河北中小学教师教育技术能力考试

1、河北中小学教师教育技术能力考试 （1）一、单项选择1、教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别。A、媒体形式B、媒体用途C、信息内容D、教学需要答案： A2、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（ ）A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上 传。B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容 不同，将博客中书写的日志分类存放。C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛 的共享。D、教师利用博客发

2、表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教 学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。答案： B3、下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（ ）A、学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择B、学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能C、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。D、学习任务最好与学生的生活相联系答案： C4、网络教室的基本构成包括（ ）A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接B、教师机、学生机、控制系统、网络连接C、教师机、学生机、

3、幻灯投影机、网络连接D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机答案： A5、教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列 表述清晰的教学目标是（）A、理解什么是力B 、了解地震的成因C、感受环境保护的重要性D、能够流利背诵古诗春晓答案： D6、以下学习目标，表述不规范的是（ ）A、通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理B、通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识C、通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神D、能说出我国酸雨类型和酸雨区分布答案： B7、小华的父母都因公在国外。 他的班主任张老师非常想跟他的父母就

4、像家长会那样实时交流小华的学习情 况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实 时交流？（）A 、腾讯 QQB、网易泡泡C、电子邮件（E-mail）D 、 MSN Messenger答案： C8、本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（）功能。A、电子邮件系统B 、远程登录C、新闻组D、布告牌系统答案： A9、要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是（）A、利用计算器B 、利用 ExcelC 、利用 AccessD 、利用 Visual Foxpro答案： B10、可以对 Excel 电子表格中

5、一组数据返回最小值的函数是（ ）A、maxB 、 averageC、 minD 、 stdev答案： C11、扩展名为“.gov的网址说明该网站属于A、军方网站B 、政府网站C、教育网站D 、商业网站答案： B12、下列哪种是网页制作工具？（ ）A、ExcelB 、 3DmaxC 、 CoolEditD、FrontPage答案： D13、在 Powerpoint2000 中，不能将正在编辑的演示文稿另存为（）类型的文件。A、文本文件B 、演示文稿C、演示文稿模板D、PowerPoint 放映答案： A14、下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（）A、视频B、图形C、音频D、图像

6、答案： A15、教师经常会利用 Flash 制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash 中的引导层动画，下列描述哪一个是正确的（）A、在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见B 、在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层上的内容不可见C、在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见D、在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都可见答案： C16、网络上常见的动画图片格式为（ ）A、 jpgB 、 mpegC 、 bmpD、 gif答案： D17、在使用 Cool Edit Pro 过程中，下列说法中正确的是（ ）A、 “Fade In处理就是淡入处理，根据需要，对淡

7、入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐 达到音量的正常值。B、“Fade ou处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐 渐变为静音。C、“Fade In处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐 变为静音。D、“Fade ou处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由弱到强逐 渐达到音量的正常值。答案： B18、下面软件中，是声音编辑处理工具的是（ ）A、 Auto CADB 、 3d maxC、 Cool Edit ProD 、 Outlook答案： C19、下列文件格式

8、，哪一个是 Photoshop 的源图像文件格式？A、 PSDB 、 BMPC、 JPEGD 、 GIF答案： A20、一位老师尝试用 photoshop 合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成以下哪种格式（） A、 psd 格式B 、 gif 格式C 、 bmp 格式d、 jpg 格答案： A21、网络资源的技术性是指（ ）A 、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。B 、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面

9、等。答案： B22、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（ ）A、故乡的云 bmpB 、狼牙山 wavC 、水晶 swfD 、北戴河 doc答案： B23、为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现 了教学媒体在（）方面的功能：A、设置疑点，引发思考B 、创设情境，建立共同经验C、提示示范，便于模仿D、展示事实，获得直观经验答案： C24、按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称之为（）A、视觉媒体B 、听觉媒体C、视听觉媒体D、综合媒体答案： D二、多项选择1、以下属于博客功能的是（ ）A、信息发布B 、信息管理C、信息共享D

