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文档简介
1、理科综合试卷本卷分第 I卷(选择题)和第H卷两部分,共 300分,考试时间150分钟。可能用到的原子量:H : 1 C : 12 N : 14 O : 16 Na : 23 Cl : 35.5 Fe : 56 Cu :64第I卷(选择题共126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的相对值1. 下列对下图曲线a和b “可分别代表”的描述,错误的是()A. 细胞分裂间期DNA含量和ATP量B. 细胞分化程度与全能性表现能力的变化C. 质壁分离过程中细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化D. 萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化2.
2、对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中,正确的()P人吟趾照哑代神经电位二(1)图甲中,a、(2)图乙中,a、(3)图丙中,a、(4)图丁中,a、A.(1)( 2)Bb两点叶绿体内三碳化合物含量的变化趋势相反b两点神经纤维膜内外 Na+浓度差相等b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等b两点分别表示向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度.(2)( 3) C. (1)( 3) D. (3)( 4)3.下图表示人体细胞有丝分裂过程中,细胞中物质变化曲线图形的一部分,下列有关叙述正确的是()A. 若该图形表示细胞核内 DNA数量变化,则 BC段中染色体:染色单体 =1:1B. 若该图形表示细胞内染色体数
3、量变化,则D时刻后细胞中无同源染色体C. 若该图形表示染色单体数量变化,则CD时刻细胞核完成重建D. 若该图形表示细胞内中心粒数量变化,则CD时刻已完成着丝点分裂4. 已知水稻的抗旱性(A)和多颗粒(B)属显性,各由一对等位基因控制且独立遗传。 现有抗旱、多颗粒植株若干,对其进行测交,子代的性状分离比为抗旱多颗粒:抗旱少颗粒:敏旱多颗粒:敏旱少颗粒=2 : 2: 1 : 1,若这些亲代植株相互授粉,后代性状分离比为()A. 24 : 8: 3: 1B.9 : 3: 3: 1C.15 : 5: 3: 1D.25 : 15: 15: 95. 下列有关生命活动调节的叙述,正确的是()A. 浆细胞的细
4、胞膜表面含有能与抗原特异性结合的糖蛋白B. 血糖平衡的调节方式为神经-体液调节,其神经调节的中枢在下丘脑C. 口腔的感觉神经末梢中存在对辣椒素敏感的受体,该受体位于突触后膜上D. 单侧光引起生长素的极性运输,从而产生向光性弯曲生长6. 某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表。与此有关的叙述不正确的是()1组2组3组4组土壤处理灭菌不灭菌灭菌不灭菌湿润湿润较干燥较干燥A. 探究的问题是不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用B. 预期结论是1、3组的落叶不被分解,2、4组中的落叶被不同程度的分解C. 为了控制
5、实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理D. 该实验的自变量为土壤是否灭菌处理,实验中的对照组是1和329. 一般认为,草莓比较耐阴,生长在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜。以丰香草莓为材料,研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,旨在为草莓栽培提供理论依据。材料用具:2叶期草莓幼苗,遮阳网(网内光强为自然光强丄左右),光合分析测定仪等。(1 )实验步骤:选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗 ,设置为对照组和实验组,实验组用 进行处理,在相同且适宜条件下培养到植株长出6张叶片左右时,测定两种环境下各项指标如下:图I遮阴对丰香草莓净光合連車的劭响7411 n IS 17 才同(11
6、遮阴对丰香草莓叶片光合色素含量的影响( mg/g)处理叶绿素a叶绿素b类胡萝卜素对照0.450.130.32遮阴0.520.170.38(2)表中数据显示,遮阴提高草莓叶片的 ,进而提高草莓适应的能力。(3 )图1中,对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是 净光合速率还可通过测定 表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组,推测遮阴可能影响光合作用的 反应,并据此继续进行实验得到图2的结果。(4) 由图2可知,遮阴处理显著提高其CO补偿点(即指在光照条件下,叶片进行光合作用所吸收的CQ量与叶片所释放的 CO量达到动态平衡时,外界环境中CO的浓度),使固定CO的效率,可能的原因是
7、遮阴使叶片温度降低,导致(5)综上所述,1左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力。欲进一步研究本课题,可改变进行研究。P 罕中翅X 4无翅I中翅长翅图130. 某海岛上某种二倍体昆虫有长翅、中翅、无翅三种分别受等位基因 Ma Mb Me控制,它们之间具有完全显隐 性关系,且位于常染色体上。图 1是科研人员研究翅膀形 态显隐性关系做的杂交实验。回答下列相关问题。(1)基因Ma Mb Me在遗传中遵循定律。据图分析,Ma、Mb Me之间的显隐性关系为(若Ma对Mb为显性,可表示为MaMb以此类推)。该昆虫关于翅形的基因型有种。图1亲本的基因型为。(3)该昆虫的X染色体上可以发生隐性突变,而突变后的
