人教版人教版摸底水平四年级上册小学数学五单元试卷_第1页
人教版人教版摸底水平四年级上册小学数学五单元试卷_第2页
人教版人教版摸底水平四年级上册小学数学五单元试卷_第3页
人教版人教版摸底水平四年级上册小学数学五单元试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版人教版摸底水平四年级上册小学数学五单元试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1.过直线上一点,作这条直线的垂线,能画()条A .1 B . 无数 C . 不能确定2.如果两条直线相交的夹角是90,那么这两条直线相互_,其中一条是另一条的_,它们的交点叫做 _。3. 画一个长 6 厘米,宽 4 厘米的长方形: 先画一条 _厘米长的线段;再过这条线段的两个端点,分别画两条与 _垂直的线段,使它们分别长 _厘米;最后把这两条线段另外的 _连接起来。4. 与两条平行线互相垂直的线段的长度都 _。5. 判断。1. (1)a 是平行线, b 也是

2、平行线。2. (2)a 和 b 互相平行。3. (3)a 和 b 都是平行线。4. (4)a 和 b 是一组平行线。5. (5)a 是 b 的平行线, b 是 a 的平行线。6. 下面图形中,有两组平行线的图形是()A .B .C .D .7.一个等腰梯形可以画()高A .1 条B .2 条C . 无数条8. 亮亮在教室的第 6 列第 2 行,用数对 (6 ,2) 表示,丫丫坐在亮亮的正后方,丫丫的位置用数对表示是() 。A . (5,3)B . (6,3)C . (7,2)D . (6,1)二、综合练习 (40 分 )9. 下面哪组的两条直线互相平行?下面哪组的两条直线互相垂直?1 / 314.你知道他们为什么要这样测量吗?10. 延长梯形的上底和下底,它们()15.找一找:下面的图中你能找出几个平行四边形,几个梯形?A . 永不相交B . 相交C . 无法判断1.(1)11. 同一平面内两条直线要么平行,要么相交。12. 两条平行线间的距离 _13. 图中相对应的底和高是 _。2.(2)16.两条直线永不相交,这两条直线互相垂直17.请用坐标表示文明之光 _。三、应用练习 (20 分)2 / 320. B坐标是( 2,2 ),C坐标是( 3,3 ),请问 A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论