10、、信息交流答案： A,B,C,D2、学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（ ）和（）两类A、认知工具B 、资源工具C、效能工具D、绩效工具答案： A,C3、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）A、学生活动是否充分深入B、教学图片是否有助于教学目标的实现C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D、学生的协作程度答案： A,D4、以下可以作为师生间的实时交流手段的是（ ）A 、网易 POPOB 、 BBSC、 MSND 、 QQ答案： A,C,D5、使用 Excel 创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（）：A、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变B、修改图表

11、标题的内容C、修改图表的插入方式D、修改图表的类型答案： B,C,D6、制作网页时，科学规划网页的做法是（ ）A、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B 、色彩搭配适宜C、一个网页多个主题D、用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素答案： A,B,D7、在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（）A、教学内容B 、学生的认知特点C、教学目标D 、教学活动答案： A,B,C,D8、下类哪种类型属于 Flash 中的符号（也称为元件）（ ）A、图形B 、按钮C、音频D、影片剪辑答案： A,B,D9、 进行声音采集的时候，为了提高录音的效

12、果下列那些做法是正确的（）A、录音环境要安静，避免录制过多的噪音B、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳D、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样答案： A,B,D10、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（ ）A、 PhotoshopB 、暴风影音C 、 Acd SeeD 、画图答案： A,C,D11、资源管理是对资源进行（ ）的操作。A、检索B、存储C、归类D、维护答案： A,B,C,D12、下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术（ ）A、教学媒体B 、学习资源C、教学系统设计D、教学资源

13、答案： A,B,D三、评价题 1、请观看中学生物课专题学习网站生态系统专题学习网站，试根据给出的专题学习网站教育性评价一 级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。 答案：二级指标： 1具有直观和趣味性：利于学生理解，能调动学生的学习积极性。2具有启发性：能启发学生的思考。 3针对性强：知识密度合理，深入浅出，无干扰信息。4具有创新性：能支持合作、自主或探究式学习。评价等级：优,良,中,差.其中 1，2，4 为良 3 为优参考答案：（答出四点以上内容可得满分）优点： 1网站内容翔实，科普性强。2网站操作简单，稳定性强，适宜学生浏览和学习。缺点及

14、改进意见： 1交互性稍差 部分页面增加返回图标。2缺少学习交流区 设置论坛或讨论区等。 3缺少学习过程 提供从确定学习目标、 内容，到学习、 辅导、测验等步骤的完整学习过程。4只能单纯浏览，不能开展合作、探究性学习 设计问题，让学生讨论，和与本专题相关的内容相链接，让 学生自主探究。 5部分页面有无关内容 如在 “优秀课件 ”部分去掉 “翻译 ”二字。 6测验题部分缺少 参考答案 设计测验题参考答案，考察学生学习情况，进行评价。7存在部分无效链接 取消 “网站登陆 ”等无效链接。评分标准：教育性二级指标和评价等级：40%，写出三条指标以上、评价等级基本合理给满分，否则酌情减分优缺点及改进意见：

15、 60%，写出四条以上给满分，否则酌情减分四、问题解决题1、题目： .在多媒体网络教室环境中，请你结合教学实际，谈谈在设计学习任务时应注意哪些问题。2、 题目：适合在多媒体教室中开展的教学活动主要有以下几种类型：教师讲解- 学生接受；教师演示 学生观察；教师提问 学生作答；教师引导 学生探究；教师示范 学生模仿；教师置境 学生体验。请选择一种教学活动类型，用于实现 “知识与技能 ”类的学习目标，并结合具体学科教学举例说 明。一、单项选择，共 24题，总分 36分，每题 1.5 分1 一位老师希望将经常访问的网址与自已的博客相链接，以方便访问相关网站，需要设置： 日志题目 博客地址友情链接 日志

