在唱歌,小燕子在飞舞。花红柳绿: _。山高水长: _。2. 照样子,把词语补充完整。例:穷尽 (山)穷(水)尽层叠 层 _叠_烟云 烟 _云_山川 _山 _川山水 _山 _水3. 把下面的词语补充完整。_知秋_高 _淡春_秋 _ _飘香_气爽_累累_尽染_习习_丰登4. 将下列词语补充完整。_ _估量举世 _ _星_月金 _辉_ 玲珑 _ _ 诗_画_天 _海_ 风 _名_珍_宝5. 将下列各字加上偏旁变成新字,再组词。弟 _ _分 _

2、_皮 _ _成 _ _各 _ _禾 _ _6. 给划线字选择正确的注释。挺:量词。很。笔直。伸直。支撑。我挺高兴他爱看书的。_这么艰苦的日子,大家都挺过来了。_1 / 5我军缴获了敌人三挺机关枪。_校园里有一排高大挺拔的水杉树。_体育老师要求大家站队时身体要挺直。_7. 拼一拼,写一写。pmi l zhngyngzhnxi nmngsh ngg j _上_8. 根据意思,选出恰当的词语填在横线上。五光十色 瑰丽 懒洋洋 蠕动 威武 成群结队力量强大;有气势。 _没精打采的样子。 _异常美丽。 _指很多人聚集到一起,形成了队伍。 _形容色彩鲜艳,式样繁多。 _像蚯蚓爬行那样动。 _9. 读句子,

3、选择正确的读音或汉字。我发 _( f f )现妈妈长了很多白头发_(f f )。 妈 妈 在 我 的 裙 子 上打 了 一 个 结 _ ( ji ji) 实 的 蝴 蝶 结 _( ji ji )。哥哥迎着朝 _(zhoch o)阳朝 _( zhoch o)前走去。用 _(称 秤)能 _(称秤)出大象的重量吗?这件 _(事 是)(是事) _我做错了,请你原谅我。一群 _(戴带)着红领巾的小学生给我们_(戴 带)路。10. 连一连。 mo_ 境sh 纱 wi_ 茂 t ng_ 童 r o_ 围 do_ 绕t n_潭j ng_ 岛二、综合练习题。(共30 分)1. 看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子

4、的?想一想,写下来。2 / 52. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?3. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正,纽必结。4. 看图谈看法。他们的行为文明吗?淘淘的行为 _,因为 _。苹苹的行为 _,因为 _。5. 听写词语暑假舅 舅努努嘴儿束 手就擒痒痒的大虾俘虏满 载 而 归螃 蟹嘿东 逃 西窜哎哟大螯咦吹拂哼6. 这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别3 / 57. 抄句子,体味情感爸爸 在可真是 高手了!8. 抄写句子,体会情感。我抬起 ,望着奶奶的白 : “奶奶,要是我不再 你操心, 白 会 黑 ? ”9. 把下面的字用

5、 笔工整、 范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫10. 用下面的句子开 , 着写一两句 。今天下雪了,外面可真美啊! _三、阅读理解题。(共20 分)1. 内 。那一定会很好种子被泥土 地包裹着,它不得不把身体 成一 。 “ 真 受。 ”种子想, “我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。 ”种子一 想一 努力生 。 了些日子,它 出 的根、茎和两片小叶子, 出地面,站在阳光下。 了很多个日子,它 成了一棵高大的 。高大的 能看到很 的地方,它看 人和 物在山路上走来走去,跑来跑去。 “要是能做一棵会跑的 ,那一定会很好。 ” 么想着。一天,一个 夫背了 子和斧子来到 林里。 棵 的

6、 叶向着 夫 地拂 起来, 夫把 砍倒了。 夫把 拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一 手推 。 夫把谷子、土豆 , 有 皮的儿子放在手推 上,推着 在山路上跑来跑去。跑起来的 候,手推 听到耳 呼呼的 声,真舒服。手推 夫服 了很多年,它慢慢 老了,跑起来的 候,骨 会吱吱嘎嘎地响。 “要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。 ”手推 一 么想着,一 力地跑来跑去。4 / 5 了些日子, 夫和儿子一起把手推 拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。 “我真是老了。 ”椅子想。它越来越 得挺直腰背坐着很吃力, “要是我能躺下,那一定会很好。 ” 在, 夫的儿子也已 成了真

7、正的 夫。他把坐上去会吱呀 晃的椅子拆了,据成小木片,拼成美 的木地板, 在了阳台上。木地板 意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它 得自己又 成了一棵 。( 1)下面 理解有 的是()( 2)下面 文内容的理解正确的是()(多 )( 3)文中划 部分的句子是_,生 地写出了种子在不同的 段的_。()2. 文片段。完成 。秋天的雨,有一盒五彩 的 料。你看,它把黄色 了 杏 ,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎 。它把 色 了 , 的 叶像一枚枚 票, 哇 哇, 来了秋天的凉爽。金黄色是 田野的,看,田野像金色的海洋。橙 色是 果 的,橘子、柿子你 我碰,争着要人 去摘呢!菊花仙子得到的 色就更多了,紫 的、淡黄的、雪白的 美 的菊花在秋雨里 点 。( 1)文中 明秋天 叶 色的 句是_, 些 色写出了秋天由 _变_的气候特点,非常形象生 。( 2 )用波浪 画出 文中的一句比 句 _, 句 是 把 _比作_。( 3 ) 文中具体写到的秋天的 色有_、 _、 _、 _、_、 _、 _,描写的景物有 _、 _、 _、_、_。( 4)本段是 “ ”

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