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教师 职业生涯最善变 教师:职业生涯最善变 西人谓妇人善变,也有人说小孩的脸,六月的天,说变就变。静止是相对的,运动是绝对的,这个世界随时随地都处在变化之中。若论的话,善变的可能当推教师。 老师在教室里的几张面孔,最使学生感到难堪,课堂气氛也会有些尴尬。或许很多学生是从小的时候就从老师那里体会到了人的复杂多变。我先后在六个学校呆过, _同事,特别是小学时的同事;很多时候面对同一班学生,他们在讲台下对个别学生冷若冰霜、冷嘲热讽、甚至于动手教训之后,走上讲台时就会面若桃李,笑如春风-我自己教小学时的前几年也是如此,特别是教低年级。随着视野的开阔和时间的流逝,我已经很少在学生面前流露出自己这善变的一面。我力求在教室里不搞同一张脸而几种表情,除非这是分角色朗读,我总是告诫自己,除了批评学生之外,就没有其他办法了吗?经常这样问自己之后,我便很少在班级里面发脾气、动拳头了。 轰轰烈烈的课改已经进行了好多年,效果如何姑且不论。纵观老师的职业生涯,真正在教育教学中找到快乐的有几个?课改提了很多要求,倒不如给老师们都提一条:调节情绪,不在课堂上发脾气。不要小看不发脾气这几个字,这里面有太多的教育智慧和人生信条,能够做到平心静气、春风化雨、润物无声、举重若轻的老师在教育的百花园里结出累累硕果那肯定是早晚的事。 人最善变,利益在那边就向着哪边 不在课堂上发脾气 学生绝不是

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