告别坏习惯养成好习惯主题班会说课稿飞燕

1、?课稿?中学初一（1）飞燕评委家：飞燕中?学初一？课?目是?背景活动目学学? 学。?课？-、背景通家长和家长交谈学生观察并且学生交流后 发现学生存在着很多不良行为 和学。因此适时开一次有关课是当 务之急事。、活动目引导学生反思己生活、学生行为找到己引导学生认 识良 学 生行为表现 树立行动样板。引导学生在 己生活中通活动使学生加深认识，让学生懂得，人虽然是人事，但际上小小有巨影 响，可以使人走向功，使人失败，决定命运,为了们未命运，必须。三.学初一学生思？活？然中?很多现？学生？行为很？ 但是有？ 学？识表现？学仃为很？不初一学生?是此以？课行？以待改正。四.1.和？是人？生？懂？是中 ？小学

2、生长？是们？走向?必？和？必然？因此？ ？有关识?深？到学生中？人人到？O2.学目标:? 学生？们认了以？ 学目标 ？。和？着初一？疋1)识？是？学生学生活？是学生?长？在？生活？长？ 生？在？存在？着多不？行因此通？现让？学生懂得 ？ 们？小事？良？ 行为？。2)？通以？决谜语小品小组讨论讨论发 ？ 一？学生？并行？为。3)感？价值观通活动反观？行学生？在为和？升。3.重点难点 。学重点：通？现？懂1学o白人影响以 不良重意义学难点：？ 一深 ？到学生中。够己 定相应 划并践。感？在家生 ？活 在学生活?中 表到？课 现感 ？学生？ 生活 ？状在让学生现？ 中不 ？可失 ？ 升人 ？在为和

3、？。六.学？1. :通 谜语 小品讨论？活动？。2. 学：评价表交流？ 反思 ？。、 学流 ？1. 创境？密无间1) :2)谜语：不是不是 ？但功 人失败 人 是功臣； 是罪人。 为 ? 得 人生 ? ； ? 终 。到 是 ? 得让 ? 惊 。（ ）2 学目 ? 标和 学重 ? 难点。谓“ ”是 长时间 ? 不 ? 改 行为 ? 动、生活、? “ ” 思义是良?、使人? 。 上 可 ?是 ?上? ? 是 。 良?人建 功人? 生。3. 小品? 、学?表小品 ? ? 。活动目1、使学生白 危害性 让学生通参 思想上彻认识到远离 络游戏 必 性。2、使学生认识到为一格中学生处在当今络时 们 应该

4、利 络资 源 搞 们 学讨论： 为中学生 ? 害是什么小组讨论 学生发 。 行 时 引导和点评。在发中 调不 良 和良 影 响 随后引导学生思考怎样纠正不良、建立良。不良们 功路上 绊脚石 可 是 们人生之舟驶向 功彼岸暗礁 可 是 们长途跋涉时鞋里 细沙4. 学们 ? 细品? 了 ? 和纸屑 人飞 ? 走壁 去去 在 资源正流走 ? 不是 ? ?壁 不是为 们?到? “ 遇”不是 纸? 不是 ? 是? 那扇门? 在哭泣? 失去了应有 ? 效“ 化长廊” 呵护小组讨论：了上? 谓 ? 后 们有什么 ? 感想呢5. 小品 ：? 、 行目 ：通 中故事反映道行 评、评 使学生 认识有了一定深了 律

5、重 性 使学生认识到吸 喝酒危害“远离酒”为己学生阶段 重目标。讨论： 为中学生? 喝酒危害? 是什么6. 反思： 们?和有?不良学? 和不良? 行为 在? 发生们认 ? 为事? 是?是无? 了了?。可是? 细想想现? 事里有着?多不?。发 一 ? 点7. 小品 ：危? 害讨论：? 们危害?o? 表 小品 ? 喝酒 目 ：通 次小 ? 品表 让学生了 ? 不 生 危害性 懂得 ? 生 重 ? 性图 ：在? 了 为 人 ?“ 在此？ ”在？ 一？中人？。“后？ ”在？ 一？中人？。得论：决定命？运细决定？败。8.谈己：小到有什么“”让？、得小利？得一？事上？功学们？家？、学。思考人？?有吗是一

6、？人资有了？一辈有不 ？利有了？一辈有不了 ？债务。9.资：“上？费”当思之不？艰:是“小？ ”吗?吗是“小？ ”吗论：悯农10.:有那不 ？ 行为1）、考试弊；2）、在? 、酗酒、聚众赌博；3）、在 学? ? 影响人学4）、时间? 影响 人 ? ；5）、 学? ； 6）、随意纸 ? 屑；7）、课 不? 不 重 ? ；8）、? 共 、 ；9）、在 、图和 ? 、 上?；10)、 时随? 意插队。： 是? 费 N?O,今不11.。学们? 细品 ?己己? 到了吗 ? （(?图 ）创建 ?。12.不? 学 图 ? 。13. 学? 。学 功?课 是不是加以? 复是不是?学 功? 课上课 时 ? 意 是

7、 ? 集中 是?上 课?时 是?觉不懂功？课是向人？是不是？时？是？参加讨论怎样良 ？学？、中有目？标.二、？三、学？毅四、仓U？思考己 ？决？不人？, 立思考是 ？关键创意思考，思？灵活性定？划现在学？不是？学？们应当？良？：:性不？烂笔 -课？录；二：当事应？当 一一有？ 排;*- .?课上？纸？时？ 以费？间造污染；14.:？ 语初次？:; 不？：违；人?:；人到?:迎；人?:；人?:拜访；?:；人?:恭；人?:拜；表?:- 人?:多关；表意?:不；走人?:迎；中途走?:失 了；感?:是应该 ？;表让？人为?什么;15. 朗三字经 中学生早床；单拉被叠。省树榜样；语经。谊长；课专一动脑想

8、;箱。发扬；学思想。专 忙;谊长。立志良；为16. 一次重行 ? 动 一? ； 一?性 ? 格； 一 性 ? 格 一 命? 运应改正 ? ：? 1). 不 ? , 粗语秽 .? 2). 上课 走 ? , 不 觉 ? 笔? 3). 随? .? 4). 抄, 弊 .? 5). 穿 路 .? 应 ? ：? 1) 人有 ? ( 语 ).? 2). 坚 锻炼 .? 3). 立 ? .? 4). 生 , 护环境 .? 5). 集 时不 ? .17. 试： ? 有吗? ? 去迎 ? 今 -? 坚 不懈 直到功 之以? 是 然 ? ? 迹时间生命 ? 中?今 学 ？ 控?今 加 ？ 重?价值-发? 现在行动立行动得论:够 己定相应 划并 践。立足学生 生?奴隶人是奴隶?,在己 ？选择18. 人格化12?标人：诚待人负责事：遵规则究效率学：动学立思考反思19.现在?学宣誓:小事在生活和学？中，己一?随们终为们走 ？向功、走向煌20. 学朗二 人打岔。三三 干干净净一 。四四事。处。六六 行动 规则 。一 钱。八f d:d:八意 意表 。九九 责任长 。十十 有始有终坚、学生 发 ? ：六 任 语? ： 学们学 效 ?、 学? 良? 行为? 开始 学们? 学、生活 。那么让 们 今?现