16、标签2 下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能()教师利用博客发布教学通知、 布置作业，书写日常的生括感悟、 教学心得等日记随笔，将 教学资源上传。教师根据教学资源种类或用途， 将博客中收集的多种形式教学资源分类存放， ，也可以根 据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。教师发布具有较高的教学价值的信息和资源， 吸引很多教师和学生来访问该博客， 实现信 息更为广泛的共享。教师利用博客发表与学科相关的主题， 组织学生对该主题进行讨论， 收集其他教育工作者 对自已的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。3 多媒体网络教室的资源系统是指 ()教师使用

17、的多媒体计算机学生使用的多媒体计算机控制面板和电子教室辅助备课资源、学科资源库和素材库4 模拟、再现、扩展等描述用语一般用来描述() 领域的教学目标：知识技能情感态度5 对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于()知识与技能目标过程与方法目标 情感态度价值观目标活动目标6 在教师利用 Flash 制作课件的过程中，经常会用到“文件”菜单中的“保存”命令，使用 此命令后，生成文件的扩展名是： ()swf flv fla exe7 教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop 选取边界较复杂的对象时，需要用到的工具是 ()魔棒工具磁性套素工具裁切工具画笔工具8 通过下列哪项目以下载网页上的文

18、本类素材()可以通过鼠标右击文本内窖，点击“目标另存为”命令保存所需文本。可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将 资源保存到本地。可以通过鼠标右击文本内容，点击“文字另存为”命令保存所需文本。通过选中文本内容，点击“复制”“粘贴”命令保存所需文字。9 适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是()多媒体教室环境图书馆学习环境多媒体网教室环境专业实验室环境()10 效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是电子表格 概念图相关案例问题操作模型11 本地的计算机将文件以附件的形式，发进给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属 于() 功能。

19、电子邮件系统远程登录新闻组布告牌系统12 扩展名为“ gov ”的网址说明该网站属于军方网站政府网站教育网站商业网站13 假如你在教学过程中需要使用某些仪器设备，但因为实验仪器的限制，只能让学生们来 进行虚拟试验，应用下面哪种软件能够比较理想地帮助你和学生完成虚拟试验 () Microsoft PowerPointFlash Microsoft WordPremire14 小华的父母都都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时 交流小华的学习情况，张老师知道日以借助网络来实现， 又可避免昂贵的电话费用。 您认为下列哪种工具不适台他们在线实时 交流？ ()腾讯 QQ网易泡泡

20、电子邮件 E-mail MSN Messenger15 要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是 ()利用计算器利用 Excel利用 Access利用 Visusal Foxpro16 可以对 Exceel 电子表格中一组数据返目最小值的函数是 ()maXO averagemi门口 stdev17 下列哪种是网页制作工具 ?() Excel 3Dmax CoolEdit FrontPage18 在 PowerPoint2000 中，不能将正在编辑的演示文稿另存为 () 类型的文件。文本文件演示文稿演示文稿模板 PowePoint 放映19 下列采集的波形声音质量最好的是： ()单声

21、道、8 位量化、22.05 kHz采样频率双声道、8 位量化、44.1 kHz采样频率单声道、16 位量化、22.05 kHz 采样频率双声道、16 位量化、44.1 kHz采样频率20 一位老师尝试用 photoshop 合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成以下哪 种格式 () psd 格式gif 格式 bmp格式 jpg 格式21 搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是 ()教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展教学资源一定是数字格式教学资源应依据教学括动的需要进行选择教学资源不能有科学性错误22 Powerpoint 用于制作幻灯片的是 ()备注页区

22、工作区大纲视图区幻灯片视图23 某位教师需要选取一段再别康桥的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资 源()再别康桥 .wav再别康桥 .mp3再别康桥 .wmf再别康桥 .wma24 下列哪个搜索关键词可以找到音频资源 ()故乡的云 bmp狼牙山 wav水晶 swf北戴河 doc二多选题1 在博客日志中使用日志标签要注意 ()标签应该是常用词汇标签要简单精练标签不能和日志题目重复 标签要体现文章特点2 收集学生信息的方法可以是 ()测验法访谈法成长记录法问卷法3 下面哪种工具是网络下载工具 ()迅雷网络蚂蚁网际快车 Emule4 利用电子论坛开展教学的优势在于 ()学生可以围绕问题开展讨