8、个体会导致后代不同情况的出现:如突变不会引起个体死亡、突变会导致突变体全部死亡和突变体死亡一部分。控制该昆虫眼色的基因位于X染色体上,图2表示经诱变处理的红眼雄昆虫与野生型纯合红眼雌昆虫交配得X1XXsiX1X-Xx罕(待测昆虫)Xs 单对交配XVY X- Y国2Fi(基因N控制红眼性状,突变基因n控制白眼性状),使Fi单对交配,分别饲养,观察F2的分离 情况。 若发生隐性突变,且突变不会引起个体死亡,则F2中红眼:白眼为。 若发生隐性突变,且突变体全部死亡,则F2中雌虫:雄虫为 若发生隐性突变,且突变体死亡一部分,则F2中雌虫:雄虫的值31. 妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高
9、度重视,其预防、诊断及治疗已 成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题:材料一:“性激素结合球蛋白” (SHBG是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白,能特异性结合并转运性激素。材料二:胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态,这是妊祁乙Sil HG促进娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而 加重,为代偿下降的胰岛素敏感性,其分泌量也相Y胰-*l 胰岛秦i-L1, 抑乳* Uffll *血糖谨人纽织细咆处代朗丄一应增加(用“ 表示)。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程,但少数人却发生 胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高,导致妊娠期糖尿病发生。(1) 器官乙中合成性激
10、素的细胞器是 ;器官甲分泌的激素是 ;(2)雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降,表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量(增加、减少),对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制 (增强、减弱)。(3 )参与肝细胞合成 SHBG程中参与的有膜细胞器是。“器官甲t 胰腺t血糖”过程的调节方式为(4)SHBG勺分泌过程中,雌激素与胰岛素表现的作用和胰高血糖素与胰岛素表现的作用关系 (相同、不同)。(5)研究表明SHBG含量 (高、低)是由于胰岛素抵抗最终造成的结果。32. 如表所示为科研人员对鸟类资源的调查统计结果,请分析回答下列问题鸟类丰富度(种)平均种群密度(只/hm2)次生杂木林5511.51灌丛5
11、116.36农田213.94人工马尾松林2314.391 24 5 6 7 R 9 10 II )2(月论A(1)在生态系统组成成分中,鸟类一般属于,次生杂木林的生物分布具有镶嵌现象,这属于群落的 结构。(2)表中数据表明,4种生态系统中鸟类丰富度差别较大,农田生态系统中鸟类丰富度最低的原因是,灌丛的鸟类平均种群密度最大,说明灌丛为鸟类的生存提供了更多的 。(3)决定麻雀数量变动的直接因素是 。(4)调查中发现甲乙两种鸟类存在捕食关系,二者的种群数量变化如图所示。分析可知,捕食者。甲乙种群数量的变化体现了群落内部的 。36. 选修一(本题共15分,除标记外每空2分)据报道,某地空气样本中检测出
12、A、B、C3种抗生素的耐药性基因只有存在于某种活菌中的耐药性基因才能感染人体.为研究此地空气中是否存在这些耐药性活菌,某研究小组做 了以下实验,步骤如下. 配置培养基并灭菌; 制作无菌平板,并收集、培养空气中的活菌; 对步骤得到的活菌进行分离纯化; 设置若干实验组和对照组,进行相关操作; 将各组平板置于适宜温度的恒温箱中培养一段时间,观察菌落的生长情况.回答下列问题:(1 )步骤中的灭菌方法是 (2) 步骤中接种的方法是 (3) 若步骤中得到的菌落类型有 5种,则步骤中需要设计至少 个实验组,对实验组的操作是 (此空3分)(4) 若将所得菌落接种到含有 培养基中,形成的菌落呈 色,则表明可能存
13、在大肠杆菌.从功能角度分析此培养基属于 培养基.37. 生物一一选修3现代生物科技专题(15分)如图表示高等动、植物细胞融合的部分过程,请据图回答:(1) 若图表示植物体细胞杂交的部分过程,欲将丁细胞培育成植株,可选用技术,这一技术的两个关键步骤是和.(2) 若图表示制备单克隆抗体的部分过程,甲细胞为小鼠的骨髓瘤细胞,则乙细胞为。在分离乙细胞之前,应对小鼠进行的处理是。过程区别于植物细胞常用的诱导剂是,筛选得到的丁细胞还需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得足够数量 的能分泌所需抗体的细胞。该制备过程涉及到的生物技术有和ACD ABD29. ( 10分,每空1分)(1) 随机平均分成两组遮阳网(2)光合色素含量 弱光(3) 气孔关闭,CQ减少 单位时间内 Q的释放或有机物的积累暗(4)降低 (催化CQ固定的、相关)酶活性降低(5 )遮光比例30. ( 14分,每空2分)(1)基因的分离(2)MbMaMc 6 MbMa McMc(3)3:12:1 介于1:1
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