23、论，进行协作学习。每一名学生都能展示自已的观点，都拥有自我表达的机会。面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。5 PowerPoint 是一个常用的课件制作开发工具，在其中可以插入 ()音频视频网页动画6 关于信息技术与课程整合的说法中，错误的是()信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高精尖的媒体在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整台信息技术水平高的老师一定能上好“整台”课建构信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、 信息资源和课程有机结台， 有效的教学方式，促进教学最优化。7 教师收集与组织学习资

24、源时，应该注意以下问题()收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻台。学习资源的内窖应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习。按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览。资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。8 教学过程流程图的基本内容包括：教师与学生的括动教学媒体的应用教学内容 教学活动组织顺序9 教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能？ 收集与管理课件、教案等教学资源发布课程安排进行作业布置展示个人风采10 下列关于逐帧动画的说法正确的是 ()逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画 逐帧动画的制作比较简单和省时。逐帧动画最大的特点就是动画的每一

25、帧都是关键帧。逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大最有效的。11 下列关于图层说法错误的是 ()修改某一图层内容时，会影响其它图层可以将图像中不同内容放置在不同的图层上利用图层可以创建出形式多样的图像效果无法利用图层对图像进行后期处理12 以下哪几种文件格式属于音频文件 ()wav mp3 psdmid三、评价题 (20 分 )首先请仔细阅读题目说明， 题目右下角可以下载与题目相关的附件， 然后结合题目说明和附 件内容在对话框中写下你的答案。1.请观看Flash课件一氧化碳还原三氧化二铁 试根据给出的FLASH课件教育性评价一级 指标，写出相应的二级指标(至少三条)，并确定评价等级，最后

26、评述课件的优缺点、给出 改进意见。答：二级目标：先题恰当，能发挥 FLASH课件的功能和优势；帮助完成教学目标(良) 能解决教学中的重点和难点问题（优）；能激发学生的兴趣和动机，活跃课堂气氛（良）； 无干扰信息，不分散学生注意力（良）优点：实验准备时各实验用具安装方法明晰，位置清楚。实验过程关系简单明了，做错有提示。缺点：略四、问题解决题请根据题目的要求，下载相应的文档，完成问题解决的制作，并上传。在多媒体教室环境下，请结合具体学科教学，提出一个“知识与技能”类的学习目标，并设 计一项“教师示范，学生模拟”的教学活动来实现该目标。参考答案:学习目标类型学习目标表述教学活动知识与技能说出信息的概

27、念教师可以利用多媒体演示文稿展示各种 信息。教师通过提供大量日常生活中的信 息的例子，引导学生抽象概括岀信息的概 念。单选题（24题,36分）1网络资源的科学性是指（）资源具备客观真实有效的特点，能为教学活动提供参考价值。嗾源的格式质量运行环境等应符合教学要求。符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。2下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源（）山海关wps故宫avi大海mid青西陵gif3下列哪种说法是错误的（） RealMedia文件优点是流媒体文件，音质较好。缺点是占用带宽大，

28、不能用于网络广播、网上教学和网上 点播。 windowsMedia文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全，使用方便，支持无失真压缩失 真压缩和语音压缩等压缩方式 W；V文件是较通用的音频格式，其优点是保真度高，适用于音频原始素材的保存，缺点是文件数据量大,不易传输与携带。 MP3文件是压缩比例较高，声音质量较好的音频格式。其缺点是该格式与wAV格式相比，音质较差。4制作一个由三页组成的演示文稿的正确方法是（）点击开始/程序”中的MicrosoftOfficePowerPoint，然后点击 文件/新建”三次即可。在桌面的空白处点击鼠标右键，点击新建MicrosoftOfficePow

29、erPoint演示文稿三次即可点击 “开始程序 ”中的 Microsoft0fficePowerPoint ，然后点击 “插入新幻灯片 ”三次即可 在桌面的空白处点击鼠标右键，点击 “新建 Microsoft0fficePowerPoint 演示文稿 ”，然后复制新建的演示文 稿，粘贴三次即可。5扩展名为“.com的网址说明该网站属于()军方网站政府网站教育网站商业网站6 问卷法适用于下列哪种情况 ( )、适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息，适用面较广 适用于收集学生的知识水平能力情况等学习信息适用于对学生的学习过程进行评价 适用于收集学生作品和学习反思等相关信息 7由 EXCEL 软

30、件编辑并命名的文件的扩展名是 ( ) doc xml xlsppt8 利用 MsNMessenger 的局限性在于 ( ) 可以实时的交流信息。可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点。 用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。可以共享资源。9 多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是( )录像机 CD机功放投影机10 效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是 ( ) 电子表格概念图相关案例 问题操作模型 11多媒体网络教室的资源系统是指 ( )师使用的多媒体计算机 生使用的多媒体计算机控制面板和电子教室辅助备课资源、学科资

31、源库和素材库12 博客日志中由 ( )充当“关键词 ”角色，方便查找和管理的日志题目博客地址友情链接日志标签13 搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展教学资源一定是数字格式教学资源应依据教学括动的需要进行选择教学资源不能有科学性错误14 一位老师尝试用 photoshop 台成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成以下哪种格式 ( ) psc格式 gil格式 bmp格 式 jpg格 式15 某位教师需要选取一段再别康桥的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源 ( ) 再别康桥 .wav再别康桥 .mp3再别康桥 .w

32、mf再别康桥 .wma16 教师经常会利用 Flash 制作一些按不规则轨迹运动的动画， 这就会用到 Flash 中的引导层动画， 下列描述 哪一个是正确的 ( )在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见 在动画播放时，引导层上的内窖可见，被引导层上的内容不可见 在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见 在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都可见17Powerpoint 所提供的 ( )功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构， 变为人为控制放映顺序的超文本结构。自定义动画动作设置预设动画自定义放映18 使用 Flash 制作动画的过程中，由

33、软件自动生成的帧是 ( )关健帧空白帧空白关健帧过渡帧19 利用 FrontPage 新建站点后，会在指定路径中生成子文件夹及默认的首页文件，其中有一个文件夹的名 称是images,此文件夹一般是用来存放()文件。网页文件图像文件动画文件声音文件20 以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流 ( ) E-mall BBS Blog MSN21 多媒体教室中,能够真实再现事物外貌特征的教学设备是视频展示台录像机功放投影机22 博客网站是根据 ( )对所有博客日志进行自动分类，方便查找的。日志题目博客地址友情链接日志标签23 为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的

34、教学视频放映给学生学习，体现了 教学媒体在 ( )方面的功能：设置疑点，引发思考创设情境，建立共同经验提示示范，便于模仿展示事实，获得直观经验24 下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式 ( )PSDBMPJPEGGIF多选题 (12 题,24 分)1 常见的图像文件格式包括 ( )PSDGIFJPEGBMP2 下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的?发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间 发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上 发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问 发布个人网站时可以利用 FTP 软件进行上传3 使用 EXCEL 创建学生成绩图表后

35、，可以进行以下哪项操作( ) ：修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变修改图表标题的内窖修改图表的插入方式修改图表的类型4 学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为( )和 ( )两类认知工具资源工具效能工具绩效工具5 幻灯片制作时，以下做法正确的是 ( )构图要力求简明，图形标题文字标注三者并重色彩搭配适宜动画要多，声音要多，文字要多注意画面的美观，风格统一6 新课程标准中，学习目标的类型包括( )知识与技能理解与记忆过程与方法情感态度与价值观7 通过日志管理能够实现 ( ) 指定日志网址 添加日志分类修改、删除日志将日志按一定顺序排序8 关于教育挂术；信自挂术的关系，你认为错误的说法是( )教育技术从属于信自技术具备信自技术素养是教师掌握教育技术的基础信自技术水平高的老师没必要 教育技术的核心是信息技术9 利用搜索引擎检索教